人口增长过过快给当地的生态环境带来哪些影响

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人口增长过过快给当地的生态环境带来哪些影响

人口增长对环境的影响

人类在利用环境的同时，也在改造着环境。随着人口的增长和膨胀，对环境造成众多负面影响。

人口增长对生存环境的压力

1、生存空间及承载力

宇宙环境是无限的，但是适合于人类生存的环境空间却十分有限。

2、地球资源十分有限，人口膨胀，对资源形成压力。

比如，地球上水的总量为13.8亿KM3，其中96.53%以上为海洋咸水，地球淡水的总量为0.35亿KM3，只占全球总水量的2.53%。其中3/4是在南、北极的冰帽和冰川中。因此，人类易于利用的淡水约占全部淡水的20%左右。而直接能取用的河、湖淡水仅占全部淡水的0.5%，可见能供人类直接利用且易于取得的淡水资源是十分有限的。

再如，石油，仅够开采50年！煤炭仅够开采200年，，，

人口膨胀，使人均占有的自然资源急剧降低，造成资源紧张和匮乏。同时，由于巨大人口的消耗和消费，向地球索取资源，透支地球生态；向环境排放污染物，远远超过环境的自净能力，造成环境污染和生态破坏。

3. 粮食问题、土地问题

随着人口的增加，人类对粮食的需求量也日益增加。据美国国际粮食政策研究所推算，现在世界粮食增长赶不上人口增长的速度。1985年后人口增长速度未变，则每年将短缺1亿吨粮食和5000万吨蛋白质，将会有更多国家人民不得不处于饥饿和营养不良的状态。

造成粮食短缺的一个原因是世界上可耕地面积有限，而且分布不均，其中最肥沃而又便于耕种的土地均已开垦，剩下的若开垦则需要大量投资。实际上各个国家人均占有耕地的数量是极不平均的。许多国家和地区几乎没有扩大耕地的可能。有些地区甚至还需要退耕还林、还牧。随着人口的增长和工业、城市、交通占地的不断增加，使耕地面积不断缩小。虽然人们还可以通过改革耕作技术和增加农业投资等措施来提高单位面积产量，使粮食获得较高的收获，但目前粮食增产是有限度的。最根本的措施是控制人口的增长。

4. 能源与资源的问题

自然资源的耗竭问题指的是不可更新资源，包括矿产、化石燃料（煤、石油、天然气等）。

世界能源消耗速度迅速增加，目前消耗最多的是石油、煤炭等化石能源、石油年能源消耗量占总量中的38%，发达国家多，如日本石油、天然气消耗占总耗能额的65.8%，煤仅占18.8%，美国石油、天然气消耗额占总额的65.6%，煤占29.3%，而国能耗特点是以煤为主，1990年煤耗占75.06%，石油、天然气仅占19.4%。

矿产资源：国总量丰富，但人均占有量少，不足世界平均水平的一半。而庞大的人口数量对矿产资源需求，已使国在允许的人均矿产消费很低的情况下，成为一个资源消费大国。每年矿石采掘量达50亿吨，年人均5吨。总量超过了美国的采掘量。不仅造成资源的紧张，而又诱发出严重的生态环境问题。很多矿产品和加工产品又被用来满足新增人口的需要。

5. 人口对环境的影响

随着人口数量的增加与科学技术的进步，一方面在利用环境与征服自然方面取得很大发展，同时也带来一些严重的问题。这就是目前经常从新闻媒介得知的生态危机。这是由于人对自身的发展失去控制而使环境遭到破坏，破坏的严重程度已影响到人本身，也威胁着许多其他物种的继续生存。许多关心人类生存环境的学者面对这种惊人的事实深感不安，他们大声疾呼要求人们实行自控制，以维持自身与生态环境间的平衡。虽然他们也认识到，造成这种危机的原因很多，但是降低人口的增长速度，减轻对环境的压力，则是十分重要的措施，否则环境条件将继续恶化。

森林受到人类破坏的后果是严重的，草原也同样受到人类活动的影响而达到相当严重的地步。某些证据表明，从罗马时期以来，由于在撒哈拉沙漠边缘地区的矮草草原上过度放牧，结果沙漠的面积逐渐扩大。国也有类似的情况，内蒙古南部的一些沙漠也是由于历史上不合理的开垦所造成的。过去经常说的“沙漠南移”实际上是一些地方由于不适当的大量开垦，从而助长了沙漠面积的扩大。

人口数量的增加，给环境带来沉重的压力，结果形成严重的生态危机。

浅谈人口与生态环境的关系

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。

要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。

节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行动的公益特性，动员青少年宣传生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为