土建资料都做些什么啊

[西餐厅服务员都做些什么啊要男的吗]西餐服务员包括： 1.咨客--负责迎接客人，接听电话与预定，菜牌的保管等，是一个餐厅的门面。 2.楼面服务员--负责为客人点单，餐桌服务等 3.布菲员--负责自助餐台的摆设、整理、清洁，...+阅读

土建资料都做些什么啊

建筑工程一般分为项目规划、征地拆迁、勘测设计、土木施工、管线施工、设备安装、内外装修、竣工验收等工程项目。这些工程项目的档案材料需要长期保存。

土木施工

1.原材料\半成品\成品出厂质量证明和质量试验报告

包括：

1）封面

2）分册目录表

3）水泥分目录表

4）水泥出厂质量合格证和实验报告

5）钢筋分目录表

6）钢筋出厂质量合格证和实验报告

7）钢结构用钢材及配件分目录

8）焊条\焊剂\ 焊药分目录表

9）焊条\焊剂\焊药出厂质量合格证和实验报告

10）砖分目录表

11）砖出厂质量合格证和实验报告

12）骨料分目录

13）骨料出厂质量合格证和实验报告

14）外加剂分目录表

15）外加剂出厂质量合格证和实验报告

16）防水材料分目录

17）防水材料出厂质量合格证和实验报告

18）预制混凝土构件分目录表

19）预制混凝土构件出厂质量合格证和实验报告

20）封底

2.施工实验

包括：

1）封面

2）分册目录表

3）回填土分目录表

4）回填土取样平面图

5）砌筑沙浆分目录表

6）砌筑沙浆配合比申请单\通知单

7）砌筑沙浆试件抗压强度汇总统计表

8）混凝土分目录表

9）混凝土配合比申请单\通知单

10）混凝土试件抗压强度汇总统计表

11）商品混凝土出厂合格正

12）防水混凝土抗渗实验报告

13）防水混凝土专向实验报告

14）钢筋焊接分目录表

15）钢筋焊接实验报告建筑工程电脑设计图16）刚结构焊接分目录表

17）钢结构焊接实验报告

18）现场预应力混凝土分目录表

19）封底

3.施工记录

包括：

1）地基处理记录

2）钎探记录及平面布置图

3）桩基施工记录

4）承重结构及防水混凝土的开盘监定

5）结构吊装记录

6）现场预制混凝土构件记录

7）质量事故处理记录

8）混凝土冬季施工测温记录

9）屋面浇水实验记录

10）厕浴间第一次\第二次蓄水实验记录

11）烟风道 \垃圾道检查记录

12）预制外墙板淋水实验记录

4.预检记录

包括：

1）建筑物定位放线及高程引进

2）基础验槽

3）基础模板

4）混凝土施工缝的留置方法\位置接茬处理

5)50厘米水平抄平

6）皮数杆检查

7）主体预检检查记录同上.

5.隐检记录

包括：

1）地基验槽记录

2）地基处理复验记录

3）基础钢筋绑扎焊接记录

4）主体钢筋绑扎焊接记录

5）现场结构焊接

6）屋面防水层下各层细部做法

7）厕浴间防水层下各细部做法

6.基础结构验收记录

怎样提高工厂的安全

安全文化是一定时期安全活动创造的安全生产及劳动保护的观念、行为、环境、物态条件的总和，体现为每一个人、每一个单位、每一个群体对安全的态度、思维程度及采取的行动方式。安全文化是安全生产及管理的基础和背景、理念和精神支柱，一经形成，对安全生产的影响就具有惯性和持久性。浓厚的安全文化，能促使人们在生产活动中，自觉地、主动地采取安全行为，化解安全风险，保障安全。安全文化建设就是要不断地提升人的安全素质，优化安全管理制度和基础条件，营造良好的安全氛围。下面，就如何加强安全文化建设谈一些粗浅看法。

以人为本，保障人的安全和健康是一切生产活动必须坚持的基本原则，也是安全文化的灵魂。人是安全保障的客体，也是施行安全行为的主体。人对安全的认知和情感化程度，直接影响在生产活动中的安全行为，很多时候甚至超过了制度和环境的影响。因此，加强以培育安全理念、思维、心态、知识、技能等为重点的安全文化建设，提高人的安全素质，是保障安全生产的第一道防线。

一是树立正确的安全理念。

安全理念是一个地方、一个群体对安全的总的价值选择，主导和影响着人的思想、思维、思路及决策。目前，安全理念的培育是安全文化建设中的薄弱环节。有的地方政府还存在重发展、轻安全的思想，只看重经济指标，忽视安全目标。一些企业在“唯利是图、利益至上”观念的驱使下，不顾职工生命安危，冒险蛮干；更有甚者，明知存在较大危险，仍强迫工人作业，最后酿成事故。因此，培育正确的安全理念非常重要，我们必须采取有效措施，促使领导干部自觉树立“重视安全就是保稳定、促发展、维护群众根本利益”的安全发展理念；企业业主树立“安全就是生命、安全就是效益”的安全利益理念；从业人员树立“注重安全就是对生命爱惜、对亲人爱护、对家庭保护”的安全爱护理念。

