[做文秘要具备哪些条件]任何职业都有自己的要求。机关办公厅(窒)的特殊性质决定了其特殊地位与要求。作为办公厅(窒)主体的文秘人员,其基础修养的要求相应也更多、更严。以下四点,尤其重要:1.认准角色位置...+阅读
考公务员要具备哪些条件啊
务员考试报考条件:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下;
(三)拥护中华人民共和国宪法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)具有大专以上文化程度和符合职位要求的工作能力;
(七)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。招考职位明确要求有基层工作经历的,报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历。基层和生产一线工作经历,是指具有在县乡党政机关、企事业单位和其他经济组织、社会组织等基层和生产一线及农村工作的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过,可视为基层工作经历。报考中央机关的人员,在地(市)直属机关工作过,也可视为基层工作经历。曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员,在各级公务员招考中被认定有作弊行为且不得报考公务员的人员,公务员被辞退未满五年的,现役军人、试用期内的公务员、在读的非应届毕业生,以及具有法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员,不得报名。报考人员不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列应回避情形的职位。 国家公务员与地方公务员的差别:从概念来说中央公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。地方公务员考试是指:地方各级党政机关,为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。各项考试单独进行,不存在什么从属关系,考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试,也可同时报考,相互之间不受影响。从考试性质来说中央公务员考试属于招聘考试,考生填报相应的职位进行考试,一旦被录取便成为该职位的工作人员。地方考试有资格考试和招聘考试两种,例如北京市的公务员考试就是一种资格考试,成绩合格者发给公务员资格证书,考生可凭此资格证在北京市、区、县等国家机关求职。绝大多数地方公务员考试采用的是招聘考试的方式,考生选择职位报名参加考试,考上后就直接录取为该部门的公务员。从招考对象来说中央的公务员考试是面向全国进行招考的,而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在当地就读的大学生以及本省生源的大学生。各省市对参加考试的应届生的生源要求各不相同,例如北京公务员考试的招考公告中对外地生源的规定是“北京地区普通高等学校取得留京资格的大学本科以上外地生源应届毕业生“;上海市规定报考者应为“上海高等院校、国务院各部、委、办、局所属高校(含已划转地方的高校),或列入211工程建设的地方高校的本科以上的优秀毕业生“;广东的要求比较宽“普通高、中等院校2003年应届毕业生(非广东生源(户籍)报考者限普通高等院校本科以上毕业生,定向生限在定向地区报考)“。从考试科目来说中央的公务员考试包括笔试和面试。笔试又分为公共科目和专业科目。中央的公务员考试的公共科目主要有《申论》和《行政职业能力测验》两类,有些职位(例如报考公安系统的考生)需要考专业科目。各个地方的考试科目都是地方自定的,一般都分笔试和面试。笔试科目各有不同,北京考的是《行政职业能力倾向测验》和《公共基础知识》;上海和广东考《行政职业能力倾向测验》和《申论》;浙江省的笔试科目为《综合基础知识》和《行政职业能力倾向测验》,要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章,以便有针对地进行复习。笔试包括行测和申论两部分。 希望有帮助到你 如果说你还有什么问题在跟我说 .dhgwy.com
成为一名船务员有什么条件
船务员(运务员)
(一)工作内容: 办理船员外借轮调,配合有关单位办理船舶进出港查船结关手续,及代办船长交代事项与船员服务工作等。 从事之工作包牯:1.受理国内外船东委托代雇外借船员之一切有关业务;2.依据船员意愿或船长人事考报告、据以理船员轮调工作;3.会同有关单位,办理船舶进出港查船及结关等有关事务;4.代办船长交代事项,及对船员一切服务工作。
(二)本职业在本行业之重要性: 船务员(运务员)之任务,系遵照有关法令规定,协调及配合有关单位,按照有关作业程序与步骤,办理必要之手续,使进出港之船舶,能顺利的通关,将进出口的货物运送目的地,对货畅其流之贡献甚大。 台湾地区系属海岛性经济,对国际贸易依赖甚殷,故本类职业,对国际贸易业颇具重要性。
(三)所需资格条件: 教育程度:从事本项职业者,所需最低学历为高中毕业,但英文程度要好。 经验与训练:
