跪求：一篇比较搞笑的校园单口相声

[双人搞笑校园相声剧本]一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！” 老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好！” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”...+阅读

跪求：一篇比较搞笑的校园单口相声

单口相声：讲述天津卫校园自己的故事nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；讲述天津卫学生们自己的故事。nbsp;nbsp;nbsp；湛昊这个奇怪的男孩子，初次给人的感觉是稳健、端正，冷俊、稍带一丁点儿潇洒，过分的爱惜自己，那挑剔劲儿。但细细品味，从他的眼神和嘴角间，能领略到很大的顽皮，很大的耍坏。nbsp；“呦！来啦。”天知道他在与谁打招呼。nbsp；（众人笑）傻子，来了。（只见湛手拎着塑料兜，里面装着5瓶水。爱喝水，是他的独特性格之一。）nbsp；杨、高：你！湛：干吗。杨、高：拿抹布！快点。你的价值就在这块抹布上了。nbsp；高：来来，湛昊的抹布，随便擦，来擦擦鞋。

（只是说而已）nbsp；湛：行，得了。nbsp；（同学“大哥”从门外进来。嘛也不带，书包、笔记本、铅笔盒什么都没有。惶惶忽忽，睡眼迷茫）nbsp；大哥：现在几点了。（旁边答茬：8点一刻）睡觉！（倒在课桌上便睡）nbsp；杨：看这大哥，来了就睡。这才玩儿闹。nbsp；湛：哎，王超哪去了。（见王超的书包在，却不见人）（王超打门外进来，高声咋呼）nbsp；王超：我早点哪去了！？（王超的早点--大饼夹炒鸡蛋加牛排加蟹肉加咸菜加辣椒加海带加胡萝卜丝、黄瓜丝）谁偷我早点啦！我早点找不着了。nbsp；杨：哈，大早晨，早点没了。怨案儿。湛：这招谁惹谁了。（王超见湛昊招呼他为自己擦桌子）nbsp；王超：（用眼神示意，用手比划，让湛昊擦桌子，湛昊瓢了他一眼，但还是那抹布，面向别人说）nbsp；湛：跟聋哑学校的一样，光比划，不会说话。

王超：赶紧给我擦干净了，桌子腿、椅子背儿，横蹭子。这是对你的锻炼。将来，想当个服务员，应聘去了，人家老板问你有工作经验没有，你到时候告（诉）他，我天天给我们班同学擦桌子。（湛昊完事了）有好处，不吃亏。（大喊）谁他妈拐卖我早点了！？赶快给我交出来，我还有可能原谅他。nbsp；湛：快别喊啦，跟买晚报似的。nbsp；（此时，柳松来到班里，身材矮小。举止行为疯癫古怪，没事爱唱歌，爱跳舞，特专心的唱、跳，直至令人残不忍睹，人送绰号“死鬼1”--意思是与正常人不同，像是阴间培养出来的。这不！有滋有味的唱着周杰伦的“双截棍”走了过来。）nbsp；柳松“喉。吼！吼！哈呵！双截棍，双截棍！”“湛昊，你能给我一杯水吗。”（旁边众人，讥笑不止，似乎有暗示）nbsp；湛昊：（暗笑）可以，拿去吧。

（将水壶递给他，柳松蹦蹦跳跳的正要回到自己位子上）nbsp；杨：（眼盯着那柳松手里的水瓶）不把窗户关上点，风多大，这水瓶没人动，楞给刮跑了。（柳松用手捶了杨，杨毫不理会的对湛昊说）唉，你刚才跟谁说话呢？怎么自言自语呢？nbsp；湛昊：哎？我也不知道怎么回事，光听声音不见人。nbsp；高：有人咱也看不见他。他，死鬼！（柳松又分别敲打湛昊、高）nbsp；柳松：你也来劲，还有你。（被打的湛、高，似乎有所反应）“刚才我怎么感觉有什么东西碰我呢？我也是。”（这时王超仍然没有找到他的早点，显得声嘶力竭地喊到）nbsp；王超：我就纳这个闷，好好的一套大饼炒鸡蛋怎么就没了呢？！nbsp；梁晓艳：（对湛昊）哆啦A梦！看人家怪着急的，还不给王超变一个。

湛昊：你本善良啊。nbsp；（《市场学》课，周老师，周女士进来，她外号“死鬼2”--行为异常，讲课死气沉沉。站在门口）nbsp；周老师：坐好了，上课啦。（拿一张大报纸裹着教材、教案。缓步走向讲台，准备开讲）湛昊：又上课了。杨：这那看得见人哪？她是死鬼。湛：你忘了，这不还是“广播教学”吗！只问其声，不见其人。呕，不对。电脑芯片，每到临上课时往教务科领CD盘去。杨：高科技，咱这学校一年交2500，还真够值的。多先进的技术都给咱用上了。nbsp；湛昊：何止是广播，黑板也全自动的，粉笔自己会写字。王：（近乎声嘶力竭）我的早点哪！~nbsp；（朱红生、刘见松阴笑着对王超）nbsp；朱：超媳妇，你往讲桌上看看。（王超直奔讲桌，翻开一堆破旧书，果然大饼炒鸡蛋在此）nbsp；王超：终于找着了，（仍不罢休）谁干的谁全家滥，我鄙视他！（落座）nbsp；（周女士在台上讲课，大伙根本没人听。

