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我们的队会题目是做文明学生创文明校园

04月30日 编辑 fanwen51.com

[讲诚信故事创文明校园]《讲诚信故事,创文明校园》作文 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。 花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方,在平安校园愉快歌...+阅读

我们的队会题目是做文明学生创文明校园

争当文明监督员 (下课铃响) 小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量! 敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃! 小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊! 敏霞:你是谁?竟然敢管我的事? 小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。 敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事? 小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。 敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用? 小华:停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他…… 敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧! 小华:不行,这可是我的工作啊! 敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃! (这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来) 小华:喂,喂!你还丢……小心! 老人:(咳嗽两声)小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷! (小华匆忙跑过去) 小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧! (小华想扶起老人,但无法扶起来) 小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙! 敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样) 老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷! (丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人) 丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧? 老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!…… 小华:丽珊,你认识这老爷爷? 丽珊:他不就是敏霞的爷爷啰! 小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。

敏霞,还不快点过来看看! 敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。 小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊! 敏霞:啊!什么?爷爷? 敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您? 小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧? 敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量! 小华:这就对了!(放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》)好吧!我们先送爷爷到医院吧! 敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场)

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百老汇音乐剧(Broadway musical)的前身是美国轻歌剧(Operetta),从二十世纪三十年代开始,结合戏剧、音乐、舞蹈的音乐舞台剧逐渐发展成了极富魅力的音乐形式,征服了世界各地音乐爱好者的心。在西方,比较典型的音乐剧定义是“利用流行风格的歌曲和对白去讲一个故事,抑或显示各个不同表演者的才能的舞台剧、电视或电影作品”。 音乐剧是二十世纪璀璨的艺术瑰宝。《音乐之声》(Sound of Music)、《艾薇塔》(又名《贝隆夫人》)(Evita)、《猫》(Cats)等就是其中的佼佼者。许多人都对“阿根廷,别为我哭泣(Don't Cry for Me,Argentina)、“回忆”(Memory)等音乐剧著名插曲耳熟能详。英国和美国是音乐剧的全盛国度,从音乐剧发展史的角度来看,伦敦西区(West End)和纽约百老汇可被视为音乐剧的发源地。

百老汇音乐剧可谓是美国文化历史的缩影,其音乐较多地受到爵士乐(Jazz)、摇摆乐(Swing)的影响,其舞蹈也受到摇摆舞(Swing)、踢踏舞(Tap Dance)的影响。它的成型标志是1927年的《演出船》(Show Boat),该剧描写了1887年密西西比河上的一艘流动剧院船上发生的故事,片中名曲“老人河”(Ol' Man River)尤为经典。标志着音乐剧进一步发展的是1943年成功融合舞蹈元素的《俄克拉荷马》(Oklahoma!),该剧描写了二十世纪初发生在美国西部原印第安人居住地的爱恨情仇。而1957年的《西区故事》(West Side Story)又是一个新的里程碑。1975年的《平步青云》(也译作《歌舞线上》)(A Chorus Line)则使音乐剧到达光辉的顶点。该剧把一组组序列演出拼在一起,让演员们共同分享他们每一个人自己的故事。

除美国外,英国也是大量优秀音乐剧的摇篮,英国的音乐剧更多地与话剧,特别是莎士比亚(William Shakespeare)和易卜生(Henrik Johan Ibsen)的戏剧背景相关。上世纪70年代著名英国音乐剧大师安德鲁洛依德韦伯(Andrew Lloyd Webber)和蒂姆莱斯(Tim Rice)的以《艾微塔》为代表的天才创作,极大地推动了音乐剧的发展。《艾微塔》描写了阿根廷前总统贝隆的夫人艾微塔的传奇一生。 此外,法国的吕克普拉蒙登(Luc Plamondon)和理查德科钱特(Richard Cocciante)这对组合也凭借一部《巴黎圣母院》(Notre Dame de Paris)异军突起,将浓郁的法国式浪漫在音乐剧中进行了全新的演绎。 音乐剧按照表演形式一般分为两大类:一类是以剧情为主的叙事音乐剧(也称剧本音乐剧)(book musical)和音乐喜剧(musical comedy),另一类是以秀场表演(variety show)、视听享受为主的综艺秀(vaudeville)和时事秀(revue)。

