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能力与知识之间有什么关系

06月14日 编辑 fanwen51.com

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能力与知识之间有什么关系

摩天大楼离不开坚厚地基一样,各种机智的能力都离不开扎实的知识,如培根说:“知识就是力量。”正是知识,创造了能力,如果瓦特没有物理学知识,他也就不可能发明蒸汽机的能力了;如果居里夫人没有高深的理化知识,她也就没有发现镭的能力了……可见,知识是一切能力的来源,没有知识,就不可能具备能力。 知识是种子,能力是树干 。只有种子发芽,才能长成参天大树。两者之间是辨证关系,我的结论是:学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战! 把知识转化为能力 现在人们都在加强学习,而把知识转化为能力,则是一个需要认真加以解决的问题。 当今社会发展迅速,很多人有一种危机感、落伍感,意识到自己的知识匮乏。面对迅猛变化的经济、政治、文化、科技和社会生活,显得有些措手不及、无所适从。

于是下决心刻苦学习,不断丰富和充实自己的知识,改善和优化自身的知识结构,拓宽知识面。经过努力学习,掌握了一定的知识之后,是否就拥有很强的工作能力呢?我们说,知识和能力是密切相连的。知识是基础,没有这种基础,能力就无从谈起,但知识只为能力提供了可能,知识并不等于能力。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括,少时学兵书,善谈兵法,谁也难不倒他。后来代廉颇为将,因未把书本上的知识转化为能力,不会指挥作战,结果,长平之战,为秦军所大败。由此可见,不能把认识世界的知识转化为改造世界的能力,那就是高知低能、书呆子一个,只会纸上谈兵。 怎样才能把学到的先进科学理论和先进的文化科学知识转化为能力呢?丰富的实践活动是转化的重要途径。

古人云:纸上得来终觉浅。也许你满腹经纶,也许你才高八斗,如果这些理论上的知识没有运用到实践中去,不能在实际工作中加以磨练和检验,那么你的能力就不会增长。现实生活中,有些人之所以能脱颖而出,就是因为他们不仅善于学习,更善于实践。在实践中不断积累经验,使理论知识成倍地转化为工作能力,去实现自己的奋斗目标。 主观能动性是知识转化为能力的“催化剂”。为什么知识水平相当的人,实际能力的差别却很大?其原因在于是否善于实践和总结。所谓主观能动性,就是能够将掌握的科学理论知识与实践经验创造性地糅合起来。在糅合的过程中,善于修正、完善、发展相互的长处,使彼此更加适应、吻合。这就是知识转化为能力的科学方法。我们只有掌握、运用这种科学的转化方法,我们的能力就会不断得到提高。

心理学能力与知识的辩证关系

一个人要想在人生道路上顺风顺水或事业有成,必须正确处理好各种各样的关系。其中须正确处理好知识与能力的辨证关系。首先必须明确,知识渊博并不等于能力超强,高学历不等于高级人才,知识不可以简单地与能力划等号。

知识的多寡,只能说明其学习的经历和掌握知识的程度。通常形容一个人读书多学问大的为学富五车、满腹经纶和学识渊博,而形容一个人没有学问的为胸无点墨、不学无术和知识贫乏。

知识是指人类文明的成果及与自然界和谐相处的经验;而能力是指运用和发挥知识的水平,以实现和达到人类文明的新目标、新成果,使知识转化为生产力,促进经济社会发展,最终体现知识就是力量。

知识具有复制功能,是从一种静态到另一种静态。一个人的学习过程,其实就是知识的复制过程。能力是静态到动态的转化过程,是对知识的运用、深化和创新的实践过程。能力是以知识为基础和条件的,知识是能力的源泉和基石,知识在先,能力在后。能力能够丰富和完善知识,知识具有提高和推进能力。

知识与能力的关系,就好比鸟儿的双翅。当今社会,成就来源于知识和能力,一样都不可缺少。

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