浅谈高考后的感受！

[高考后的此刻，全然不同的你]高考后的此刻，全然不同的你读到本文时，相信你的笔已搁下，卷子已被密封，高考结束了。估分，填志愿，你和你的父母，已在谋划未来。倚靠在余温尚存的过往，朝向一个涵义无尽的未来，这便是...+阅读

浅谈高考后的感受！

老兄，不要那么悲观啊！我也是山东的哦，也刚考完的。这次考试的主要目的还是能力！所以说我们都不会有明确的答案，因此我们都没有底啊！但这不以为我们做错了！相反，如果自己能感觉到自己做的不确定，那才是真的考的可以。这说明他们设计的那些陷阱我们都没套进去！哈哈，明白了吗？

我也紧张啊，有点期待，又有点害怕。不敢想成绩啊。我就基本能力有把握，应该能全对，剩下的，特别是外语，我自己都不知道怎么做出来的。这次山东高考走的是稳中求胜的路线，一般你不会有什么问题的。所以说呢，我很要自信一点啦！！

趁着还不知道成绩，抓紧风一段时间吧！（窃喜）我就祝福老兄和我都能考上自己理想的大学了！！我QQ号是491745628 有空Q 我吧！要记得把赏分给我哦！！嘿嘿高中终于熬过去了，我的苦难一去不复返.........上帝保佑啊

浅谈如何做好高考完形填空

语境推测法所谓语境，就是指文章的上下文，它包括文章语气的一致性、意思的连贯性、表述的合理性、论证的逻辑性等。所以考生在做题时，一定要从整体上把握文章内容，区分文章的结构层次和文章的内在逻辑关系，同时认真比较所给选项，并从中选最符合语境的答案。 2. 语法分析法尽管近几年的高考完形填空主要考查考生对语境的理解，很少（或几乎不）考查纯语法知识，但是借助语法分析来帮助理解句子、推测语境、判断搭配等，这却是必不可少的。所以，考生在遇到疑难复杂的句子时，应充分利用所学语法知识进行分析处理，以免因理解上的差错而选错答案。 3. 常识推断法语境的判断在许多情况下需借助常识的判断，所以考生在做题时还应充分结合自己作为一名中学生所应该具备的常识进行合理推测。

如车在转弯时，车速要放慢；人累了就要休息；学习不用功，考试就不能及格等，这都是常识问题。不过这里也请注意，若是在这类语言环境下，作者用了but, however 之类的表示转折的词语，情况则可能完全相反，如人累了却不休息；车在转弯时，车速却偏要加快等。 4. 习语搭配法英语中，一些固定的句型和短语结构既是学习的一个难点，也是完形填空的一个常考考点。做题时应注意所填空之词与空格前后词语的习惯搭配 5. 比较择优法即根据文章内容和上下文的情景，通过比较所给选项，从中选出最佳答案。 6. 错误排除法有些题目通过正面的选择一时难以确定最佳选项，可尝试使用排除法，即从文章语境、词语搭配、语法结构、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析比较，排除干扰项，从而确定正确答案。

7. 先易后难法由于完形填空题是在一篇短文中挖去一些词，且绝大多数是一些实词，所以文章读起来肯定有一些难度。考生在做题时，千万不能不分难易地把所有试题一次搞定，而应尝试使用先易后难的方法。即顺着文章思路，根据自己对文章的理解，一边读一边把容易做的、有把握的先做好，对于一时没有把握的难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案，说不定后面会有对这道题的提示。把容易的做好后，文章空格也随之减少，整篇文章的意思也就会变得更清晰，这时难题也许就会变为易题了。记得啊...

