[四种意识是什么意思]可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。 我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上...+阅读
无意识的冲突是什么意思
精神分析学派创始人弗洛伊德的学说:认为人的心理分为意识和潜意识两个对立部分,认为存在于潜意识中的所谓性本能是人的心理的基本动力,是摆布个人命运、决定社会发展的永恒力量。无意识的冲突指的就是这种对立的冲突。
分析心理学创始人荣格首先提出“情意综”概念。并把人的基本心理态度分为内倾和外倾两种。主张把心灵分为主观意识(心理)、个人无意识和客观无意识(集体无意识)三层。认为无意识的力量可以通过梦境、幻想和错觉的象征作用,显现于意识之中,从而可以解决心理冲突。
最新的《知觉生长模型》理论推翻了他们的结论,认为人的意识有四个主要层次,各个层次都有不同的、鲜明的、无法替代的特点。认为人只要在意识着什么的时候,这四个层次都是不可分割的、分工明确的、统一的,才能协同完成任务。下面是简介:《知觉生长模型》的意识的层次学说:
依据兴奋与抑制能量强弱的状态,可以划分出六个层次的结构:第一层是意识层,是兴奋程度最高的层次。第二层是中等强度的兴奋层,称为“兴奋网络层”。知识结构是由一个个大小不等的“知觉单元”组成的庞大的网络结构。扩散的兴奋能量,只能沿着网络通路前进,所以,从意识层扩散、传送出来的兴奋能量,只能进入“与之相联系”的、巨大的网络系统中,故称兴奋网络层。第三层是“兴奋渗透层”,兴奋能量无法灌满连接的知觉单元,即兴奋能量只能占据或多或少的区域,好象水量少,只能向泥土下渗透,无法湿润整块土块一样,故称“渗透层”。第四层是弱抑制层。第五层是中等程度的抑制层。第六层抑制能量最强,传承弗洛伊德的潜意识学说,这层可称为“潜抑层”。
依据兴奋能量与抑制能量的相互状态来划分,则可以将意识的层次简化分成四层:即意识层、兴奋网络层、兴奋渗透层和潜抑层。采用四层的分法可以更简单更清晰地表达意识的结构。
第一层叫意识层,它有5个特点:
⒈反映的信息最清晰,例如看见一个人,他的形象最清晰;我们在回忆,想象,推理,灵感等思维过程中,也只有最清晰的部分才能被人所意识到。
⒉反映的内容最重要最及时,即与感知觉和思维同步。
⒊人人相同的信息。例如看见同一个人,那么,不管什么年龄,性别,智力,民族和知识水平差异等,就只会是这个人,不会不同。
⒋反映的信息永远不变。例如一只酒杯,天天看它,不会改变,几十年后再看见它,还是没有改变。又如默诵同一首诗,它也是什么时候都能清晰地反映在意识层中。
⒌扩张知识结构的能力。
第二层叫兴奋网络层,也有5个特点:
⒈没有清晰的表象。例如看见同学,就知道他的姓名、性别等,这些知觉的知识都不可能象视觉表象那样清晰。
⒉综合知识经验的舞台。这里有许多“知觉单元”,组成了一个庞大的信息网络,
⒊人人不同的知识经验。
⒋反映的信息可以改变。例如看见同学,可以联想起他的趣事,也可以记起他家里的摆设或儿女等等,是随时会变化的。
⒌层次变化。即这里的信息可以上升为意识层或下降为兴奋渗透层的信息。
第三层叫兴奋渗透层,也有4个特点:
⒈反映信息更模糊。
⒉层次变化。即这里的信息可以上升为兴奋渗透层或下降至潜抑层。
⒊对外联系广泛。
⒋瞬间变化、难以预料。
第四层叫潜抑层,有3个特点:
⒈没有兴奋能量。
⒉百宝箱作用。
⒊动态变化与不变。
知觉生长模型的意识层次学说明确指出了各层次不同的、鲜明的、无法替代的特点;指出了各层次动态变化的规律;指出了只要有意识,那么各个层次都是同时存在,协同完成任务的──即各个层次是不可分割的、分工明确的、统一的。文章后面还专门讨论了弗洛伊德的潜意识的错误。这里由于篇幅问题,只能作出上述提示,有兴趣的朋友请登陆→文库→输入书名《心理现象全新解释·知觉生长模型》→阅读或下载第十章意识与意识流相关内容。
最后,简单回答你的问题,这种所谓的无意识的冲突,实质上都是发生在潜抑层以上层次的知识的冲突。例如看见美女,性欲与道德和理智就会发生冲突,冲突结果决定行为。
有意识无意识是个什么意思
有意识的意思是发于主观意识。
无意识的意思是指那些在通常情况下根本不会进入意识层面的东西。
个体无意识是一个容器,蕴含和容纳着所有与意识的个体化机能不相一致的心灵活动和种种曾经一时是意识经验,不过由于各种各样的原因受到压抑或遭到忽视的内容,如令人痛苦的思想、悬而未决的问题、人际间冲突和道德焦虑等等。
扩展资料:
集体无意识
在人类心灵最深处,拥有一个超越所有文化和意识的共同基底,这个基底就是集体无意识,所有意识和无意识现象都从集体无意识中生发出来。集体无意识内容不像个体无意识那样由本人曾经感受的经验构成,在个体的整个生命过程中它们从未被感知。
荣格说,集体无意识对个人而言,是比经验更深的一种本能性的东西,它的存在与人类生理结构的存在同样古老。荣格不同意将本能的范围仅限于人体的几项生理功能上,他认为,“本能是典型的行为模式;
