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议论文怎么答题
(1)论证方法: 道理论证(引证法)﹑举例论证(例证法)﹑比喻论证(喻证法)﹑对比论证。这是初中常用的四种论证方法。以后还可学到归谬法和类比法。
(2)论证方法的作用:
道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。
举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性,吸引读者)
比喻论证:把X比作Y,形象生动、通俗易懂的证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象,浅显易懂。
对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力,增强文章的趣味性。
4,议论文的结构:引论(提出问题)﹑本论(分析问题)﹑结论(解决问题)
考点剖析:(1)请为本文分段并写出段意。(2)本文的结构形式怎样。
方法指导:
(1)议论文的基本写作思路是提出问题——分析问题——解决问题,形成了
引论——本论——结论的基本结构。因此议论文分段也都分三个部分。
(2)按照议论文的思维方式,又有以下几种结构形式:由一般到特殊的总论——分论式,由特殊到一般的分论——总论式,由上面两者相结合的总论——分论——总论式。
5, 议论文从论证方式上分为:立论﹑驳论
二,关于考查对文段内容的理解的设题:
考点剖析:(1)加点词语有什么作用?(2)加点词语能不能和某个词语互换?(3)理解某个句子的深刻含义。(4)结合全文理解该句的含义。(5)结合现实生活理解该句的含义。(5)文中的某句话指的是什么?
方法指导:(1)把握议论文基本语言特点:准确周密,逻辑性强,形象生动。首先抓关键词语进行分析,体会其含义,感情色彩,作用等,体会语言严密性准确性。其次,分析修辞手法以及成语典故的运用,体会其生动性。再次分析句与句之间的关系,揭示其严密的逻辑性。
(2)要注意理解概括性强和准确严密的关键词语以及重点句的含义。此时一定要做到词不离句,句不离段,段不离篇,篇不离中心。
三,对文段内容的拓展设题。联系实际,评价文中所涉及的问题,对相关延伸材料做探究。
考点剖析:(1)对作者的见解你有什么看法?(2)读完本文你有什么启示?(3)有人认为~~~你是怎样看的?(4)列举若干现实生活的材料,请你谈谈自己的收获和启示。(5)请你谈谈对本文中心论点的理解。
方法指导:(1)要紧扣文章的论点阐述自己的见解和主张。(2)认真审题,吃透题干的要求,按题作答。(3)严格按照答题步骤,先亮出观点——结合文章内容阐述观点的由来——联系实际可以是身边的事例,最好是名人名事,或名人名言做论据阐述,——发出号召。
语文议论文怎么答题
1、找论点
中心论点的提出一般有五种方式:
第一种,文章的题目本身是个明确的判断,就是全文的中心论点。(文章的题目往往不是论点就是论题,如果是论题,就从文中找出能对题目涉及的问题有明确看法的句子)
第二种,文章开头提出中心论点,这就是所谓的开宗明义、开门见山的写法。
第三种,归纳全文,篇末点题,揭示论述中心。
第四种,在文章的中间提出总论点。
第五种,原文没有明确表示论点的语句,由读者自己进行概括(少数议论文)。
2、论据
事实论据:包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。(事)
道理论据:指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理、原理、定律等。(引的话)
特例:事例中有话某人说了一句什么话。
这种要看这句话的用处,如果是为了直接证明论点的,则属道理论据,
如果是在事件中表明一定作用的,也就是为事件服务的,则属事实论据中的一部分。
3、论证过程:
要诀:采用什么论据,通过什么论证,证明了什么观点
格式:举……例子,证明了…… (事实论据)
引了……的话,证明了…… (道理论据)
不可忽略的:在论证过程中如出现对比论证和比喻论证,也要在论证过程中提及。最后写出从而证明了中心论点。
如:首先举了(引了)……例子(话)从正面证明了……观点,接着又引了(举了)……的话(例子)从反面证明了……观点,通过对比论证,证明了……最后又通过比喻论证,证明了……,从而证明了中心论点。
4、从什么角度(方面)证明作者观点的?
如果是几段文字,要分别概括出每段的中心,
如果是一段文字,则要看这段文字可以分几层,每层的中心是什么,
每段或每层的中心,就是作者论证的方面或角度。
5、结合文章内容,联系生活实际,谈感受。
答题要点:文章内容,生活实际,自己感受,缺一不可。
要诀:正如文章所说(文章的中心论点或是自己感受最深的一句话)
+ 生活中(生活中的实例或现象)
+ 我认为(对以上两点的自己的看法)
6、锻接题:(可出现在三种文体中,非只在议论文中,是本次中考必考题型)
步骤:1)阅读锻接材料,分析和原文的锻接点(即相关的内容)
2)分析锻接材料与原文的关系
A对比
B类比
3)分析锻接材料对原文起的作用
A加深对原文内容的理解
B对原文内容的拓展和延伸
4)审题目要求,若有几则材料看就从几则中概括共性,还是选一即可,答题时既要提到原文,又要兼顾锻接材料的内容,还须谈出自己的感受。并注意字数要求。
中学生语文说明文记叙文议论文答题技巧和格式
提问的朋友: 你好!下面是我的理解,希望能对你有帮助。 主要是要抓住文章的主题。主题这个词在记叙文中可以看作是中心思想、议论文中可以看作是论点、说明文中的说明目的。 抓住文章的主题主要有两句话: 一是文章写了什么。以记叙文为例,一般用下面的形式进行思考: “本文通过写……故事(过程、经过)”,在删节号部分嵌入内容。嵌入的内容则用“谁(或什么)怎么”的句式比较好。这样实质上就已经概括出了文章的内容。 二是文章写这些内容的目的是什么。仍以记叙文为例,一般用下面的形式进行思考: “表现了……思想(感情、精神、品质、性格等)”,删节号部分嵌入或作者的、或读者从文中读出的“思想、感情、精神、品质、性格等”。这样的句式,可以很好的归纳出文章的主旨。
当然用的时候要灵活一些才好。 这是回答内容方面的技巧。 形式方面的技巧一般是首先明确提问的问题中含有什么艺术手法:如表达方式、修辞手法、结构方式、表现手法等,然后看这样的艺术手法使用后,对表现文章的主题有什么作用。当然,这样说是很笼统的,仅修辞手法在初中阶段就有12种。但限于这在里答题的方式,只能和你说这些。 祝成功!
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