老人带孩子有什么利弊吗

[老人带孩子四不宜]老人带孩子四不宜父母是孩子接触最早的老师，在培养教育孩子方面，谁也替代不了父母。英国教育家斯宾塞曾发现了“皮肤饥饿”现象，他认为：如果一个孩子长期得不到爱抚，抚摸和关心，就...+阅读

老人带孩子有什么利弊吗

带孩子看每家的情况不同吧，也许有很会带孩子的老人。但是我家情况不允许，所以我自己带。 1。老人带孩子有着更加平和的心态年轻的父母们往往处在一个竞争激烈的环境，生存压力比较大，很容易将工作当中那种紧张的情绪带回家，造成不太和谐的家庭氛围，带给宝宝过多的心理压力，妨碍宝宝健康快乐地成长。但是，祖辈们已经脱离那种激烈竞争的社会环境，他们的心态相对比较平和，加上老年人具有儿童似的心理，这就使得他们特别喜欢宝宝，也更容易融入小宝宝们的游戏，跟宝宝建立比较融洽的关系，为他们实施正确的教育提供了非常轻松和谐的心理基础。 2。带孩子拥有更为丰富的生活经验祖辈在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验，他们对宝宝各阶段的发展特点也了解得更准确，尤其在宝宝生病，或者遭遇其他问题时，他们更清楚应该怎么样去做，并且不会像没有经验的父母那样，遇到一点点事情就慌了手脚，相反，他们显得更为淡定。祖辈们这种处事的方式会带给宝宝更多的安全感，同时也能给父母一种心理上的支持，对解决这些问题起着非常积极的作用。 3。带孩子为年轻父母解决了后顾之忧祖辈们带孩子对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆无法替代的，他们可以为宝宝提供最好的心理支持，给宝宝带来足够的安全感，他们的加入还为年轻父母全身心投入工作奠定了坚实的人文基础。特别值得一提的是，祖辈们带孩子，为那些单亲家庭的宝宝弥补了家庭中父亲或者母亲缺失的问题，为宝宝提供了性别模仿的对象，也为宝宝学习与异性相处提供了锻炼的机会，无形中给予了宝宝正确完整的性别意识教育，对宝宝性心理的健康发展有着深远的意义。此外，祖辈们带孩子一般更有耐心，他们也更能静下心来倾听宝宝的心声，与宝宝有更多的交流，从而更好地了解并满足宝宝的需求。加上祖辈们带孩子有充裕的时间和精力为宝宝奉献，这使宝宝在生活照料和人身安全等方面有了实质性的保障。不仅如此，老人们带孩子，祖辈在长期生活实践中积累的社会阅历和人生感悟，对孙辈的成长也有着潜移默化的积极影响。 4。带孩子传承优秀的文化传统老人们带孩子，中华民族有许多优秀的文化传统和美德，它们对中国的持续发展有着非凡的意义，而这些优秀的文化传统和美德正在西方文化的融合与影响下逐渐消失，或者失去了原有的味道。老一辈会更多地保有这些传统的文化和美德，有他们参与教育孙辈，宝宝们不仅可以接受先进的文化的熏陶，也有机会更好地传承这些优秀的传统文化和美德。老人对孩子多表现为爱孩子，无条件满足孩子的需要，能宽容孩子的天性，孩子精神环境极大宽松，没有压力，极度自由，为他们提供了模仿、探索的机会。但从心理发展方面孩子的心理需要上并不能代替孩子的父母，孩子对父母的情感依恋需要不能得到满足，使隔代教养对孩子的性格发展并不尽如人意。隔代教育（带孩子）的坏处

1、老人们带孩子容易过分的溺爱和放纵，使幼儿过于“自我中心”，影响自我意识的发展，形成自私、任性的不良性格。老人在带孩子时有不合理的要求时，较多地采取顺从、满足需要的方式和态度，容易使幼儿产生“自我中心”的意识，孩子有了错误也不能及时得到纠正，孩子的不合理的欲望就会无原则的得到满足，即使父母想方设法来改变，有老人那张保护伞的作用，孩子有恃无恐，稍有不合心意就会大哭大闹，以达到非分的要求。

2、老人们带孩子，老人更多的包办替代和保护，阻碍了幼儿的独立能力的发展。祖辈包办代替的比率明显高于父辈，试想：玩具撒了一地，老人不厌其烦的一遍一遍的整理；当孩子已经会走路了，爷爷奶奶非要抱着上下楼梯；孩子吃饭时，担心孩子吃不上，就一口一口地喂，或追着赶着喂，这种种做法，不恰恰束缚了孩子的手脚，错过了“自己整理、物归原位、自己吃饭”的敏感期，导致了孩子动作发展缓慢，独立能力差，一遇到困难就失去信心，只会叫喊着等别人来帮忙，不会尝试、锻炼，只有哭闹和发脾气。