任何时候,当我们面对普遍一致、反复发生的行为和反应模式时,我们就是在与本能打交道,而无论它是否与自觉的动机联系在一起”。如同蜜蜂凭借本能构筑起高度复杂完美的蜂巢一样,人类诸多被文饰的复杂行为背后,往往是本能在发挥作用,尽管人们并不自知。
本能定义范围的扩大,使荣格发现了一个普遍规律,即本能活动会带来对自身的感知――这就是直觉。本能作为“执行某种高度复杂的行动时的合目的冲动”,直觉则是对其“高度复杂的情境的无意识的、合目的的领悟”。
所以,直觉是本能的另一面体现,与本能同属一个充满生气的活动过程,并无先后之分:它们是同一过程的两面。
荣格还发现,人类存在一些先天固有的“直觉”形式,即知觉和领悟的原型,或可称为原始意象。它们“是一切心理过程必需事先具有的决定性因素”。
像本能把一个人强行逼入特定的生存模式一样,它们“把人的知觉和领悟方式强行纳入特定的人类范型”。这些原型是本能的自画像,“是典型的领悟模式。
无论什么时候,只要我们遇见普遍一致和反复发生的领悟模式,我们就是在与原型打交道”。“在最深的深处,本能和原型彼此决定”,每一种本能都有一种原型与之相对应,本能与原型共同构成了集体无意识。
参考资料来源:搜狗百科-无意识
参考资料来源:搜狗百科-有意识
意识前意识无意识是什么意思
●“意识”的字面意思是能“注意”和“认识”事物的东西。 ●再深入的研究,我们就会发现:“自然万物”都有引导它们存在的东西,先是“本质”和“规律”,我们称之为“一次导存”(第一次引导事物存在的东西);自然界还存在一个“本质”那就是“可存”质,换句话说就是:自然万物都是“可以存在”的;而如果自然万物需要在更多环境中“可以存在”,就必然产生了“进化”,最后出现了“意识”这种可以引导我们在更多环境中无损伤存在的东西,我们称之为“二次导存”(第二次引导事物存在的东西)。 ●所以,一切“心理”的产生原因都与“引导存在”有密切的联系!我们也将以此作为“心理研究”的“方向”,从而探讨这个神秘而古老的话题“心理”。 ●最后我们将会发现“情感”就是“二次导存”特有的一种“方向指示工具”;比如“好的情感”是引导你继续做那件事情;“坏的情感”是引导你不要再做那件事情或换一个路径去做那件事情等。
但是它们都是“引导我们更好存在”的。 潜意识 【心理学定义】 潜意识(心理学家西格蒙德·弗洛伊德在其《精神分析学》理论中首先提出),是指潜藏在我们一般意识底下的一股神秘力量,是相对于“意识”的一种思想。又称“右脑意识”、“宇宙意识”,脑内革命作者春山茂雄则称它为“祖先脑”。 【其他定义】潜意识,也就是人类原本具备却忘了使用的能力,这种能力我们称为“潜力”,也就是存在但却未被开发与利用的能力。潜能的动力深藏在我们的深层意识当中,也就是我们的潜意识。 无意识是指那些在正常情况下根本不能变为意识的东西,比如,内心深处被压抑而无从意识到的欲望,秘密的想法和恐惧等。原始冲动和本能以及之后的种种欲望,由于社会标准不容许,得不到满足而被压抑到意识之中,但它们并没有消灭,而在无意识中积极活动。
因此,无意识是人们经验的大储存库,由许多遗忘了的欲望组成。正是所谓“冰山理论”:人的意识组成就像一座冰山, 露出水面的只是一小部分意识(仅占1/7),但隐藏在水下的绝大部分(6/7)却对其余部分产生影响(无意识)。弗洛伊德认为无意识具有能动作用,它主动地对人的性格和行为施加压力 和影响。(弗洛伊德在探究人的精神领域时运用了决定论的原则,认为事出必因。 看来微不足道的事情,如做梦、口误和笔误,都是由大脑中潜在原因决定的,只不过是以为一种 伪装的形式表现出来。由此,弗洛伊德提出关于无意识精神状态的假设,将意识划分为三个层次:意识,前意识(“冰山理论”中的水面,或者严格地称分界线)和无意识。) 在严格的弗洛伊德术语中,用“潜意识”概念来代替“无意识是不正确的。
弗洛伊德坚决地认为,无意识是完全无法观察和为人了解的。 无意识是必不可少的一种生存需要——忘记过去的创伤,继续生活下去。 无意识:人的心理活动按有意识和无意识分类.有意识比较容易理解,比如,有意识地去看,去听,去注意,去思考,去想象,这是人们在学习,生活中无时无刻不存在的心理活动.人还有一种无意识的心理活动.比如,小时候爸妈常带着你上街玩,总会耐心地教你怎么记住回家的路,你自己也会用忙碌 地去记住沿途的一些标志性的东西,如电线杆,商店,招牌,十字路口的样子情况.可是等到你稍大一点的时候,不论是去学校还是回家,你再也不会边走边用心去记沿途的标志,两条腿仿佛长上了眼睛似的,到了该拐弯时便拐弯,不知不觉就到了学校或家里了.这种不知不觉识别回家或到学校路线的心理学活动,就是一种无意识的心理活动.它的另一个名字就叫"下意识"或"潜意识".无意识的心理活动普遍存在于我们的日常生活之中,因为人们不必为它作出努力,所以能缓解心理活动而带来的疲劳,使人们的心理活动变得轻松. 希望我的回答对你有所帮助,谢谢!!
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