如何做审读工作

[会议结束收尾工作如何做？？]首先，把嘉宾或重要代表安排好。该送的送，另有安排的如参观考察等要做好和接待方的跟踪联络。二，把灯光音响绿植鲜花等，该清的清，该和场地方做交接的做交接。三，如会议带有小规模...+阅读

所谓审读，首先是读，在此基础上进行审，这也体现了这一工作较强的业务色彩。新闻报道是社会综合信息，其内涵与外延都有很丰富的内容，包括社会背景、政策环境、事实的真伪、观点的分寸等，以及发表后对当事者及社会的影响。审读者首先要读，读懂，读透，深入了解通过其语言文字和写作技巧所表达的思想内容，然后才可以根据所掌握的工作标准和自己的业务经验，从导向角度作出准确而中肯的判断。这样做的结果，既坚持了实事求是的原则，遵循了新闻自身的规律，又避免了简单粗暴、随意上纲的偏差。如果发现问题，提出意见建议，编采人员也比较易于接受，真正做到口服心服，效果必然是积极有效的，从而达到审读的真正目的。

在审读过程中，要处理好治“硬伤”和祛“软病”的关系。“硬伤”是指语言文字或观点上有明显的违背正确导向的问题，或是属于违反新闻纪律的报道，这比较容易看出来，必须及时指出，坚决要求改正。所谓“软病”，就是从报道的语言文字或文章本身看，没有导向问题，但放在特定的社会政策背景下，其所表达的思想倾向有问题；或时机不宜，可能造成不良后果；或只宜内部掌握，不宜公开报道，等等。对此就要认真审读，准确把握，客观评价，并及时与相关人员沟通，讲清根由，提出积极的意见建议。所以，治“硬伤”，如医学上的外科，对病症易发现好治疗；而对“软病”来说，则像内科，需要深入查看，全面分析，才能做出准确诊断，对症下药，消除隐患。

至于在审读中发现明显的标题错别字、人名地名有误等纯技术性问题，应及时指出，这也是审读的义务。

什么是审读员

报刊审读是一门科学说审读是科学，不是主观臆断，而是根据客观事实作出的科学结论。审读的对象是客观实在的判定一门学科是否是科学、或者说是否可能成为科学，首先要判定的就是研究的对象（或者说客体）是否是客观实在而具体的。报刊审读的对象是报刊，这是明确无误、毋庸置疑的。报刊是出版物，当然也就是具体实在的。说审读的对象客观实在而具体，还可以从两个方面来说，一是形式上的具体实在，二是内容研究上的具体实在。关于形式上的具体实在，主要是指审读员都有具体分工，即每一个审读员可能分工负责审读几种甚至十几种具体对象的报刊，且通常是在报刊出版之后进行，不是在之前；但分工不分家，并讲求合作。关于内容研究上的具体实在，就是既注意从宏观上、整体上对报刊的社会影响和效果作出评估，也从微观上、具体层面上对报刊的有关具体内容或行为作出判定。

因为报刊作为传媒，大量刊载的是各类新闻或政治的、经济的、文化的、科技的以及社会的信息与知识。无论是新闻还是各类的专门知识，都要求客观、公正、真实，不允许假新闻和伪科学。即便是文学艺术类的刊物，也要求真实地反映社会生活，力争做到本质的真实。正由于此，报刊都把客观真实当作生命。也就是说，报刊只有客观实在，才赢得读者与民众的欢迎和信赖。审读的整体的、宏观的评估，就是考察认定报刊出版后，读者乃至广大民众对报刊欢迎与信赖的程度，即社会影响好不好。另外，从知识的科学性而言，报刊作品都是知识的结晶，是科学大系统的一个个分支或者说一个个小系统，审读则是对这些分支与小系统进行评论、检查与研究。具体涉及到报刊的思想内容、学术价值、写作技巧、遵章守纪以及出版秩序、出版规范等等各个具体层面。

审读，无论是对报刊总体的宏观客观性的评判，还是对报刊所载具体知识内涵的微观客观性的研究，都要按照高尔基说的事实应当用事实评论，也就是说，要根据报刊出版的客观实际作评判、下结论，不搞主观臆断。正由于此，所以才说审读的对象是客观实在的，这就为报刊审读成为专门学科奠定了前提基础。审读的评判过程是从实际出发的判定一门学科是否成立，还要判定她研究的过程是否从实际出发，是否实在具体。用这一观点来考察报刊审读，得出的结论也是肯定，毋庸置疑的。报刊审读评判的过程是从实际出发的，并且是紧紧围绕实际进行的。从多年的审读实践来看，报刊审读通常经历这样的过程，即阅读作品，作好摘记；对照法规，找出差异；提出意见，进行研究；提交报告，得到认可；作出决断，转化吸收；并循环往复。

其中，阅读就是针对被审读报刊的实际版面，对照则是以国家法规为准绳来判定，找差异、提意见就是把看到的实际情况进行整理挑选、提出可以肯定或应该整改的意向，研究认可则是尽可能避免审读员个人看法的主观片面性、发挥审读员集体的智慧和负责组织审读的管理机关的公正公平的权威，使判定准确无误并做到手续正当，转化吸收则是让审读发挥实际效能。从中，不难看出，审读的过程不仅是不脱离实际的，而且是与实际紧密相联系的，并且是与实际一起不断循环往复的。如果从科学研究的角度看，报刊审读则是以民众的需要为基础，来衡量报刊（即研究对象）社会意义的认识活动。在认识中依据国家规章为判定标准，通过多种方式方法考察阅读报刊版面内容及报刊的行为，对报刊内容的准确性、可靠性、切实性以及遵章守纪情况作出判定。

报刊审读的阅读、对照、议论、判定乃至成果转化等等步骤与程序，恰恰就是对报刊准确性、可靠性、切实性以及遵章守纪行为认定的具体体现。为此，说审读过程是从实际出发的是恰如其分的，也是客观实在的。审读的研究方法是实事求是的凡是学科认定，都要认定其采用的方法是不是实事求是的。具体的通常都从哲学方法、一般科学方法和特殊科学方法三个层面来考察判定。依此而论，报刊审读也是符合这个要求的，是实事求是的。首先，报刊审读从总体上看，是坚持用马列主义唯物辩证法作指导的。正由于此，报刊审读采取了抓重点的方式，在对象上，主要是坚持了抓两头带中间，即一是抓有代表性的报刊如各级党报党刊和各门类中发展较快、影响较大的报刊，二是抓经常出点毛病或困难及问题稍多一点的报刊为重点审读对象；在内容上，着重抓舆论导向及品位格调；在秩序上，着重抓遵章守纪和出版规范。

随着形势的变化，具体的重点对象和重点问题则有所变换，不搞一成不变。在采用一般科学方法方面，报刊审读则采取了一般自然科学与社会科学比较常用的直接对照、实际调查、数据统计分析、同类报刊比较研究、非同类报刊比较研究、逻辑推理、直觉思维等等具体方法，根据不同的具体对象、不同的具体问题，具体选用一种或并用几种具体方法。在特殊科学方法方面，报刊审读则根据报刊普遍采用现代科技的状况，不仅借助运用了信息学、传播学等现代学科的方法，还借鉴运用了管理学、审计学、行政监察学以及文字学、统计学、文化学以及其他交叉学科的方法与知识。为着客观准确，实事求是，考虑到审读...