自信班会怎么办

[主题班会主题：自信领巾明理践行争当四好少年]尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。我是来自XX班的XXX。回顾这多年的学习生活，一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么...+阅读

学习增强自信心主题班会活动设计中学生由于自信心的缺乏，常常表现退缩行为，由于对真正的自信心缺乏正确的认识，常常表现过激行为（自负）。这两种行为对学生产生消极影响，阻碍自信心的增强。自信心是学习成功的重要心理品质，要增强自信心，就必须正确认识自信心在学习中的重要性，自强不息，积极进取。辅导目的

1、了解自信心对学习产生的影响。

2、学会对自己的能力有一个正确的认识和客观的评价。

3、树立并培养自信心，克服自卑心理。辅导方式

1、讲述和讨论

2、角色扮演

3、自我测验辅导前准备

1、准备一个自信心对成就的影响的故事。

2、准备自信程序不同对学生影响的四个情境。

3、准备自我测查学习自信心的测验问卷（每人一份）。附：学习自信心的测验题

（1）早读或上课回答问题声音很小（）

（2）上课不敢正视老师，不敢举手回答老师的提问（）

（3）做作业时，遇到困难马上去问同学或老师（）

（4）你认为你的学习不如别人是因为你的脑筋笨（）

（5）家长或同学说你笨时，你会默默地接受（）

（6）学习上遇到困难不愿助于同学或老师（）

（7）很少关心别人，与他人关系疏远（）

（8）在某件事上你一意孤行，不听别人劝告（）

（9）学习上不按要做，你自己搞一套（）

（10）过渡防卫，有明显的嫉妒心（）以上前5题表现出学生自信程度，后5题表现学生不能正确认识自信心，产生过激行为。如学生前5题均填“是”，则说明没有自信心，有自卑心理，3个填“是”说明自信心不足。后5题均填“是”说明很自负，3个填“是”说明缺乏对自信心的正确认识。辅导时间：1课时辅导场地：教室辅导步骤

1、教师讲述一个自信心对学习成功影响的重要性的故事。例：“荣誉班”的故事美籍华裔物理学家钱致榕读中学时，社会风气很坏，影响到校风，很多学生考试作弊，不上进。一位有经验的老师，从300名中学生中抽出60名组成“荣誉班”，钱致榕就是其中之一。老师告诉大家，荣誉班的同学都是有发展前途的学生。因此大家都非常高兴，一改松散的毛病，对自己的前途充满信心，学习上认真自觉，勤奋努力，成绩越来越好。结果，奇迹出现了，这个班的大多数学生后来成了有成就的人，有的甚至成了著名科学家。钱致榕返回国后见到了那位老师才知道，当时荣誉班的学生是他抽签决定的，没有专门挑选。从这个故事可以看出学生的自信心对学习成功是多么重要啊！

2、教师结合故事，讲解学习自信心对学习成功的重要作用：一个人一旦失去自信心，就会失去前进的动力，而一旦有了充分的自信心，就可能产生强大的内驱力，燃起智慧的火花，最终走向成功。对于中学生来说，自信心特别重要，很多同学学习困难、成绩差，其首要的原因是缺乏自信心，总认为自己不够聪明，脑子不够用，遇到困难就退缩，如此下去，他就真的不如别人了，真的就变“笨”了，学习成绩也不可能上去。许多研究表明，学生给别人留下聪明或愚笨的印象，很大程度上取决于他对自己的认识。一个人对自己没有信心，就别指望别人对你有信心。

3、角色扮演出示事先准备的角色扮演情况，请同学们按情绪需要认真扮演，并对情境中的情况进行讨论：情境中的人物自信心是强是弱？自信心强弱对学习有何影响？自己与哪种情境相似？通过表演与讨论，增强学生的自信心，正确认识自信心在学习活动中的重要性。〔例〕情境一：学生甲看了一会儿作业题目，然后说：“我头脑不聪明，这些题我不会做”。于是，等着抄别人的作业。情境二：上课时老师提问学生乙，学生乙低着头，搓着双手，回答老师：“不知道”。情境三：考试在即，老师帮助同学们复习。学生丙认为自己复习比老师帮助复习更好，于是不听课，自己搞一套。结果，考试不及格。情境四：学生丁，勤学好问，有独立思考问题能力，能帮助同学，学习成绩名列前茅。她的理想是考上医学院，将来做一名出色的大夫，治病救人。

