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中学生应该怎样追求个性

05月13日 编辑 fanwen51.com

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中学生应该怎样追求个性

为什么不呢个性就是一个人的整体精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。在日常生活中,人们对个性也容易产生一些误解,往往认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人没有个性。这种看法是不对的,至少说是不全面的。“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”是一种人在其生活、实践中经常的、带有一定倾向性的个体心理特征,是一个人区别于其他人的精神面貌或者心理特征。由于这种倾向的个性特征比较鲜明、独特,往往容易给人留下深刻的印象。而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”也同样是一种性格温和、希望与他人和睦相处的人带有倾向性的个体心理特征和区别于其他人的精神面貌或心理特征。

只不过这种倾向性的个性特征比较平淡而不鲜明,往往不容易给人留下深刻的印象罢了。 由此可见,不管是哪一种倾向性的个性特征,不管这种特征是鲜明的还是平淡的,它都表明了一种个性。心理特征人人都有,精神面貌人人不可缺少。从这种意义上来说,世界上不存在没有个性的人。 个性对于一个人的活动、生活具有直接的影响;对于一个人的命运、前途有直接的作用。...

中学生应该追求个性的事例

例如:(例子) 东施妹妹不顾自身情况而刻意求美,使本应清水出芙蓉天然去雕饰的她变成了货真价实的芙蓉姐姐;燕国人无法认清自己而刻意求美,使本应步伐矫健的他不得不爬回故里。再举个简单的例子,如果你的饭量只有两个馒头,你却为了使胃更饱而刻意吞下第三个,你得到的究竟是胃更饱还是胃胀痛呢? 周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。

试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。

青春期应该有个性吗

作为正方理所应当的认为该有个性中学生正处于身体、思想发展的重要时期而彰显个性恰好是中学生思想发展的一个台阶个性并不是千篇一律 它因每个人的思想不同而千变万化都说中学生是最富有抽象思维的那么 中学生就该有自己的个性 现代社会越来越偏向创新 什么都讲究创新 讲究新颖如果 在中学时代强迫学生规规矩矩 一切都按传统教育模式进行教育那么 在以后工作时可能就是循规蹈矩 毫无创新可言一般学校都会在教学楼前写上开拓进取、立志创新什么之类的这就充分说明中学生的发展在此阶段的重要性创新是需要个性的 为什么当今很多东西被人说成俗不可耐呢正是因为那些东西毫无个性可言所以说 中学生的个性是很重要的这个讲究创新的社会需要人们足够的个性追求个性,往往会让中学生在苦难的学海中闪耀出属于自己的光芒,往往对于快乐心情提高学习成绩还有用呢!我很欣赏我的一个朋友,成绩优异但从不忘在百忙中对自己外在形象个性又不夸张地塑造。

我想着就算个事例吧!你也可以研究一下自己喜欢的明星的青春期性格。...

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