我要一些比喻句和名人名言

[写一句和关爱有关的名人名言]【君子养心莫善于诚。】--《荀子.修身》【真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。】--《庄子.渔父》【两心不可以得一人，一心可得百人。】--《淮南子.缪称训》【至诚则金石为开...+阅读

我要一些比喻句和名人名言

我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ------高尔基凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。 ------歌德书是音符，谈话才是歌。 ------契诃夫在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 ------法朗士生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。 ------曾鸣早知今日读书是，悔作从前任侠非。 ------（唐）李欣 1.志不强者智不达，言不信者行不果。 --墨翟，战国思想家 2.内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮，名不可以虚作。 --屈原，战国诗人 4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家 5.人背信则名不达。1 一部分树枝垂到水平，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

2、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩...

五行为金的字有哪些

五行为金的字要看多少笔画！最少 2 画起，最多 27 画止。 2画【金】匕刀人入厶 3画【金】才叉亍川寸千刃三上尸士夕小 4画【金】仇乏戈仁仍冗少升什氏手殳四兮心 5画【金】册出刊仟仞申生失石史矢世仕市示甩司仙乍占正主 6画【金】臣丞舛此次汆存丢而吏列任扔如色舌式守妁死寺夙凸刎西吸先囟匈旬曳再在早吒州舟字 7画【金】岔吵车成赤氚串吹忖兑判七吣忍妊礽删劭佘伸身束吮私伺兕姒宋忒吻？？辛秀序巡酉皂卮吱伫助妆壮孜走佐作坐 8画【金】？？昌抄？？扯忱承忡？_ 初垂？？刺儿庚刮戋金侃刻孥妻戕青取叁刹姗疝尚舍社？？呻使始事受抒叔刷祀忪怂所兔昔穸些姓刖甾昃怎咋轧侄忮周妯咒宙侏抓宗卒 9画【金】臿查姹差拆怊？？疢？k 怵穿舡春殂促毒度耏钆剞刭？\ 枯前怯侵秋纫肜柔砂衫舢厍哂矧甚牲省施食室是首姝耍帅闩思？？叟俗剃祆籼庠削信星性咻庥胥叙宣页钇俞俣哉昝蚤则眨咤怔咫峙肘拄拙咨姿俎昨怍 10画【金】剥财睬仓？？豺？i 伥倡鬯晁眧耖？q 宸乘蚩持翅刍？m 纯祠脆厝凋钉珐刚罡宫剐怪借净峻钌倪钋剖倩挈邛？轫衽狨辱弱珊闪讪剡扇哨射珅娠神眚师十时拾狩书纾殊衰拴素祟孙隼唆索恸剜紊唏息席掀宵笑修？？徐痃眩殉栽宰奘唣哳痄窄钊针真畛疹拯症纸指酎疰拽酌租祖祚唑座 11画【金】？？彩参曹侧钗产娼常徜唱巢晨？？？琤瓻匙豉舂崇？？？处绌啜船钏玼疵瓷粗啐挫得钓钒副寂祭剪旌勘馗率捏钕？阡钎氢圊悫雀蚺唼啥钐商捎绍奢蛇设赦绅胂售孰庶唰爽悚讼宿狻捅偷钍问悉欷觋徙细舷祥斜？？欣衅邢羞袖酗旋悦责舴扎蚱砦粘胗栀胝趾终昼珠蛀专着紫族组胙做 12画【金】猜裁残伧厕？？觇孱猖惝敞怅钞超朝抻牚胵啻惆喘窗创捶词猝酢悴毳皴嵯痤矬措貂掉钭钝贰钫钙割钩辜壶戟捷绝钧竣剀钠甯钮掊裒钤钦禽情氰然韧绒伞散丧扫嫂痧跚善稍邵猞畲肾胜甥盛剩视授瘦疏舒黍述税顺舜丝斯俟竦嗖酥诉粟飧睃钛替童推惜？？晰犀粞舾舄羡象胸琇须婿絮喧绚喻钥咱凿枣迮曾喳诈掌诏挣狰帧脂殖絷轵众蛛贮兹诅尊阼 13画【金】铋钵钹铂踩粲恻插诧琛嗔？？饬傺愁稠酬蜍楚揣？N 蠢？