[如何做好深化拓展三项整改回头看工作]一、抓督查，干部素质是前提督查干部的素质决定督查工作质量的好坏。督查干部在外代表县委执行督办检查工作，通俗点说，督查干部的形象代表着县委的形象，所以督查干部一定要提升能...+阅读
如何在学和做上深化拓展有效运用到
语文的外延是社会生活，教师在教学中要有意识地调动学生的生活体验和阅读体验，自觉开发和利用语文课程资源，把语文的触角延伸到课外。
拓展的本质是学生的课外语文实践。
什么是教学拓展。
教学拓展就是指导学生在课文学习的基础上，把课堂上学到的东西运用到生活中，或在生活中印证课堂的内容，指导学生进行字词句的练习，进行课外读写。
恰倒好处的拓展延伸能让语文课堂更开放。
比如说在教学第一单元“爱阅读”的主题时，课后安排了一个关于读书的综合性学习，让学生自由组成小组收集有关读书的名言或者是故事，也可谈一谈自己的读书感受，了解书的种类等等。
在此基础上又组织学生进行了读书汇报。
给了他们展示的平台，结果令很是欣慰，有诗歌朗诵的、有谈读书感受、读后感的、有表演课本剧的也有讲名人读书故事的。
形式多样，出乎意料。
关于中学开展素质拓展教育的情况写一篇感想体会 1500字左右
教育学院为北师大珠海附属（高级）中学学生开展素质拓展训练 2007年9月18日---9月21日，北京师范大学珠海分校教育学院应用心理系50多名大
三、大四的学生在彭建国老师的带领下，来到北师大珠海分校附属高级中学进行班级拓展活动。 心理系的学生们在彭老师的指导下，运用平时在课堂上学习到的理论知识，结合平时在实践中的经验以及各个班级的具体情况，精心策划组织了这周的拓展活动。他们每天利用一节40分钟的活动课时间，带领高
一、高二共28个班的一千多名学生展开各种主题的团体活动，如团队文化建设、同生共死、支援前线、坐地起身、同舟共济等等。通过这些活动既增加了新建班级的集体意识、又增进了同学之间的交流与互助，同时也帮助同学们更好地融入新班级，增强了集体的凝聚力，在活动中同学们对自己有了更进一步的认识。 通过几天来的拓展活动，心理系的同学和附中的同学共同参与、共同感受，都收获很多，在活动中得到了成长。这次活动受到了附中领导和学生的一致好评。 金明中学师生赴郑开展素质拓展冬令营活动 记者卢浩然报道 11月29日，金明中学300余名师生赴郑开展素质拓展冬令营活动。 11月29日8时30分，金明中学师生在基地举行了开营、挂牌、授旗仪式，校长李智慧、书记刘俊杰等与学生一起参加了拓展训练活动。 冬令营活动融知识性、趣味性、科学性于一体，是以科学探索、心理素质训练、生命教育、农事劳动、军事管理等为主要内容的综合性拓展活动，帮助学生增强了心理素质，提高了抗挫折能力，培养了良好的团队精神与合作意识。 大体的结构就是这样，加上一些自己的亲身感受，1500就差不多了！哈哈
拓展培训的好处有哪些
拓展训练对企业的好处：1.使员工进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力。
2.树立相互配合，相互支持的团队精神和整体意识。
3.改善人际关系，形成积极向上的组织氛围。
4.改进组织内部的沟通与信息交流。
5.使组织面对各种变革与挑战更为从容有序。
6.使员工表现出更佳的领导与管理才能。
7.挖掘员工的内在能量，使之聚合，并在工作中全部释放出来。
拓展训练对个人的好处：1.改善身体机能，强健体魄。
2.认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象。
3.克服心理惰性，完善性格结构。磨炼战胜困难的意志。
4.调适身心、不浮躁、不颓废，更好的面对工作与生活的挑战。
5.认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。
6.启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。
7.学习欣赏别人，学会关心别人。
8.情感沟通和表达能力增强，人际关系趋向和谐。
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