[我急于参加班主任技能大赛但对里面的班会课如何准备十分困扰]这可是一项系统工作啊,岂是三眼两语能说通透!个人基本素养和平时相关工作积累非常重要。不知是现场书写班会设计还是上交班会设计材料评选;不知是哪个级别的比赛,校级?县区级?还是...+阅读
竞选参加护理技能大赛
说明姓名,自己的目标,自己的爱好,性格。11月21日到22日,蒙城县举行首届护理技能大赛,48名进入复赛的护士选手分别从实际操作、护理流程、熟练度、与患者的沟通等方面进行了综合考核。护理技能大赛由县总工会、县卫计委筹备,县第
一、第
二、中医院三家医共体共同参与,比赛共分为无菌技术、铺床、心肺复苏、氧气吸入法四个项目,比赛采用情景模拟案例将操作与实践联系起来,考核选手对病情的判断和应急处理。比赛中,参赛选手全心投入,操作技术娴熟准确,动作流畅到位,表现出扎实的基本功底,并充分展示了我县护理人员良好的护理技能和职业素养。1980年美国护理学会将护理定义为:"护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。"从这一定义引申出:现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调"人的行为反应",表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为:生理的--疼痛、胸闷、气急;心理的--害怕、恐惧;社会的--亲属单位的关心;文化的--对疾病知识的认识和理解;精神的--是否被护士和医生重视与尊重。...
技能大赛开幕式发言稿怎么写
学院第六届科技技能节“百项技能大赛”学生代表发言稿默认分类 2009-10-29 12:21 阅读219 评论0 字号: 大大 中中 小小 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天在这里欢聚一堂,举行我院第六届科技技能节“百项技能大赛”开幕式,我以学生代表的身份在此发言,倍感到万分荣幸。 高职教育担负着为社会培养高等技术应用性人才的重任,因此作为一个合格的高职学生,我认为除了具备必要的专业理论知识,还更应该注重实际动手能力的培养,有了一技之长,我们才能立足于这个充满竞争的社会,成为对社会有用的人才。 参与本次技能大赛有着三种美丽和感动。 第一种美丽和感动来自于我院的领导们。是他们用行动证明了什么是高瞻远瞩、什么是鼎力支持。技能大赛是一个老师们展示导演才能,同学们发挥表演才华的舞台,没有这个舞台,是不会有优秀的导演和天才的演员的!让我们感谢这些具有开拓性、前瞻性和创新性的舞台构建者—--院领导! 第二种美丽和感动来自于参与技能大赛的老师们。
是他们在技能大赛和工作中的行动更好的演绎了什么是敬业、责任和奉献!他们无私的奉献,勤勤恳恳的工作态度和行为,对学生的谆谆教导使本次技能大赛的内容更加充实、更加具有特色。 第三种美丽和感动来自于我们参加技能大赛的全体同学们。“一份耕耘,一份收获。”当你付出汗水和全部努力时,你收获的是成功,是希望,是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要,你只要参与了竞争,你那竞争的身影就会永久地镶嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨灭的! 我坚信通过不断学习新知识和善于把握机会才能成功, 因为成功总是给那些有准备的人。作为在校的高职学生,还没有真正走上工作岗位,最主要的还是缺乏实际工作能力和经验。希望以上三种美丽和感动能与大家共勉。
我相信我们高职学生只要实现“厚德强能”的培养目标,我们一定能很好地立足与社会,并有所成就,我想学院组织技能大赛目的也在于此。 我在此感谢所有参与帮助,关心和支持本次技能大赛的领导老师和同学们,并预祝我院第六科技技能节“百项大赛”圆满成功!谢谢! 可以参考参考...
急求教师技能大赛主持词
教师技能大赛开幕主持词:
男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,
女:现场的老师们,
合:大家上午好!
男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男:本次活动由中心学校组织举办,全镇250余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点;
女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!
闭 幕 主 持 词
男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,
女:现场的老师们,
男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;
男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!