琮催瘁搓脞钿堵钴钾剿靖钜钶铃铆钼铌刨铍钷铅钳蜣惬嗪銎饪揉塞搔裟歃煞伤艄蛸诜蜃诗狮势试轼毹暑鼠蜀睡嗍嗣肆送搜肃嗉睢岁嗦羧唢铊钽酮媳郄酰嫌蚬跣详想绡新歆惺猩貅绣嗅煦揎暄铉驯询铀愉揄蝓伛钰裕愈钺载贼揸闸债斟钲睁黹酯诛邾瘃庄装资 14画【金】铵？彩嘈察瘥？] 嫦玚綝称诚铖酲铳？o 绸裯？？搐搋？b 怆慈雌粹翠铞铥睹铒罚阀铬铪郝划铰精聚劂铐铑闾铭陧齐綮慊戗腔抢劁寝蜻铨逡认铷瑞睿搡瘙铯僧绱韶赊慎逝誓寿绶署说搠嗽诵嗾瞍速愫僳觫酸狲损铫铜僮骰途酴僖蜥铣屣郤禊衔线限像逍需铘铱劓铟银铕腴瑜窬臧造啧帻甄赈蜘摭碡帚铢综腙粽？V 15画【金】锕钡惭惨？掺？？婵鋋廛谄肠厂？瞋？k 瘛冲？？厨锄？嘬疮？？？l 踳赐醋摧锉嘟锇锋敷锆刽刿铗缄剑节靓锔剧锞刳锒锂锍锊劈铺噙锓请趣髯糅锐腮毵磉傻陕殇赏审谂实蚀驶？] 艏熟数腧摔谁咝缌嘶驷艘螋谇琐锑铤腿鋈嘻陷？腺哓销锌腥陉锈绪儇鋆？糌驵噪锃稹帜陟挚皱嘱翥幢谆诼踪诹陬 16画【金】锛餐？？穇舱糙？侪？？阊氅？谌踸赪褫憧瘳踹遄陲锤？錞糍璁璀撮蹉鹾错锝雕锭辐钢锢锪辑锦静锯锩锟铼钔锰穆锫凭錡钱锖嫱揿瘸蹂儒缛褥噻嬗膳鄃输蛳撕稣锬颓锡羲螅阋锨醒髹谖谒逾觎谕憎甑瘵战缜铮整绉诸麈撞锥锱郰撙 17画【金】锿嚓擦縩操艚螬？？馇锸禅偿韔？帱憷？b 黜膗聪独镀锻锷锅锾徽蹇饯键骏锴链镅镁縻鍪遣跄锹锲嚅孺鄏赛糁缫擅声谥蟀瞬锶耸锼谡虽隋缩膝蟋谿戏鲜痫猃馅谢鸺逊翼舆糟罾铡斋毡锗鍼钟诌瞩总邹 18画【金】翱鏊镑鎞饆璨蝉繟？？迟艟？？雏？？储蹙窜鄜镐镉环秽劐镓铠镏镎聂啮镍拧狞阕阙镕鞣铩缮蟮觞婶双飕锁钨雟饩燹蟓擤镒遭赜缯膪镇织颛鬃 19画【金】鏖镚镖襜蟾铲鲳惩宠畴辞蹴祷镝牍犊镜铿鎏镂镘锚镆锘迁锵谯鲭鹊颡骚臊膻鄯绳识兽摅馊擞镗醯系暹馐选赞錾躁谮鲰镞遵 20画【金】镡犨触鰆镫镦镄铧锏镢鐍锎铹镣鏻聍镤镨缱镪黥謦蝾襦繻蠕鳃馓骟释孀铴璺霰馨译谵？驺 21画【金】忏衬铛躇呲鹚骢铎镌镭镰嗫谴蛩随隧邃铁燨险续镱属镯 22画【金】镔镲鉴跫慑袭骁铸 23画【金】镥颥鳝铄鸶髓鼷鱚纤鹇 24画【金】镈蚕谗谶矗鑫瓒骤 25画【金】？镵？蹿镧蹑镶赃 26画【金】馋镩骥镊酾跹趱 27...

说几句学校常用的名言吧

3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

4、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

8、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上平等，于出头处谋自由。——陶行知

10、学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

13、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

14、人类本质中最殷切的需是渴望被肯定。——威廉.詹姆士

16、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

——杜兰特

20、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯 2

1、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生 1. 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

——第斯多惠：《德国教师教育指南》 5. 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。” ——苏霍姆林斯基《给教师的建议》 14. “导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去知，去改进他自己。

” ——英国教育家洛克（1632——1704）：《教育漫话》...