二是培育良好的安全心态。

人的心态和情绪是影响安全行为的重要因素。许多安全事故并非由于人的安全意识不强、安全知识不够，而是因为人的过度情绪化所致。不正常的心态和不稳定的情绪，有时将突破安全意识和安全知识的防线，表现为安全行为的失控和失误，导致无意或故意违章。心存侥幸、盲目乐观，精神不振、精力分散，怨气郁结、情绪偏激，都是情绪化的表现。因情绪化而导致事故，惩罚是必要的，但仅靠惩罚是远远不够的。这需要我们实行人性化管理，有针对性地开展思想教育工作，对职工在工作和生活上多点关心，多份爱心，及时了解并帮助解决其急难问题，最大限度地化解不良情绪，让其身心愉悦地从事生产活动。

三是加强安全知识及技能培训。

人的知识结构和水平直接影响对安全重要性的认知和判断，对安全知识、安全操作技能等的理解和掌握。这就要安全文化建设，不仅要注重提高人的文化知识水平，更要加强安全知识培训和教育。对企业要实行全员培训，特别是重要岗位人员，必须加强安全专项培训，使其熟练掌握安全操作技能，凡培训不合格一律不准上岗；而对公众，则要开展经常的多种形式的安全知识宣传教育活动，不断增加其安全知识和自我防护能力。

安全知识竞赛策划书的格式

专业研讨会策划书 ---公共事业管理前景与就业方向调查 ------------------------------------主办单位：社管学院科研会 ------------------------------------承办单位：社管学院公管班活动策划书目录：

1、前言

2、活动说明

3、公管课程及应掌握能力说明

4、对本专业前景的分析与预测

一、前言经过十年的寒窗苦读，大家终于踏进了大学的校门。曾经我们怀揣着一个伟大的大学梦已然实现，而面对全新对大学生活，同学们是否已经适应了呢？而我们是否已经确定了我们新的目标去奋斗了呢？我们已经开课近一个月，同学们已经对自己打专业有了一些了解。公共事业管理专业的确有这样一个事实，很多学生是被调剂过来，但无论怎样，我们既然已经到了这里我们就应该也必须努力学习并且爱上我们的专业，才有可能有一个美好并且值得憧憬的未来。今天我们开这个班会，希望能够更加明确同学的目标，更有目的行动提高自身的能力，也对自己的未来有个明确的规划。

二、活动说明

1、活动名称：我们从此放飞梦想

2、活动目的：开展社会调查，掌握本专业前景与就业信息，实现自身定位。

3、活动意义：使公共事业管理大一新生了解专业前景与就业状况，明确学习方向，努力把自己打造成社会需要的复合型人才，成功实现就业

4、活动时间：2010年10月 22日

5、活动地点：20201

6、组织机构：主办单位：社管学院科研会承办单位：社管学院公管班

7、活动内容：讨论本专业性质、就业前景及发展方向。

8、活动目的：使学生更了解公共管理专业人才在社会上的需量、了解就业前景，使学习有目的性，计划性，也能使同学对未来有一个更切合实际的规划。

三、公管课程及应掌握能力说明

1、公管主要课程管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、行政管理学、领导科学、公共政策分析、组织行为学、高等数学、会计学、市场营销学、财政学、行政法学、公共伦理学、管理文秘、社会学、保险学、形势与政策教育、财政学、宏观经济学、微观经济学、公共经济学、公共管理学等

2、应掌握的能力

（1）掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；

（2）具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；

（3）具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力；

（4）熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；

（5）具有较强的社会调查和写作能力；

（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

四、对本专业就业前景等分析及预测

1、就业方向：党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。其中公务员是专业对口最高的部门。

2、就业率：本学院前三年就业率为：79.53% 录取研究生：18.41% 中小学及其它教学单位：10.00% 机关：7.81% 高等学校：7.65% 其它事业单位：6.95% 国有企业：6.24% 民营及私营企业：5.81% 医疗卫生单位：5.71% 科研设计单位：2.73% 部队：2.22% 金融单位：1.51% 三资企业：0.87% 出国：0.17% 注：本专业的各方向及就业率分别是教育管理90.72%、体育管理49.53%、文化艺术事业管理66%、卫生事业管理90.91%、人口学83.33%。

3、就业分布最多五省市：北京、上海、广东、河北、湖北

4、热门分析：我国未来的国家管理机构队伍中将会越来越多地出现本专业培养的高级专门人才。高素质的公共事业管理队伍，能提升一个民族乃至一个国家在国际上的地位。

5、未来热门走向预测：但是目前公共事业管理专业是从国外刚刚引进的学科，在国外发展的比较成熟，但是在我国却刚刚起步，要逐渐的成熟起来还要一个过程，将来的发展前景还有所期待，但是，由于目前现实国情，没有被社会所认识，就业情况因而也不容乐观。所以机遇与压力并存，我们应当在大学期间努力培养自己综合能力，把所学知识与实纪结合起来，为将来自身发展奠定坚实的基础。我们相信只要是金子，不管在哪里哪个工作单位都会向我们递来应聘书。社管学院公管班 2010年10月14日自己第一次做的策划书格式就那些时间地点人物事件资金还有有谁赞助/

安全知识资料

课间活动应当注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。游戏时如何保证安全？游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。

这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。上体育课应注意哪些安全事项？体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。

这不仅仅是竞赛的要，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。 2.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。 3.在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。 4.在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。

做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。 5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。 6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。 7.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。