叙事音乐剧的雏形是轻歌剧。这些作品在音乐化的叙事形式上已日臻成熟。不过,轻歌剧多局限在爱情故事上,很少涉及主题深刻的社会题材。例如《风流寡妇》(The Merry Widow),该剧讲述了巴尔干半岛美丽富有的寡妇桑妮亚的爱情故事。音乐喜剧虽然具备基本的剧情,不只是片段式的歌舞与闹剧,但其情节与人物大多不够深刻。有名的音乐喜剧如《吻我吧,凯特》(Kiss Me, Kate)讲述了一对争吵不休的离婚夫妻在莎翁《驯悍记》(The Taming of the Shrew)中同台演出的故事。 综艺秀(vaudeville)以片段式的杂耍(variety)、脱口秀(talk show)和歌舞表演为主,形式颇似综艺节目等。优秀的综艺秀词曲作者包括美国音乐天才杰罗姆科恩(Jerome Kern)、奥斯卡小哈姆斯坦(Oscar Hammerstein Ⅱ)等等。

这种表演形式在早期音乐剧的发展中扮演了重要的角色。综艺秀在叙事音乐剧出现后,逐渐淡出舞台。时事秀则是一种没有完整故事情节的歌舞表演。还有一种时事秀被称为法式时事秀(French revue),也称作富丽秀(follies),原产自法国。20世纪初,法国原版富丽秀与综艺秀全面结合,成为上世纪二、三十年代百老汇辉煌兴盛的标志之一。1907年,歌舞大王、百老汇顶级制作人佛罗伦兹齐格菲尔德(Florenz Ziegfeld)制作出一部豪华歌舞综艺秀,借用法式富丽秀的形式,将之正式命名为“富丽秀”。 .riben.cc

谁有适合小学生表演的有关文明礼仪的情景剧剧本

主要人物:小红、小芳、小红妈、小芳妈。 [小红家客厅,灯光明亮,舒适、宽敞,内设沙发、茶几、挂衣架和柜子。柜上放一羚羊木雕,茶几上放着茶杯、糖果盒。 [小红与小芳上场。 小芳:(笑眯眯地)小红,这一次英语考试,你终于超过那英语东了。瞧他平时那得意样,我见了就心烦。今天见他的嘴翘得高高的,就象猪八戒。哈……。 小红:小芳,真多亏了你,Thank you .来,我请你吃糖。请!来,来呀!(拉小芳坐到沙发上)巧克力,可好吃了。 [小芳发现柜子上的羚羊木雕,站起来走过去。 小芳:(把羚羊木雕拿在手上看着)哇!这木雕好漂亮啊! 小红:(得意地)这是我爸上个月从非洲带回来给我的。 小芳:从非洲带回来的?真是太漂亮了。 小红:(见小芳很喜欢羚羊木雕)你要是喜欢,我就把它送给你。

小芳:(疑惑地)给我?真的! 小红:真的,送给你。 小芳:(激动地)那……太谢谢你了。哎,小红,我也送件礼物给你。 小红:什么礼物? 小芳:你等一下。 [小芳把木雕放回柜上,走到沙发边,打开放在沙发上的书包,从里边取出一把小藏刀。 小芳:喏! 小红:小藏刀!这可是你最心爱的东西啊! 小芳:这有什么,咱俩永远是好朋友。 小红:(拉着小芳的胳膊)对!咱俩永远是好朋友。 小芳:(看表)哎呀,我该回家了,要不我妈妈又会骂我了。(拿起书包和木雕)小红,再见! 小红:再见,小芳。 [小红、小芳退场。 [过了一会儿,小红妈上场。 小红妈:(坐在沙发上,拿起茶几上的茶杯喝水,慢慢抬起头发现木雕不见了)小红,小红! [小红蹦跳着上场。

