中国范儿许洼小学版舞蹈

[中国民间舞蹈的艺术特征是什么]辞海》中这样定义民间舞蹈：“在人民群众中广泛流传，具有鲜明的民族风格和地方特色的传统舞蹈形式。”现代的民间舞研究者综合民间舞的产生、发展、以及其特性将民间舞的概念概...+阅读

中国范儿许洼小学版舞蹈

1 开场联唱《欢歌贺新春》表演者：48位主持人2 歌曲《中国味道》表演者：凤凰传奇3 歌曲《十二生肖》表演者：王力宏4 小品《我要上春晚》表演者：周炜、刘大成、石头、张尧、张玉娇、丁德龙、张学敏、孙朝阳5 创意器乐演奏《琴筝和鸣》表演者：雅尼、常静等6 小品《想跳就跳》表演者：蔡明、潘长江等7 歌曲《春暖花开》表演者：那英8 创意儿童节目《剪花花》表演者：邓鸣贺、邓鸣璐、中国舞蹈家协会南方舞蹈学校9 相声《这事儿不赖我》表演者：曹云金、刘云天10 歌曲《茉莉花》表演者：宋祖英、席琳.迪翁11 歌曲《我心永恒》表演者：席琳·迪翁12 小品《大城小事》表演者：王宁、常远、艾伦13 歌曲《嫦娥》表演者：李玉刚、景海鹏、刘旺、刘洋14 歌曲《抱喜》表演者：陈慧琳15 歌曲《甲板上的马头琴》表演者：王宏伟16 武术《少年中国》表演者：赵文卓、范龙飞、侯英岗等17 小品《你摊上事儿了》表演者：秦海璐、孙涛、32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337626232方清平、王茜华18 杂技《冰与火》表演者：赵丽、张权19 歌曲《一辈子朋友》表演者：杨坤、张靓颖20 小品《今天的幸福2》表演者：沈腾、玛丽、杜晓宇、王琦21 歌曲《幸福》表演者：毛阿敏22 魔术《魔琴》表演者：刘谦、李云迪23 《直通春晚》歌曲联唱24 《山路十八弯》表演者：阿普萨萨25 《我是一只小小鸟》表演者：许艺娜26 《我爱你中国》表演者：平安27 土耳其风情舞蹈《火》表演者：土耳其火舞舞蹈团28 歌曲《风吹麦浪》表演者：孙俪、李健29 相声剧《搭把手不孤单》表演者：冯巩、郭冬临、阎学晶30 歌曲《净土》表演者：孙楠31 歌曲串烧《留声2012》32 《滴答》表演者：侃侃、李晨33 《我的歌声里》表演者：曲婉婷、杜淳34 创意乐舞《指尖与足尖》表演者：郎朗、侯宏澜35 相声《败家子》表演者：郭德纲、于谦36 京剧《迎来春色换人间》表演者：于魁智、托马斯37 歌曲《给我你的爱》表演者：林宥嘉、张杰38 歌曲《我爱你中国》表演者：汪峰39 歌曲《家人》表演者：谭晶40 歌曲《美丽中国》表演者：沙宝亮、徐千雅41 零点报时42 歌曲《中国范儿》表演者：玖月奇迹43 相声《东西南北大拜年》表演者：赵炎、逗笑、逗乐、大新、程刚、张钢、张华伟、张攀、刘铨淼44 歌曲《Shero》表演者：S.H.E45 歌曲《冬天里的一把火》表演者：吴克羣、《梦想合唱团》宁波队46 歌曲《难忘今宵》

幼儿舞蹈教学基本步骤

幼儿舞蹈教学基本步骤，你复制一下，粘贴到的视频上，就好了。自己找挑选适合的吧。

基本功

舞蹈是美育的重要手段之一，它具有直观、形象、生动、活泼的特点，是幼儿极为喜爱的一项活动。它可以陶冶孩子的性情，使她们从小受到美的熏陶，更有利于孩子身体的协调发展，促进她们快乐地健康成长。

与成品舞蹈相比，基本功训练相对趣味性差，难以提起幼儿训练的兴趣。因此，在上学期，大班幼儿刚接触舞蹈的时候我着重进行舞蹈感觉和音乐理解能力的培养，仅设计了部分简单的基本功训练。下学期，体操训练要求有规定动作，为了达到教学目标，提高孩子训练基本功的兴趣，我设计了一系列基本功训练的措施。

活动过程与舞蹈表演比起来基本功的训练是一项比较枯燥无味的事情，如果孩子们对基本功训练不感兴趣，那么练习的效果就会很差，为了孩子们能在短的时间内得到好的训练效果首先要调动他们的兴趣，让他们“入门”我采用了游戏的形式来对他们进行基本功的训练。

一、踢腿练习

我在两个柱子之间连了一根皮筋，先把高度调到很低让孩子们用脚踢，慢慢的把高度提升，看看哪个孩子能踢得着，他们会争先恐后的抢着练习，而且不会厌倦，老师不用强制他们也会练习的很起劲，不几天的时间他们就把腿部的筋拉开，腿踢得很直很高。

二、打虎跳

打虎跳对孩子们来说是一件不容易的事情，因为两只脚要脱离地面，从空中打过，完全用手部的力量支撑整个身体，而且要求也很严格，腿要直身体要正，孩子们一点自信也没有，哪怕我保护他们让他们一个个翻他们还是不敢，原来他们是害怕.