打牌的、聊天的、玩跳棋的，应有尽有；她老人家讲的是《市场学》，那班里还真的跟市场一样热闹。我们及个别人听课，也完全出乎于人道主义，可怜可怜她，怎么办哪，这么大岁数，上有老下有小的，挣点钱怪不易的。忍了吧）nbsp；湛：（对杨）自己讲课，自己听。大伙没一个听她的。不自娱自乐吗？这老师纯属是个摆设，跟室内雕塑的性质没吗区别。nbsp；高：嗨，我连书都没带。杨：呕，这老师教咱班的是

校园搞笑小品短剧本

A（衣衫褴褛） B（衣着光鲜） C小花 D小草 E椅子 F新闻记者

B坐在E上吃东西，A一乞丐上前

A：先生，先生，请给我些面包，谢谢，我饿得不行了。

B：（厌恶）让开，让开。（然后便起身离开，这时他的钱包掉到E上头了）

A：先生，先生（A看见后，立即拾起，追上了走远的B）

B：让开，让开啊，我没吃的了，也没钱了（看也不看A，仍自顾自地走了）

C：他真愚蠢啊

D：是啊是啊（D点头附和）

A：可……先生……您听我说……（仍拉着B衣服的后摆）

B：挖，你这人怎么这么讨厌！（还是没有回头看A一眼）

C：椅子啊，你会不会觉得刚刚坐在你身上的人特愚蠢？

E：唉，人总是这么愚蠢啊~~~~

D：是啊是啊

与此同时A与B还在纠缠，这时E终于隐忍不住爆发了。

E：先生！你的钱包丢了！你怎么这么傻啊。

A与B同时回头，看见了那会说话的椅子E，吓昏过去了。这一幕恰巧被经过的F看见了。于是F就报道了这一事件。

F：大家好，我是新闻记者F，今天我看见了一个奇异的现象，一个椅子说话了，两个人被吓昏了，下面我将采访一下被吓昏的两个人。

B：哦，上帝，哦，妈妈。

F：这个人傻了，我们不鸟他了，下面我采访一下另一个人吧，请问你为什么不告诉他，他的钱包丢了？

A：对不起，我不知道“钱包”这个单词怎么讲……

F：通过这一事件，我们可以认识到，掌握一门外语的重要性，以及金钱给人类带来的影响。是吗，椅子？

E：是啊，是啊（E傻傻地拼命点头）

C：唉，人可真愚蠢，椅子也被他们弄傻了。

D：谁让这是一个童话呢……

校园搞笑相声中篇

甲：我们俩给大家表演乙：对，说一段相声甲：我们俩啊，上了台啊是搭档乙：下了台呢，是同桌甲：他就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，乙：这位唱上了甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须乙：我哪有胡须啊甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是眉毛乙：你什么眼神啊甲：开个小玩笑，现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友乙：对，关系特别的铁甲：如果我是任天堂乙：我就是那魂斗罗，最好的玩伴甲：如果我是哈利波特乙：那我就是邓布利多，时时刻刻关心你甲：如果我是擎天柱乙：那我就是大黄蜂，亲密的战友甲：如果我是玉米加农炮乙：那我就是高坚果，好嘛，植物大战僵尸甲：我们俩从小就是同学乙：对，小学我们俩就同班甲：那时候老师总让我们说自己的理想乙：对，老师总问，你长大了想干什么甲：我的梦想是当**叔叔乙：小男孩都羡慕**甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……乙：怎么是一半呢？甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。

再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌乙：宿敌甲：对，他的名字，叫别人家的孩子乙：别人家的孩子？甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊乙：从来就没见过，那只是一个传说甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样乙：我怎么了？甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么？”乙：霍，一万CC甲：护士淡定的说：“骨灰盒。

。。”乙：连骨髓都抽没了甲：我这搭档很有爱心乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特乙：对，我们都喜欢这个甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪！这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般见识甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈！妈妈！魔法显灵了。乙：唉哟，去你的吧

双人搞笑校园相声剧本

一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！” 老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好！” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢？” 学生们又一齐喊：“老师晚上也好！” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！” 学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！” 老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。” 老师：“今天天气很好。” 学生：“今天天气很坏。” 老师：“到处阳光明媚。” 学生：“到处阴云密布。” 老师：“马路上人山人海。” 学生：“马路上空无一人。” 老师：“年轻。” 学生：“年老。” 老师：“站立。

” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。” 学生：“有个年老人躺倒在路上。” 老师：“我捡到一元钱。” 学生：“我丢了一元钱。” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 老师：“错误，不能这样说！” 学生：“正确，应该这样说！” 老师：“错误。” 学生：“正确。” 老师：“这不行，这是违法行为！” 学生：“这可以，这是合法行为！” 老师：“我说错误。” 学生：“我们说正确。” 老师：“听老师的，老师说的才是正确！” 学生：“听我们的，老师说的都是错误！” 老师：“你们愚蠢。” 学生：“我们聪明。” 老师：“停止！” 学生：“继续！” 老师：“你们现在停止！别说了！” 学生：“我们现在继续！还要说！” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止！” 学生：“我们都是天才，我们说继续！” 老师：“你们听老师的！” 学生：“老师听我们的！” 老师：“学生都得听老师的！” 学生：“老师都得听学生的！” 老师：“现在你们停止练习！” 学生：“现在我们继续练习！” 老师：“你们没完没了了吗？” 学生：“我们有始有终的呀！” 老师：“那你们就停止！蠢猪！” 学生：“那我们该继续！天才！” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室