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育儿路上五大常见误区你中招了吗
育儿路上五大常见误区:
误区一:右脑开发
不少训练班宣称:右脑记忆是左脑的100万倍,我们平时教育,用的却是左脑的逻辑思维,对右脑的图像思维开发很少,所以要加强右脑开发。
大脑的任何活动,都需要左脑和右脑的协作。创造力,是一个复杂的大脑活动,更需要左脑和右脑协同工作。对大脑的粗暴划分,包括像“右脑开发”概念的流行,只是媒体误读,以及商家刻意宣传制造的一个噱头。
支招:不要听信商家“开发右脑”的宣传而盲目消费。想要锻炼孩子大脑,建议多玩发散性的思维游戏。
2. 误区二:超级记忆术
一些机构宣称能锻炼孩子的速记能力,比如:两小时背完圆周率小数点后几百位的数字、6小时锻炼出10倍记忆力等。
超级记忆术只是教孩子换一种记忆编码,比如用谐音、图像或地点来关联信息,并不能帮他深度处理语义信息。它的表演性大于实用性,且单项的超强记忆力无法迁移到日常生活和学习中去。
支招:提高孩子记忆力的十六字秘诀:重复越多、联结越多、越会分块,记得越牢。
3. 误区三:关键期
一些商家刻意强调:孩子某些能力的培养是有关键期的,一旦错过了,就会输在起跑线上。
这是商家刻意制造的焦虑。科学家不说“关键期”,而是用“敏感期”这个概念来描述孩子某项能力最有利的发展期。敏感期的时间跨度比较长,拿口语来说,并不是某些机构鼓吹的2-3岁,而是到7岁。
支招:不要太过担心所谓的“关键期”,在孩子成长的过程中,兴趣更加重要。
4. 误区四:学步车
很多家长认为:在学步车的保护下,孩子学习走路会更快,而且减少了跌倒的风险,对孩子的成长更好。
孩子运动系统是从大量的试错练习中获得发展的,在学走路磕磕绊绊的过程中,大脑能得到丰富的信息和锻炼机会。可是学步车剥夺了这一机会,在孩子平衡能力还不强的时候,给大脑一个错误信号,认为自己可以走路了。所以,学步车不但会带来危险,还会阻碍孩子运动能力的发展。
支招:想让宝宝的运动能力发展得更快,奥秘在于前庭系统——经常轻轻地摇晃、举高高或者坐转椅,都可以促进孩子运动能力的发展。
5. 误区五:快乐教育
信奉快乐教育的爸爸妈妈认为:让孩子拥有快乐的童年,就不能“训练”孩子,要顺其自然,否则会给孩子带来心理阴影。
脑科学原理表明,没有充分的练习,一个人不可能精通任何脑力活。人的认知是有限的,练习可以把低层次的思考过程自动化,给更高层次的思考留出足够的空间。孩子不论是学琴、做算术,还是锻炼思维,都需要刻意练习。不过,孩子的大脑发育没有完全成熟,自控力和计划能力较弱,家长可以帮助孩子减少练习中的冲突和负面情绪。
支招:练习中注意两点:“一万小时定律”并不可靠,因人、因领域而异;“熟能生巧”也要注意突破舒适区,有目标地练习,才能进步。
说说育儿路上的几个误区
下面列出了我所了解的那些育儿误区,还有正确的应对方法,相信会有帮助!
1、用否定的句式,与孩子沟通这是一个很常见的误区,比如你对宝宝说“不要往墙上画画”,那么十有八九他会继续往墙上画,如果你觉得是宝宝在故意气你,那真是冤枉死他了,因为小宝宝不能准确地理解否定句式,但是他理解往墙上画这几个字……所以后果可想而知。正确的方法就是对他们说“宝宝,小鸟应该在纸上画才好看,来妈妈和你一起画”,然后演示给他们看。
2、所有事都盲目征孩子的意见妈妈都想培养孩子的自主能力,这本身是没错,但是也要分年龄分场合,什么事情都盲目地征孩子意见是不可取的。不需要询问的事情,就直接给出答案比如饭做好了,很多妈妈会说“宝宝饭已经做好了,想不想吃饭”,这时候宝宝很可能说不吃……这时候你说该怎么办?真不让孩子吃饭,或者强迫他吃饭肯定都不是合适吧。其实直接说“宝宝饭做好了,来吃饭吧”,就这么痛快,这么明了,如果孩子不想吃,你也可以进一步和小家伙斗智斗勇,基本立于不败之地。如果需要选择,可以给出两个都正确的选择比如出门时和宝宝说“咱们穿上大衣赶紧走吧,快晚了”,宝宝很可能耍赖不穿,正确的说法是:“宝宝咱们要出发了,你穿米奇的外套,还是小熊的衣服?”给宝宝两个明确的选项让他们选择,既可以满足他们当小大人的欲望,又可以达成目的,一举两得。理论普及:宝宝2到3岁这个阶段,是很难做出明确的选择的,他们会认为所有选项都是正确的,妈妈们会发现这个时期的宝宝经常一时一变,明明说吃苹果,拿来又说要吃橘子,这是很正常的,并非故意捣乱。妈妈要做的就是尽可能地给出明确的选项,然后尽量保持耐心。
3、什么事情都阻止,扼杀宝宝的好奇心想保护宝宝没错,但是也要区分场合,比如宝宝要玩泥土,姥姥会说太脏了不能玩,宝宝想在马路牙子上行走,姥姥说太危险不行,宝宝学大人尝试用杯子喝水,结果洒了一地,下次宝宝刚拿起杯子,姥姥可能就会马上阻止……(不好意思让姥姥频繁出镜,下回换奶奶。)孩子勇于尝试新事物,这是一种天性,家长要做的就是在保证安全的前提下,尽量满足孩子对世界知探索的欲望,满足宝宝的好奇心,这对他们的成长是至关重要的。什么事情都加以阻止,孩子最终会变得没有自信,缩手缩脚。...