4、给一定的时间让学生自由发言、讨论。然后，教师结合表演和讨论，说明在学习中，自信心非常重要，它作为稳定的心理品质，可以成为人生的重要精神支柱，变为人们行为的内在动力，使人自强不息，积极进取。但有些人对自信缺乏正确的认识，对自己的能力没有一个正确的认识和客观的评价，认为自己什么都比别人强，不虚心接受别人的意见，一意孤行，最终遭受失败。这样的学生表现出的是过激行为，即有的学生自信心过强容易产生自负行为。而缺乏自信心，使人和身心活动和交往活动都会受到严重束缚，在学习中容易遭受挫折。播放一段录像：自信的人在与别人交往、走路、上课以及课外活动中的表现。说明树立自信心首先在外表、待人接物方面给别人一种充满自信和活力的感觉。

5、分发测验试卷，让学生自己填写，让他们了解自己的自信程度。

6、教师讲解：一个人做任何事情，首先要有自信心。自信是搞好学习的前提条件，假使你对于自己的能力存在重大的怀疑，决不能成就大的事业。另外，一个人的自信心也是建立在平时的努力之上，自信心的强弱与能力水平...

大家来出主意：关于自信的主题班会

缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。

有一个美国外科医生，他以善作面部整形手术驰名遐迩。他创造了许多奇迹，经整形把许多丑陋的人变成漂亮的人。他发现，某些接受手术的人，虽然为他们作的整形手术很成功，但仍找他抱怨，说他们在手术后还是不漂亮，说手术没什么成效，他们自感面貌依旧。

于是，医生悟到这样一个道理：美与丑，并不仅仅在于一个人的本来面貌如何，还在于他是如何看待自己的。

一个人如自渐形秽，那他就不会成为一个美人，同样，如果他不觉得自己聪明，那他就成不了聪明人，他不觉得自己心地善良——即使在心底隐隐地有此种感觉，那他也就成不了善良的人。

一个人只要有自信，那么他就能成为他希望成为的那样的人。

有这么一件事：心理学家从一班大学生中挑出一个最愚笨、最不招人喜爱的姑娘，并要她的同学们改变已往对她的看法。在一个风和日丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪送她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎样呢？不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人——然而在她的身上却展现出每一个人都蕴藏的美，这种美只有在我们相信自己，周围的所有人也都相信我们，爱护我们的时候才会展现出来。

许多人以为，信心的有无是天生的，不变的。其实并非如此。童年时代受人喜爱的孩子，从小就感觉到自己是善良、聪明的，因此才获得别人的喜爱。于是他就尽力使自己的行为名副其实，造就自己成为他自信的那样的人。而那些不得宠的孩子呢？人们总是训斥他们：“你是个笨蛋、窝囊废、懒鬼，是个游手好闲的东西！”于是他们就真的养成了这些恶劣的品质，因为人的品行基本上是取决于自信的。我们每个人心目中都有各自为人的标准，我们常常把自己的行为同这个标准进行对照，并据此去指导自己的行动。因之，我们要使某个人变好，就应对他少加斥责，要帮助他提高自信力，修正他心目中的做人标准。如果我们想进行自我改造，进行某方面的修养，我们就应首先改变对自己的看法。不然，我们自我改造的全部努力便会落空。对于人的改造，只能影响其内心世界，外因只有通过内因才能起作用。这是人类心理的一条基本规律。

对真善美的自信，于我们至为重要。我们总是本能地竭力保持这种自信改造成的形象。我们也接受别人的批评，但我们接受的只是那些善意的和那些我们认为对自己信任和爱护的人的批评。若是有人伤害我们的自尊心，即以己之见贬低我们，训斥我们，漫骂我们是笨蛋、呆子时，我们便愤然而起，进行反击。我们的心理自发地护卫着自己，护卫着人最可宝贵的品格——自信心。假若有人削弱了我们的自信心，那我们真的就会堕落，我们追真善美的意志就会衰退。