(1)高中毕业初任本项职业者,须受半年之在职训练后,担任实习船务员一年,始可担任正式船务员。
(2)大专毕业初任本项职业者,须受六个月之实习训练,方可正式担任务员。
(3)担任报关员工作一年以上经历者,可担任本项职业。 心理条件:
(1)性向: 必要性向:语文及文书知觉。 次要性向:一般学习。
(2)兴趣:应有企业事务兴趣。
(3)工作性格: 必要性格:精确性及决断力。 次要性格:亲和性及自我表达。 生理条件:
(1)工作姿势(坐、立、走): 本项职业每日在办公室坐著办公之时间,大约仅有五分之一,其余大部份时间,大约仅有五分之一,其余大部分时间,均在外走动与有关单位及人员连系协调与洽办业务。
(2)体力负荷: 从事本职业者,虽不需举、带、推、拉之体力,但无固定工作时间,而需整日在外奔走与有关单位、或至码头船舶间办事,故担任本项职业者,以男性为宜,初任本项职业者,须三十岁以下之身体健康青年。
(3)感官机能:从事本项职业者,须具备耳聪眼明及反应灵敏、与记忆强者为佳。
(四)工作时间及待遇: 工作时间:因本项职业之工作时间,须配合船舶进出港口之时间关系,故无固定工作时间,每日工作之时间亦无法把握。有时每日工作需超过八小时。 待遇:本项职业之待遇,多按年资及能力核定其待遇,但同为船务员,又因公司不同而有差异,不过大体而,言其待遇如下:
(1)生手每月约8,000~12,000元。
(2)熟手每月约12,000~18,000元。
(3)老手每月约18,000~30,000元。
(五)职位升迁及工作转换(就业展望): 职位升迁:从事本项职业者,可晋升为本业务部门之副主管直接升为主管(即组长或课长)。 工作转换:从事本项职业者较易与报关员互相转任。
(六)工作保障及福利: 工作保障:因本项职业在民营单位工作,除可参加劳工保外,本无太大的保障,但自劳基法实施后,工作已较前有保障。 福利:从事本项职业者,因此服务之事业单位不同,或规模有异,故其所享得的福利亦有所不同。不过其服务之单位,系为船务公司,这些单位多已建立制度,故对员工之福利措施与眷属之照顾(诸如奖金、红利或子女奖学金之发给),尚符实际需要。
做酒店做服务员对服务员主要有哪些要求尽量仔细点
-掌握基本的语言技巧-- 语言人人都懂,但服务员需要掌握的是特殊的服务语言,这就要求服务员具有特别的感知力和创造力。 1.“破译”法 所谓破译法,就是利用其他言词作衬托,以了解对方说话的方法。服务员手拿登记卡,请问客人姓名,客人回答:“我叫李bì。”服务员落笔拿不定主意,该写哪个“bì”字呢? “请问,是碧绿的‘碧’,还是璧玉的‘璧’?”服务员问。客人答:“是璧玉的‘璧’。” 可见,在这种场合下,“bì”这个音所表示的意义是*碧绿、璧玉这样一些结构衬托才“破译”明确的。 “请问贵姓?”“弓长张”、“木子李”、“耳东陈”等回答就是运用了结构衬托来说明白的。翻开《现代汉语词典》时,触目所见就是许多同音词,同一个语音外壳之下包含着不同的词不同的意义。
所以,在运用“破译”法时,一定要注意衬托词的选择,以免产生歧义误解。比如客人回答服务员姓名:“我叫王fú。”服务员为准确再问:“是祸福的‘福’吗?”这一问肯定会使客人不高兴,应该改问为:“是幸福的‘福’吗?”这样效果才好。所以,衬托词语的选择应慎重,要注意词的感情色彩、褒贬义。 2.替补法 所谓替补法,就是利用别的言词替补出客人没有说出的话,以补充客人的意思。客人有时因为表达能力不强而使表达不清,或者有的事情不便说明,这时作为服务员要不言自明,就要运用替补法。如需要说出时,就帮客人说明,如不需要说出时就心领神会,尽力帮忙。运用替补法,同样要注意结构衬托。例如,在饭店的前台,服务员对客人说:“欢迎您,请问您们是否预定了房间呢?”客人稍显犹豫,没有答话。
这“言外之意”服务员应该用替补法心领神会,可以说:“没关系,二楼还有一间南面的双人房,面向花园,很幽静。我想您们是会满意的。”这样迅速消除对方的犹豫,赢得客人。作为服务员还要在使用替补法时注意结构衬托,运用替补法,替补的语言是否替客人点明,要*服务员细心观察,看效果而定。如一位戴墨镜的客人前来发电报,说:“我想发一份电报。” 服务员回答说:“这是电报纸,请用正楷字填写。” 客人半天也未填写一个字,说:“小姐,我看……” 在这时候,服务员应从客人的举动中看到,客人可能不识字,或者可能看不见,但这替补的语言只能在心里,不能说出“你不识字吗?”或“您是盲者吗?”,应尽量替客人着想,可以说:“我可以为您帮忙吗?”这样的应答效果就会好得多。
3.意合法 所谓意合法,就是通过转换句式,以贴切领会客人所说内容的方法。在一时听不明白顾客所说内容的时候,为准确领会客人的意思,一般可以用意合法,通过转换句式来避免歧义。比如这句话,“到东方乐园,她去,我去。”“她去”、“我去”,两个分句之间的关系可以有多种理解。服务员可以用意合法,添加关联词语选用不同的句式来表现不同的语义关系,这样会迅速领会对方的意思的。有时,一句话有多种解释,易产生歧义,应格外注意。可见贴切准确运用语言,使服务语言的功能得到充分发挥,提高服务效果,这也是服务语言艺术必须探索的课题 做好自己的本质工作.做好自己分内的事情
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