于是我也故不了年龄的问题，给他们做示范，告诉他们老师能做到你们就能做的比老师做的更好，终于几个大胆的能完成动作，但不是很规范，我还是利用皮筋让孩子们感受腿从空中过物，现在我们班上的孩子都能独立的完成虎跳这一动作

三、前桥

前桥是孩子们很喜欢但是难度非常大的基本功，孩子们的心里想做却又害怕，我采用单个训练的方法，让每个孩子先学会这个动作，知道怎样保护自己，让她们在练习的时候不会受伤，然后再调动他们练习的兴趣，利用皮筋让他们练习过桥。

四、压腿组合

按照大班幼儿基本功的训练要求，结合班级孩子的特点，设计了一套完整的压腿组合，其中包括正压腿、侧压腿、后压腿、踢腿和搬腿等动作。这套组合动作连接紧密，音乐活泼，孩子们主动地把身体各部分活动开，这样在练习基本功的过程中不容易伤到自己。

五、游戏

我们平时还通过骑马、支撑、推小车来练习手臂的力量，通过跳青蛙来压垮，活动量都很大，每次练习完孩子们都会出一身大汗，可是他们还是很开心没有表现出不愿意学的情绪，现在大班的孩子把基本功训练当成一种很快乐的事情.

每天都主动提出练习基本功，通过这短短几个月的时间，我明显感觉到孩子们都变得结实了，通过趣味基本功训练孩子们在游戏中锻炼了身体，非常适合幼儿园的孩子。

第一课（重要）

1、课堂常规（先让孩子学会听你的口令）

2、认识自己的身体各个部位名称（从头到脚尖）

3、认识舞台的8个方位

4、基本坐姿和站姿

拓展资料：

幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。

参考资料：幼儿舞蹈百科

广场舞有哪些方向点 1 2 4 5 6 8点等方向怎么分别呀

45度一个点。八个方位——1—8点是用以规范舞蹈者面向，走向的专业术语。即：场地正前为第一方位—“1点”；右前、右旁、右后为第二、三、四方位—“2、3、4点”；正后为第五方位—“5点”；左后、左旁、左前为第六、七、八方位—“6、7、8点” 扶把训练即学员手扶把杆做舞蹈动作。分“单手扶把”和“双手扶把”。中间训练即站在训练场地中间做练习。是相对“扶把训练”而言。对称动作指左、右相对的同一动作。如“右按手”的对称动作即“左按手” 动作的左与右单一舞蹈动作一般都分左、右两面，通常是以动作腿（或动作臂）来区分。如右手做“盘手”即称“右盘手”。舞蹈训练中常称“左虚步”、“右端腿”等，即表示用左或右肢做该动作。动作的单与双有些动作以单臂（或腿）做动作时多称左或右（见上条）；以双臂（或双腿）做时即标以“双”字，如“双山膀”、“双摇臂”、“双起双落”等。

面向、视向身体正面所朝的方向称面向；眼看几点即视向，一般也包括脸的朝向，如“眼看8点”，即脸和视线均朝8点。亮相源于中国古典舞蹈中独具特色的一种技法。即在某舞蹈段落最后，以一个加强节奏感的动作塑造该舞姿“造型”。通过这个舞姿动作顿挫到位，或甩头、凝视等使表达的神情更明朗、强烈。此种造型即亮相。平圆、立圆与地面平行的圆圈运动路线（通称“划圆”）即“平圆”；与地面垂直的圆圈运动路线即“立圆”。划弧指在“划圆”轨道上的某一段路线，如手臂划“上弧线”，即手臂做立圆的上半圆。留头、甩头身体开始转动而头仍留向原方位不动，称“留头”。头从一方位迅速转向另一方位称“甩头”。例如“转圈”、“翻身”动作，开始转体时“留头”，当身体转动约180°时，再迅速甩头360°，以控制旋转方向、增强动力。

甩头也是亮相时的常用动作。涮头以颈为轴，头在肩上方做平圆动作。环动多指腿部以髋关节为轴的划圆动作。有时也泛指其他关节为轴的划圆动作。控制此处指舞蹈训练课目的一种。即使舞姿静止在一个动作上，训练肢体的控制力量和能力。身韵即舞蹈的“身法和韵律”。其基本的动作元素有“提”、“沉”、“冲”、“靠”、“含”、“展”、“移”等。它是中国舞蹈中独具特色的艺术表现技法，体现了中国古典舞蹈风格的特征。起范儿正式动作以前，从力量或动作上做准备，称“起范儿”。一般在正式动作前的半拍时间，做起法儿动作。