烦劳各位哥哥姐姐们解释下电子与计算机工程和软件工程

[计算机通信工程与通信工程]就通信工程而言，一般应该是指手机网络通信，比如以前的2G、2.5G网络，现在比较流行的3G网络（大部分城市还在建设中），但是从移动公司方面得到的消息是，3G网络并不会持续时间太长，而移动...+阅读

烦劳各位哥哥姐姐们解释下电子与计算机工程和软件工程

恩，这个很好区别啊，我就是计算机类专业的，看名字就很清楚的知道这是两个分支的专业，电子与计算机工程师硬件为主，你需要学习数电模电微机原理单片机之类的硬件知识也就是你要清楚计算机这个电子产品是怎么运行的，二进制的电脑是怎么实现那样的复杂功能的，这个专业我也不恨清楚，估计和通信联系起来，当然你也可以转为嵌入式，嵌入式工程师就牛b啦，稀缺的我们知道，所以的程序都是编程语言写的，那么软件工程就学这个，不仅要会使用语言，更要有清楚的一个整体（那个词什么来着，不好意思啊我嵌入式的孩子，偏硬件）的概念，学这个专业就是只要知道怎么写好那些语言了，至于计算机是怎么编译那些语言的他们就没必要关心了。所以总的来说，就是前者注重计算机的底层和其运行原理，偏硬件，有电路电子和操作系统的知识，想就业门槛较高，学的东西要比较高，而且又越老越吃香的说法。

后者以代码工人为主，多为程序员，（前者也要编程哦，要略低于后者就是了）主要吃的青春饭，毕竟程序员的工作还是很累的哦~~ 建议选择前者，前者偏实用类的专业，而且计算机领域还有说硬件学习者很好转为程序员的，因为学前者的话编程要同样很高，还比后者更了解计算机运行原理学编程有优势（相对的，后一个专业也会学一些硬件知识，所以不绝对），但总之，学习偏硬毕竟更好一些，竞争小，但带来的问题是就业机会略少。不过我还是推荐前者你是要出国么？如果是，前者吧，拿奖学金可能性还大一点呢，虽然几率都很小，因为在国外也是热门专业啊，我就在准备出国呢，好苦的祝好~加油！

电子信息工程和计算机科学与技术这两个专业的区别

电子子信息工程专业与计算机科学与技术专业有相通之处，电子信息工程里面包含有计算机专业的知识，又存在很多不同之处。具体如下：

一、电子信息工程专业

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要实践教学环节不少于30周。

培养内容

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理；

8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力；

9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力；

10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力；

11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。

二、计算机科学与技术专业

主要课程：

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、组合数学、计算机原理、人工智能、程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、模拟电子技术、数据结构、算法设计、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、网络工程、软件工程、数据库应用、信息安全、微型计算机技术、汇编语言、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、移动设备应用软件开发等。

具备能力

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；

5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；

7、熟练掌握一门外语，能够熟读本专业外文书刊。

电子信息工程与计算机科学与技术有什么区别各方面的

第1，各学校的专业定义并不都一样；有得学校电子信息工程是1个学院，计算机是学院里的一个专业；有得学校电子信息工程和计算机科学与技术是并列的2个专业。这个学校的师资有很大得关系；第2，在学习方面，电子信息工程更倾向于电子电路设计，计算机科学与技术更倾向于计算机相关知识的学习；第3，工作方面，电子信息工程和计算机基本都是从事研发工作，单凭专业对口来说电子信息工程倾向于硬件配合软件，比如门禁系统，监控系统；计算机更倾向于计算机的硬件、软件；比如研发更先进的CPU，内存，网站、网络互联。。等等。我说的也是大体概念，现在哪有不用计算机的地方？这些学科都是由于原来所归属的管理部门不同造就的。比如原来有邮电部现在归到了工业和信息化部。

国家的部位原来有很多个，虽然有很多专业相近但是由于权利、物欲等原因造成了多个专业的格局。

电子信息工程和计算机科学与技术专业有何差别

电子信息工程专业业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。业务培养要：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要实践教学环节不少于30周。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视艺术技术网络工程信息显示与光电技术集成电路设计与集成系统光电信息工程广播电视工程电气信息工程计算机软件电力工程与管理智能科学与技术数字媒体艺术计算机科学与技术探测制导与控制技术电气工程及其自动化数字媒体技术信息与通信工程建筑电气与智能化电磁场与无线技术计算机科学与技术专业业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4.了解与计算机有关的法规； 5.了解计算机科学与技术的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干课程：主干学科：计算机科学与技术\ 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计（论文）。修业年限：四年授予学位：工学或理学学士相近专业：微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视艺术技术网络工程信息显示与光电技术集成电路设计与集成系统光电信息工程广播电视工程电气信息工程计算机软件电力工程与管理智能科学与技术数字媒体艺术计算机科学与技术探测制导与控制技术电气工程及其自动化数字媒体技术信息与通信工程建筑电气与智能化电磁场与无线技术