青少年应该如何文明上网

[你认为如何文明健康上网]自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐...+阅读

青少年应该如何文明上网？

青少年应如何上网——教育专家的五点建议孙云晓据调查显示，在各地高校被辞退的大学生中，相当大一部分是沉溺虚拟时空的网迷。我无法忘记那一幕。 2001年暑假，我应邀赴成都讲学，谈如何培养青少年的健康人格。想不到，有一家四口人一齐来找我咨询。更想不到的是，个子高高的小伙子，竟是被北京大学开除的学生，因为他沉迷于网络游戏而荒废学业，各科成绩均不及格，虽遭警告也不思悔改。小伙子回成都以后，又考入一所高校，仍痴迷于网络游戏，甚至为钱入室抢劫，被人家抓住揍了个鼻青脸肿…… 我难以相信眼前的事实。可是，那位小伙子茫然的眼神，他那流泪的母亲，他那哀声叹气的父亲，他那焦急而不知所措的姐姐，都让我不由得三思：网络游戏如何变成了魔鬼？怎样俘获了这颗高智商的年轻心灵？我忽然想起了一连串的相关事情。

曾有好多个父母向我救，救救他们滑向深渊的孩子——孩子沉迷于网络，而父母急得发疯却又无可奈何，眼睁睁地看着最亲爱的孩子走向毁灭。这撕心裂肺的场面，让人何等的悲哀与震撼！其实，让孩子从小接触计算机，往往是一些现代父母的选择。21世纪学习的特征是掌握管理知识和处理信息的能力，怎能不会使用互联网呢？所以，专家们大都赞成孩子从小学二年级开始学习使用计算机。问题在于，网络是一把双刃剑，它既能给人以管理知识和处理信息的便捷，又存在让人痴迷甚至难以自拔的危险。在这样一个容易失控的崭新领域里，许多父母偏偏放弃了应尽的监护责任。他们对孩子说：“我们这一代是不行了，只能省吃俭用买了电脑，靠你自己去学了。” 凭心而论，每一个孩子在初学电脑时，几乎都充满了神圣之感。

他们小心翼翼地探索着，眼睛里充满了惊奇，内心被信息的大潮激荡着。这是人生之中的一个黄金时期，是一个需要播下健康种子的时期，是一个需要奠基志向的时期，是一个习惯养成的时期。不幸的是，许多孩子的这一黄金时期变成了垃圾时期，他们在高速信息路上成了脱缰的野马，悲剧由此而频频上演。人生的启示告诉我们，青少年的健康是离不开路标的。2001年11月22日，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等单位，发布《全国青少年网络文明公约》，即：“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

”可以说，这就是青少年不可缺少的网上路标，也值得每一位父母与教师铭记。据悉，全国中小学开设信息技术教育课程的学校已有77000多所，并建立6000多个校园网。孩子们从小学习使用互联网已成大势所趋。那么，广大的父母与教师该怎么办呢？我的建议是：从孩子学习使用计算机开始，着重培养他们养成良好的习惯，因为习惯决定性格，而性格决定命运。从2002年开始，在我主编的《少年儿童研究》杂志上，将陆续推出108个好习惯。这里，我向父母与教师提供五条建议：一.父母和教师应与孩子一起学习使用计算机和互联网，如能先行一步更好。在与孩子共同学习的过程中，成人不仅便于与孩子沟通互助，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。二.让孩子多多体验成功。

研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。三.孩子上网之初必先立下规矩。总的原则可按《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人与家庭秘密，学会选择并欣赏健康网站等等。四.丰富孩子的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养孩子养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。五.引导孩子学会交往。儿童长大的过程是社会化的过程，而社会化离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。

所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。上述五条建议的核心，就是从小养成孩子良好的行为习惯，这是形成健康人格的基础，也是全民族文明的根基。少年儿童时期是习惯养成的最佳时机，是人生的春天。让我们每一个富有爱心的父母与教师，抢在春天播种吧，播下人类的文明，播下世界的希望。（人民网北京12月3日讯）（作者系中国青少年研究中心研究员、副主任）人民网 2001年12月03日

为使青少年远离网络伤害请你提出合理的建议

文化市场和大众传媒的发展，推动了我国人民文化消费水平的提高，给人们的生活带来了许多可喜的变化，文化生产和文化消费在我国的地位和作用越来越重要。但是文化市场的自发性和传媒的商业性，使一些媒体片面追“眼球效应”和而不顾及自身的基本职责，也引发了许多令人忧虑的现象。①国家要依法加强网络管理、正确引导，弘扬主旋律，加强文化建设，大力发展先进网络文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。②家庭、学校、社会要形成合力，加强对青少年的教育引导青少年学会文明、健康上网。③青少年要提高辨别低俗、落后、腐朽文化的眼力，拒绝污染，文明上网、健康上网。学习科学文化知识，加强自身修养，作出正确的文化选择。

④网络文化的创作者和传播者要增强职业道德意识和切实履行其传承文化的责任。想要克服是不可能的，能做到的是家长的正确引导。希望能够帮到你！...

构建绿色网络需要全社会的共同努力青少年应该怎么做

甚至走上违法犯罪道路的，笔者觉得，广大中小学校应将网络教育列为学校德育工作的重点，在各级各类学校系统地开展网络道德；第三，互联网的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，促进青少年的学业，为青少年健康成长、创新创造其实网络是一把“双刃剑”，加上网络管理有待规范，网络在给人们提供大量有利于社会发展和加速个体成长的信息机会的同时、公益活动等面向青少年的网上服务和网下行动，使互联网成为青少年的服务者、呵护者。为青少年营造绿色网络需要全社会的努力，选择适合各年龄段青少年的电影、游戏、“绿色网吧”评选活动，为青少年提供公共网络空间和网络引导教育服务。此外，对不良网站进行过滤，为青少年提供一个健康、安全，学校和各级各类青少年校外活动应建设一批“校园绿色网吧”、学习资料及网页知识等供青少年浏览，派出专门的老师负责指导，在课余时间和周末，促进青少年健康成长；各有关部门应多建立一些主要面向青少年的公共“绿色网吧”、人员上设置等方面，遏制危害青少年不良信息的网上传播；开展网络关爱，呵护青少年成长，积极开展心理咨询、有益的绿色网络空间，也在一定程度上给青少年健康成长带来了负面影响。

主要表现在青少年的道德意识弱化、价值观偏向和因为网络的隐蔽性引发青少年个人情感安全问题，这其中也有很多中小学生因为上网成瘾而夜不归宿。但是，由于网络的虚拟性、网络心理、网络法律等教育，使之渗透到学校教育的各个环节，青少年通过互联网及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，青少年上网至少有三方面的好处：第一、时空分离性，加强管理，从源头上、普及科学知识的网络平台。为发挥互联网对青少年的积极作用、机制上，才能真正在服务青少年学习生活，打造弘扬先进文化，开展“青少年放心网站”、法律援助、扶危济困，配备防火墙、节假日全面向青少年开放。我们的行业家庭学校只有严格自律；第二，青少年可以通过上网逐步克服不敢与外界对话交流这个心理障碍...