小红:哎……咦,妈咪! 小红妈:小红,我问你,家里的羚羊木雕呢? 小红:羚羊木雕?我……我把它收起来了。 小红妈:(疑惑地)收起来了?在哪啊?拿来给妈看看。 小红:(有些不自在)我……我把它收得好好的了。 小红妈:那也可以拿出来给我看看啊! 小红:我……嗯…… 小红妈:(严肃地)你可要说实话,是不是把它拿去卖了? 小红:我没卖。 小红妈:没卖?那它怎么不见了? 小红:(小声地)我……送人了。 小红妈:(吃惊地)什么?送人了?送给谁了?快告诉我。 小红:送给小芳了。 小红妈:你啊!那么贵重的东西怎么可以随便送人呢?去,把它要回来! 小红:我不去! 小红妈:要不,我和你一起去。 小红:(坚决地)不! 小红妈:(拉起小红的手)走啊! 小红:妈,你不要这样嘛!(推开小红妈的手) 小红妈:你!你是不是连妈的话也不听了? 小红:我不! 小红妈:去!我要你现在就去! 小红:妈!我不去。

小红妈:走! [小红哭,小红爸上场。 小红爸:怎么啦? 小红:爸……(扑在爸爸肩上哭) 小红爸:(轻拍小红)别哭,别哭,怎么回事?(问小红妈)怎么回事? 小红妈:这孩子真不懂事,居然把你从国外带回来的羚羊木雕拿去送人了。 小红爸:哦!小红啊!朋友之间不是不可以送东西,但要看是什么样的东西。羚羊木雕这样贵重的东西你是不可以自作主张地拿去送人的。 小红:你不是送给我了么?我这怎么叫自作主张了? 小红爸:我是把它送给你了,可我并没有允许你拿去送人啊! 小红:可是,爸…… 小红爸:好了,好了。我忙着那,你还是听你妈的话,去把木雕要回来。 [小红爸退场。 小红:爸……!(转身对小红妈)妈咪! 小红妈:还等什么!去,把木雕要回来。

小红:(扶着挂衣架痛哭)不!我不!你也知道,小芳是我多么好的朋友啊!上幼儿园时我们就在一起了,一起上学,一起玩,从不分离。我的英语跟不上,她就主动辅导我;为了辅导我,她常常连家务也很少做,为此,挨了家里不少骂。 小红妈:孩子,这些妈都知道,可那个木雕连爸妈也舍不得送人啊!你怎么可以送给小芳呢? 小红:可她也把她最心爱的小藏刀送给了我,你看。 [小红妈接过小藏刀看,再看看茶几上的糖果盒。 小红妈:这样吧,你把这盒糖拿去给小芳,把木雕换回来。 小红:我不去! 小红妈:去啊! 小红:不! 小红妈:听妈的话,去啊! 小红:那…… [小红和小红妈定格。 [舞台一边,小芳妈手拿鸡毛掸追打小芳上场。 小芳妈:你骗我! 小芳:(哭喊)妈,我没骗你! 小芳妈:没骗我!你拿了人家的东西,看我不揍死你。

小芳:妈,你别打了,我没拿,是小红送给我的。 小芳妈:送给你的?我才不信呢,谁会把这样贵重的东西送给你? 小芳:我没撒谎,真是小红送给我的。 [小芳妈继续追打小芳。小芳见了小红。 小芳:小红! 小红:小芳! [两人抱在一起哭了一阵后。小红妈、小芳妈退到幕后。 小红:小芳,真对不起,我妈她……(拿出小藏刀递给小芳) 小芳:小红,别说了,我什么也知道了。(转身跑到幕后把羚羊木雕拿来给小红) 小芳:小红,给你! 小红:真对不起,小芳!(拿着木雕走到舞台侧边) 小芳:小红,你等等。 小红:(有些诧异)还有什么吗?小芳。 小芳:(从书包里摸出小藏刀递给小红)这个还送给你,你拿着,小红。 小红:这……这…… 小芳:这什么,我们仍然还是好朋友嘛! [小红把木雕放在地上,两人拥抱哭出了声。

定格。 (旁白)小红和小芳紧紧地抱在一起哭了,哭得很伤心,因为她们承受了同样的委曲。是的...

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