512演讲稿题目跨越发展护理在行动
尊敬的各位领导,同事们,大家好: 我叫xxx,中共党员,急诊科护士长,今天很荣幸站在这里与大家交流,我报告的主题是:用不懈的努力,开创急诊事业辉煌的明天。 急诊是医院工作的前哨,是抢救危重病人的重要场所。急诊急救质量直接体现了医院的综合水平和文明程度,直接关系到病人的生命安危。我于xxx年8月调任急诊科护士长,有幸成为急诊一员,但是当时的急诊科,人员不固定,技术水平较低,条件简陋,急救装备落后。特别是护理人员业务素质偏低,对一些危及生命的急症不能进行及时有效的识别和处理。面对这种局面,我感到从未有过的压力和一份沉甸甸的责任。我利用业余时间阅读了大量急诊急救方面的书籍,记录了大量的读书笔记,丰富了自己的专业知识,并通过参加省内外急诊急救知识培训、学术交流、远程网络教育等途径,了解并掌握了急诊专业领域的各项进展和趋势。同时将自己所学整理成教案向护理人员讲授,内容涉及急诊急救方方面面,内、外、妇、儿等多个学科,有效提高了护理人员的急救意识和急救水平。 xxx年,急诊科迎来了快速发展的契机,全省开展了急救站建设考评验收工作,我拿到标准就认真学习,着手制定各项规章制度、应急预案、各级各类人员职责,有多少个夜晚我伏案到深夜甚至黎明。6-7月督导骨干人员进行急救技能训练,备战全市技术比武。随着检查验收的一步步临近,对照标准,我知道,我们差距太大。经过反复思考,再三斟酌,终将凝聚着我心血和汗水的急诊科、急救站建设的想法、建议和要求的书面报告呈交到几位院长的桌前。医院领导大力支持,投资30多万元购买了所有硬件设备,改造急诊科设置和布局,并派专人督导这项工作。筹备工作紧锣密鼓进行,其中的艰辛如今无法用语言表达,当时,我体重下降十余斤,右臂抬起困难、腰部疼痛、双膝关节蹲下后难以站起,检查前两个晚上我又是彻夜未眠,最后右腿僵硬疼痛、走路颠簸。就这样,强大的力量支撑着我直到验收结束。科室全体人员也付出了大量的劳动和汗水。几个月的奋战取得丰硕成果,我院在急救站考评验收中以优异成绩夺得全市第一名。同年11月,漯河市急诊急救工作现场会在我院召开,市局各级领导亲临我院,这是对我们工作多大的赞誉和肯定啊! 自此,急诊科管理向标准化、规范化迈进,急救技能日益规范、娴熟,多次代表全县参加漯河市急救技能比赛,08、XX年我代表队分别取得单人徒手心肺复苏、创伤院前急救、经口气管插管第
一、
二、三名的好成绩。今年年初我院举行的全院急救技能大比武活动,我科骨干人员甚至全科人员承担教练与指导任务,为急救技能在我院的普及做出了应有的贡献。 急诊科工作随机性强,承担着全县95%以上的院前急救任务,工作突出一个“急”字,需要人员时刻待命,无论白天黑夜、风雨冰雪,只要接到“120”指令,必须迅速出车,不得延误。记得一个阴冷的上午,接班没多久,电话铃骤然响起,孟寨东高速公路发生特大交通事故。我们迅速上报,启动突发重大公共事件应急救治预案。派出三辆救护车迅速赶赴现场。我也随车到最前沿参加抢救。至今,我还忘不了救护车那风驰电掣般的感觉。时间就是生命,我们心里只有病人,哪里顾得考虑自身的安危!现场惨不忍睹,一辆黄色中巴车坠入桥下,车两侧蜷卧着一个个呻吟的伤员。快速检诊、初步处理、迅速转运。我所在的救护车上躺着3位病人,中间担架上是一个年轻的小伙子,由于巨大的恐惧不言不语;车厢前一个二三十岁的年轻人,表情痛苦,右下腹疼痛不能平卧。我们用平车垫折成靠背让他半卧在上面;右侧座椅上躺着一个四十来岁的男性患者,面色苍白,皮肤湿冷、大汗、精神萎靡,左足严重毁损、畸形,他看着我吃力地说:“医生,救救我吧!”“躺好,不要多说话,保持体力。”我一边安慰他,一边迅速为他建立两条静脉输液通路。救护车呼啸着前进,车子强烈的惯性使我很难维持平衡,突然双膝跪倒在车厢里。我强忍疼痛做完一切抢救治疗,见病人的左脚不时坠下车座,踢向前面年轻人的右下腹部,强烈的责任感使我不忍心让每个患者再受到一丝一毫的伤害,一路上我一直半跪着,两手臂紧抱着患者的伤足回到院内。在医院领导有效指挥下,患者被快速分流,继续接受抢救和治疗,我悬着的心才稍感安慰。
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