巧妙记英语单词的方法

[记英语单词记得很牢的方法有哪些]呵呵，别想多了学习不是吃饭，不能急进如果你是需要背诵单词的方法，我则可以推荐一些 1.根据发音来记.你如果会，cake，你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take... 2.单词...+阅读

巧妙记英语单词的方法

九种妙法巧记英文单词

一、合成记忆法有些汉字，比如＂明＂＂解＂等属于合成字。＂日＂即太阳，是白天光明的来源；＂月＂即月亮，是黑夜光明的来源；所以＂明＂就由＂日＂和＂月＂两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将＂刀＂放在＂牛＂的＂角＂后开始将其解体的，所以，＂解＂字就由＂角＂＂刀＂和＂牛＂三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行＂以形说义＂一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词＂说文解字＂之一。 1footballn.足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕 2himselfpron.他自己，他亲自〔him他，self自己〕 3overcomevt.战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕 4sometimead.将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕 5widespreada.分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕

二、构词分析法汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。在＂相、盯、看、睿、瞥＂这组字中，有一个共同的构成部分＂目＂字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的＂以形说义＂有异曲同工之妙，可以说是英语单词的＂说文解字＂之二。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做＂自由词根＂或＂根词＂。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。 1advisevt.劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕 2invisiblea.看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕 3revisevt.复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕 4televisionn.电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕 5visuala.看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的〕注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。凡是能用词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀

三、借梯上楼法我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合（对无关紧要的拼音声符进行省略）与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的＂汉英同形字词记忆法＂。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为＂借梯上楼法＂。 1bann.禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕 2diev.死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕 3hangvi.悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕4pinn.别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕 5songn.歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕

四、庖丁解牛法当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中学课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。文中说庖丁在解剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸，知道关键环节之所在，故能操刀自如，游刃有余。据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻...

怎样快速记住英语单词

不讲什么太复杂的方法，因为如果没有养成习惯，用复杂的方法背会很辛苦，不见得有效果.

桜]★此贴为原创贴请勿抄袭★

瞳]个人[桜瞳殇舞]的亲身经验，希望能帮上忙...

殇]有好多人背完单词往往会突然想不起来中文的意思[桜瞳殇舞亲笔]所以建议：

舞]记单词的时候脑子里去想那个事物的样子或者特征，边想边背[桜瞳殇舞亲笔]平时看到身边的事物时想想它怎么念..如果那个时候你记住了，估计你就真的记住了[桜瞳殇舞亲笔]偶就是这么背的，单词这种东西背多了就会找到规律的，抽象词还是在句子里记忆比较好，带有感情去念这个句子，去感受这个词！[桜瞳殇舞亲笔]还有心理上的问题：[桜瞳殇舞亲笔]你千万不要觉得背单词很烦，想想自己如果背下了N多单词[桜瞳殇舞亲笔]就能听懂很多句子不是很开心的事么？

记单词的好办法有哪些？？

好的，我是这样去记忆单词的

1、分拆法。分拆有三种方法。一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。分拆应按照有利于记忆这一原则进行。

2、发音记忆法。英文中大多数单词的发音都偶明显规律，如charisma（魅力），cholesterol（胆固醇），approximate（近似的），archaeology（考古学），characteristic（特征）等等。这一记忆法的基本要求是会音标。

3、词群记忆法。Abandon和abandonment（放弃），aggregate和 aggregation（集合）， assume assumption（假设），attach/attached/attachment（附件）等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生词即可。

4、联想记忆法。不知大家是否仍然记得我们第一次学英文，还不会音标时，是如何记住某个英文单词或短语的发音的。我们用的是中文谐音帮助记忆—多么可爱的记忆方法，但只要能记住单词的方法就是好方法。

5、反复记忆法。记忆的最大特点就是反复性，而且需在短期内迅速反复。 ESL港湾里面有个专门的vocabulary 页面，有很多记忆单词的工具和测试工具，很适合反复联系记忆单词。

6、滚动式。这种方法的操作是这样进行的。比如说，某天花了三个小时记忆了600个单词，第二天在记忆新的600个词汇之前，一定要先花半个小时复习前面的600个词汇，然后再向下进行。在记忆第三天的600个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。

7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。 8.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。 9.游戏记忆：通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。 10.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 11.阅读记忆：通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 12.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意意义的区别。

牢记英语单词的好方法

英语：

移花接木巧克隆

“英语，我始终觉得不难，但很多同学偏偏英语学得最差，主要是提不起兴趣，因为这门学科的确太枯燥了。”唐海峰说，高二之前，他对这只“英国老鼠”同样厌恶至极，一个堂堂正正的中国人学什么英语？再说英语的单词、语法这么多，怎么想、怎么记，就怎么烦。

后来，唐琢磨出了一个“笨招”：就是“移花接木”，把学语文的方法克隆过来，用到学英语上。他认定：这两大主科既然同属语言门类，就一定会有某种相似性。

于是，就像当初学语文一样，唐对英语开始大声诵读，以一种顺其自然的平和心态，从来不刻意去记单词，只大声朗读，一天读上十几遍甚至几十遍、上百遍。如此坚持了两个月，咿，怪事出现了：一些单词只要一想，就能立刻读出音，而一动笔，怎么写也就跃然纸上。

学习语法，唐的窍门还是诵读：只不过，由英语单词换成了那些经典但又具有明显语法特征的句子。日积月累，唐的语感迅速提升。再复杂的语法，在他的心中都变得简单，每次做完型填空的时候，根本不想语法，只需在心中默念一下，答案便水落石出。

唐回忆说，他英语成绩的突飞猛进，当时连他的同桌都感到惊讶，问他为什么做题又快又准。他笑答：“凭感觉罢了。”同桌生闷气，以为他“藏宝”，不肯说呢。

其实，这种“凭感觉”，就是大声朗诵出来的“语感”。

英语还有一个“重头戏”———阅读理解。怎么攻克它？唐海峰依靠的还是语感。多读好文章（阅读理解题目多从此中出），多做重点题。但有时候，诵读，也会碰到一些不懂的单词和句子，怎么办？

唐的应对办法是：先猜一猜，等全篇读完后再查找字典，比较差异，仔细想一想为什么？

在唐海峰看来，这种猜真是其乐无穷，可以赶走枯燥，增强自信。而更重要的是，不知不觉间，他练就了一身破敌之术。到后来，他“猜”的能力越来越强，几乎是每猜必中。高考时，全部的阅读理解题，唐海峰做下来，居然只错了一道。