谁能帮我找到关于自信的主题班队会

《我自信我能行》主题队会设计详案【收藏本文 | 浏览：2327次 | 更新：2007-9-10】《我自信我能行》主题队会设计详案题目：《我自信，我能行》主题队会活动意义：通过队会活动，使队员们更加相信自己，在我能行的体验教育活动中，发挥自己的聪明才智，展示自己的体验成果和个人风采.学人所长，补已之短，用自己勤劳的双手去创造金色的未来. 活动准备： 1，利用各种渠道开展＂我自信，我能行＂家庭，社会体验活动. 2，召开一次班会，搜集整理队员们的体验成果，同时让队员自动结组，进行分类排练. 活动过程：队会仪式：（略）全体起立出旗敬礼各小队汇报人数向中队辅导员汇报唱队歌中队辅导员王老师宣布主题队会开始. 主持人：1 海边，火一样的太阳在燃烧 2 这里，诗一样的少年在憧憬 1 人生路上，有平坦，也有坎坷 2 成长途中，有欢乐，也有忧愁（合）我们坚信：我自信，我能行. 主持人：1请欣赏三句半：《我自信，我能行》.由第1小队表演. 队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场向老师同学做汇报 --快讲我们小队决心大行动来个军事化，自己动手学自立 --真不差我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸 --解馋自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣 --心欢喜自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调 --我全会

自信与坚持的主题班会发言稿大学生的

我自信、我成功

成功学研究指出：自信是成功最重要的前提和条件，自信是成功的发动机。

只有相信自己，才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我；

只有相信自己，才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功；

只有相信自己，才能被别人相信，从而得到别人的帮助，吸引大量的支持者，成就一番大事业！

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰，相信自己行，才会“我能行”。

自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，永不退缩，自信催我行，努力才能行。

自信是镜子，是理想，是希望，能正视“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天还能行。

自信是向导，是良师，是益友，帮人认清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。

自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切，你在这点行，我在那点行。

自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近。

自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。

爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀！”

居里夫人说：“我们必须有恒心，尤其要有自信心！”

成功者都是自信者，越成功的人越自信。

我要成为成功者，必须成为自信者。

我自信，我善待自己！

我肯定自己，肯定自己的长处；

我赞美自己，赞美自己的优点；

我欣赏自己，欣赏自己的成功；

我提高自己，提高自己的水平；

我超越自己，超越自己的昨天；

我成就自己，实现自己的理想！

我要积累自己的点滴成功，成功越多，我就越自信。

我要在自己的强项上努力，

我不会用自己的短处和别人的长处比。

我自信，我要表现自信。展示出自信的样子；

主动和别人交往；有问题就去问；有要大胆担；

见了面主动问好；开会时坐到前排；交谈时正视别人；

握手时要有力度；站立时挺直腰板；走路时加快速度；

发言时大声说话；以微笑面对每一个人。

每表现一次自信，就等于练习一次自信，自信就会增强一分。

我很清楚，自信不等于自负，自负是另一种自卑。

自信也不等于自大，自大是无知的化身。

我自信，我严格要自己：

自信而不自负！瞧得起自己，也瞧得起别人！

自信而不自大！想信自己，也相信别人！

自信而不封闭！欣赏自己，也欣赏别人！

自信而不伤人！有利于自己，也有利于别人！

自信而不自满！永远不满足自己已取得的成就！

我自信，我自立！

我要和依赖思想做斗争！

依赖思想一露头，

我要及时提个醒：成功者不依赖，依赖者不成功！

我自信，我相信自己！

我相信自己能改变；

我相信自己能提高；

我相信自己能持之以恒；

我相信自己能勇往直前；

我相信自己能改正缺点；

我相信自己能战胜失败；

我相信自己能创造成功。

我自信，我要用自信开启每一天！

每天早晨，我都要激励自己；

面对镜子中的自己，

我斩钉截铁对自己说：我是成功者！我是最棒的！

我认为人生价值在成功！

我拥有成功习惯！我拥有成功才能！

我处于有利于我成功的环境之中！

我一定要成功！我一定会成功！我一定能成功！

自信是成功的一半！

自信是成功的发动机！

我自信，所以我成功！