3、老人们带孩子容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神。老人们带孩子，老人易受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，教育及养育观念相对滞后，多年形成的思维模式和生活方式也不容易改变。他们希望孩子乖巧、听话，稳稳当当不出格，不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子。对于孩子因好奇心而出现的的“捣乱”、“破坏”等具有冒险和创新性的探究行为，总是急着加以阻止。比如，当孩子捉来几只蚂蚁要喂养时，当孩子拔起花盆里的兰花要看根是什么样子时，当孩子兴致勃勃地拆一辆玩具汽车时，祖辈总会加以阻止和批评。因为，在他们意识里，玩蚂蚁很脏，拔花是成心捣乱，一辆完美的玩具车更是不能“破坏” 的。他们认为孩子这些出格的做法都是不良行为，必须立即纠正。试想在这种家庭环境下长大的孩子，怎么能形成开拓创新的个性呢？

4、老人们带孩子的教育意识的缺乏和教育方法的不当，容易使孩子错失形成友好交往和优良品质（如谦让、爱劳动）的良好机会。

5、老人们带孩子容易导致孩子视野狭小，缺乏活力，心理老化。祖辈们...

老人带孩子有什么不妥之处

1。“老经验”抑制孩子求知欲

不过，在感激老人帮忙带孩子的同时，也有不少小夫妻看到了其中的弊端。小夫妻普遍反映，老人带孩子喜欢依照旧经验，而且经常念叨“不要乱动这些东西有危险”，“不要到处乱跑”……抑制孩子的求知、探索欲。

2.溺爱孩子使孩子变得骄纵任性

许多老人对孩子比较溺爱，喂孩子吃饭、帮孩子穿衣服、梳头发、收玩具、拎书包等等，使孩子从小娇惯、依赖成性，到了幼儿园里，什么都不会。年轻妈妈温女士就为了这个颇为苦恼。

3.孩子犯错就找老人“掩护”

父母在孩子面前越来越没有威严了，每次孩子为了不顺心的事哭闹，父母想纠正，讲道理时，奶奶就马上抱过去哄。老人容易在孩子的父母批评孩子时袒护孩子，在孩子的眼中形成不同的行为规范，容易使孩子形成“两面派”的作风，造成不良性格的形成，这也是孩子在老人面前更经常淘气和任性的原因。

4.老人总是担心颇多，比如冬天不敢带宝宝出门晒太阳啊，等等等等，其实这些于宝宝的成长和健康还是不利的，可是老人们权衡他们的利弊之后还是不肯带出去的。

5、使父母和孩子的关系变得疏远。我觉得这是老人带孩子弊端中最应该重视的一个方面。有研究说小时候的肌肤之亲，对建立母子亲情非常重要，长期由老人照顾的孩子，容易造成情感上的缺失。因为是情感方面的问题，外在的表现不是很明显，常常被忽视。有许多人用自己的亲身经历说明，由于长期脱离父母的照顾，对父母的感情很淡薄，即使长大以后，对亲人也比较冷漠，有人甚至说对亲人的感情还不如好朋友。

6、有些老人文化程度较低，观念比较陈旧，在孩子的养育过程中过于看重自己经验的力量，不懂得采用科学的育儿方法。现在的老人多数还是愿意接受新思想的，但由于一些条件的限制他们没有机会学习和改变。

7、老人身体不好照顾孩子力不从心，老人本身不愿意带孩子，采用一些不当的行为或向孩子发泄一些不良的情绪，或者老人在人格方面有缺失。

爷爷奶奶一直带孩子会有什么问题

你好！爷爷奶奶带孩子各有优缺点的。

1、优点：对孙辈的教育成长有利，很多“神童”就是得到知识经验丰富的祖辈的超前引导才脱颖而出；对子辈有利，子辈忙于工作，孩子有祖辈接去教育，得以解除后顾之忧，专心致力于事业；对祖辈有利，不仅可以解除孤独，从孩子的成长中获得生命力，还可以老有所为，与孙辈玩耍游戏对帮助老人保持健康的心态大有裨益；祖辈喜欢户外活动，能常带孩子外出，认识周围世界。

2、缺点：祖辈容易对孙辈偏爱，甚至造成溺爱，及易让宝宝形成任性、自私、为所欲为的性格对孩子的健康成长不利。一般也会造成两个极端：一是放纵欲强、专横跋扈；另一个是胆小、怕事、不合群、寡言少语、应变能力差等。有时由于孩子缺乏父母的关爱，会使孩子因情感缺乏而产生情感和人格上的偏差，产生诸如心理和行为障碍、对人对物缺乏爱心、易产生暴力倾向和行为等问题。另外还会导致亲子隔阂，对父母产生抵触情绪，影响孩子身心健康，也容易导致家庭关系不和。调试方法：老人带孩子须具备以下条件：

1、身体健康，精力较好，心态年轻、乐于养育孙辈；

2、心理健康、情绪稳定、没有精神障碍或偏差；

3、性格开朗、没有固执、对孩子有耐心；

4、有一定的文化基础，能对幼儿进行启蒙教育；

5、善于吸收新知识，接受新概念、可续育儿；

6、待孩子慈爱宽容，但从不纵容、不溺爱，善于引导教育；

7、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通；

8、懂得幼儿的饮食营养喂养和生活护理；

9、有良好的卫生习惯，不吸烟，不酗酒等。专家认为，只要父母有精力，最好能亲自教育孩子。只有老人在某些特殊优势的地方借助老人感化孩子，这样更有利于孩子健康人格的形成。