浅谈高考语文复习应注意的几个问题

作为一名高考复读生，我的语文成绩总是在中等层次徘徊。每次成绩下来，语文成绩总是拖后腿，影响我在整个班级的排名。我非常懊恼，我认为老师让背诵的知识点我也背诵了，该做的作业也完成了，但是语文成绩迟迟上不去。我甚至在难过的时候把错误归结为我自己对语文科目天生没有天分，逐渐对学习语文失去了兴趣。老师在看到我这种情况后，找我进行了谈话。在谈话中她告诉我，每个人都有适合自己的学习方法和复习方法，没有谁天生就不适合做一件事情，只要找到了正确的方式就可以进步。在听完老师的话后，我开始明白，我应该面对语文科目，积极寻找更好的办法提高我的科目，而不是退却。在经过一段时间的探索和思考后，我的语文成绩有了明显的提高。在下文，我将把我学习语文的方法，分类呈现。

一、重视基础和复习在语文学习中，基础是十分重要的。我们可以看到语文中大多数的题目都是和基础相联系的，尤其是古诗文的填写。大多数人可能认为古诗文的填写分值很小，但是我们要知道，在高考中，一分都很重要，所以大家一定要把该拿好得分的拿住。我在学习语文中，习惯“温故知新”。也就是对待学过的东西，要及时地复习。尤其是语文中的古诗文，我会在学新的基础上，抽出一些时间对之前的文章进行复习。这个复习并不需要太多，一天保证复习一篇，这样反复复习的基础上，就能够把基础掌握住。

二、立足提纲，未雨绸缪提纲是引领性的文件，能够给我们一些学习的方向。考试大多数的重点都是依据《语文教学大纲》来编制的。学生不能够盲目地学习，因为语文课本那么多的知识，不可能每一个都是我们要花费时间和精力去背诵的。所以要想提高学生的效率，提高成绩，就要立足提纲进行学习。对语文提纲中标明必考的篇目，一定要牢记。对待考试要求中的各种题型也要记住解题方法和技巧，在这种基础上进行反复的学习和练习，才能高效率地提高自己的语文成绩。

三、重视方式方法学习的方法在学生学习中十分重要。就像我以前没有一个好的学习方法，经常会丧失学习的信心甚至自暴自弃。所以我们一定要寻找一个合适自己的方法来进行学习。在语文学习中，我们要注意各种题型的解题方法，比如说在赏析古诗的题型中，经常会问大家采用了什么手法，如何进行描写。那么我们就可以把手法和描写方式都背下来，然后针对考试的古诗进行分析筛选。这样我们就有了一个解答的范围，解答起来也就十分容易。除了题型的解题方法之外，我们也要注意如何有效率有方式地进行语文学习。比如说老师在课堂上讲课的时候，我们一定要跟着老师的思路走，在重点的地方做上笔记。这样就会在注意力十分集中的基础上接受知识的传递，能够保证对知识的学习。当然，学习少不了的就是复习。所以要想提高自己的语文成绩，除了解题、学习，也要注意对所学知识的复习。复习不能想一口吃一个胖子，要贵在坚持，积少成多，才能够把所学的知识牢牢掌握在自己手中。

四、要在交流中提高成绩我们要在交流中学习。就拿我来说，如果不是有老师和我深入的交流，我也不会发现我自己存在的问题，也就不会寻找方法来解决我的问题。所以大家要想提高成绩，一定要多多交流。这个交流可以是与老师的交流。在自己迷茫的时候，或者对问题存在疑惑的时候，我们可以与老师进行交流，让老师用经验告诉我们正确的方向。这个交流也可以是和同学的交流。因为同学和我们一起学习，在与同学交流的过程中，我们可以看到我们自己身上的不足，加以反思。也可以看到同学好的方法加以学习。所以我们要注意交流的作用，在交流中开拓自己的思维，在交流中提高我们的成绩。

五、多反思自己的错误并改进要想提高自己的语文成绩，最重要的就是要知错就改。否则对待同一类型的题目，反复错，我们就会在这个错误的深坑中爬不出来。所以我们必须认真对待自己的错误，并且进行改正。我们可以准备一个纠错本，把自己考试中的错题都写到本子上，并且标注上错误的原因。时常翻阅，这样就会加深我们对错误点的印象，在再次出现此类题目的时候，我们就不会出现类似的错误。这就像一个警钟，会时刻敲打我们错误的地方，提醒我们做出正确的选择。总而言之，语文对我们高中阶段的学习来说十分重要。我们在语文学习中一定要坚定自己的信心，不能够说放弃就放弃，要坚持下去，寻找正确的方式方法，高效地提高我们的语文成绩，从而在高考中实现我们的目标。