育儿常见的误区有哪些呢
1、防侧睡枕儿童防侧睡枕在过去的15年内已导致了至少13名婴儿死亡。所以养生之道建议大家不要使用保持婴儿特定睡姿(防扁头等)的 防侧睡枕 。此类睡姿定位器的卖点本是保持孩子平卧,防止侧翻后俯卧而窒息及猝死,可现实情况是侧卧没防着,孩子无意中趴下更麻烦。 婴儿最好还是去枕平卧,越简单越好,画蛇添足犯不着。
2、游泳脖圈小宝宝脖子很软,套脖圈容易伤害宝宝稚嫩的颈椎。
脖圈是塑料的,临床有见宝宝对脖圈过敏或脖圈摩擦过度导致皮炎的。脖圈容易压迫气管,最最危险的是,人脖子上有颈动脉窦,若不小心被压到,可发生压力感受性反射,出现心率减慢血压下降,严重者甚至休克!对宝宝来说,最好的游泳方式,是由大人抱着,用一侧前臂拖着婴儿的臀部。 另一只手扶住婴儿的背部,贴紧大人身体下水。
在水中,可以试试只拖着宝宝的臀部,或者双手抱住腋下,尽量让宝宝感受玩水的快乐。
3、牛初乳牛初乳是乳牛产崽后7天之内的乳汁,属于生理异常乳,其物理性质、成分与常乳差别很大,产量低,工业化收集较困难,质量不稳定,不适合用于加工婴幼儿配方食品。 而且牛初乳里雌激素过量,如果不能被孩子正常代谢,会留在身体里促进性腺发育,导致孩子性早熟。
4、儿童酱油市面上儿童酱油营养成分表上能代表盐含量的钠含量与普通酱油钠含量相当,部分儿童酱油钠含量甚至超过普通酱油。加加、金冠园、海天等品牌的儿童酱油均为含食品添加剂的配制酱油,防腐剂、甜味剂、色素、香精一个不少。 对1至3岁的儿童而言,饮食中酱油的添加量应控制在1克以内。因为婴幼儿及儿童需要口味清淡,是由于此时孩子的发育尚未完全,脏器很娇弱,而盐中的钠会造成肾脏负担。
与此同时,婴幼儿的味觉也正处于发育过程中,对外来调味品的刺激比较敏感,加酱油、盐等调味品易造成婴儿挑食、厌食。
5、学步带、学步车走路是自然发育过程,不应过早人为干预,用学步带等牵着孩子走路对下肢关节发育不利。孩子长期坐学步车,他没有经受爬的训练,很容易以后引发他的感觉失调。孩子坐学步车以后,他全身的重量,压在了下边,虽然他坐着,他走路,但是,他的重量压在两个双脚上,所以我们有的时候,看到孩子在坐学步车的时候,往往是马蹄足的形状走,长期下来后,一个是很容易引起孩子的下肢畸形,另外,孩子也容易养成足内翻,或者是足外翻的习惯。
学步车甚至会对婴儿造成伤害和死亡事故。
育儿路上的18个错误你犯过吗
错误8:放任宝宝独自睡觉独自睡觉,很直接的一个后果就是孩子掉到床下。 不少父母认为,要让宝宝独立睡眠,关键还是要狠得下心,让宝宝习惯单独在自己的房间睡觉。对此,有些人并不赞同:“和宝宝分房睡要看年龄,一般2岁前宝宝不应单独在一个房间睡觉。”所以,如果真的到了宝宝需要自己一个人睡的时间,一定要给宝宝遮挡好,最好让宝宝睡在有护栏的床上,以免宝宝掉下来。 错误9:让宝宝小趴着睡觉 “趴着睡”的姿势还会使宝宝颈部、肩部的肌肉一直处于紧张状态,睡醒后容易出现肌肉酸痛。而且很多宝宝“趴着睡”的时候自然就会把自己的手臂当枕头,日积月累,手臂的桡神经会被压伤。如果不加以注意,长此以往就会演变成神经麻痹。 错误10:让宝宝独自吃果冻 宝宝对于五彩缤纷的果冻是没有什么抵抗力啊,一他看起来漂亮,二他还很好玩,三他还很好吃,这都是实实在在能看到的。
而宝宝看不到的是,果冻的五颜六色,色彩缤纷其实是色素搞的鬼,另外果冻对于宝宝来说无疑是危险食品,果冻呈块状,具有弹性,如果进入气管会根据器官的形状变形,将气管堵的死死的,导致窒息。
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