[请问高中历史的材料题怎么做格式怎样]下面讲得纯粹是怎样少些废话多得分的一点答题技巧,供你参考。 首先想告诉你的是,高中(或者说高考)历史的非选择题答案不必追求过于全面,而应在答题语言的简练、准确方面下工夫。...+阅读
转载怎样答好文科综合历史主观题
怎样答好文科综合历史主观题: 所谓历史主观性试题,是指除选择题外必须用文字表述的试题,它包括材料题和问答题。它是高考中的常见题型,影响和制约着考生的总分成绩。怎样答好历史主观性试题呢?我根据多年的教学实践和近三年参加高考文综评卷的体会谈三点看法。 首先,必须准确把握高考试题评分标准。最有效的方法是对最近三年甚至文综考试以来的高考试卷及评分标准进行研究性学习,找出高考试题答案具有的共同特点。在历史答题中考生存在的主要问题有: 1.语言不简洁,不能用规范的学科语言来回答;2.知识学得过死,灵活性方面不足。这实际上说明了考生答题不能符合考试标准。这里以2001年高考第38题第②问举例说明。问:19世纪末20世纪初,科技革命怎样推动世界形成一个整体的?答:第二次科技革命推动了经济的巨大发展,资本主义以全球为市场进行扩张;世界领土瓜分完毕;内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段发明。这个题的时限很明确,即19世纪末20世纪初,中心词是科技革命推动世界成为整体,答项是“怎样推动”。通过时间限制,我们应很明确地答出第二次科技革命,只要弄清了这一点,就可以进一步答出,它推动了资本主义经济的快速发展,而资本主义经济发展起来后,市场不能满足各国发展要,使得世界市场的争夺成为必然,故列强以全球为目标进行扩张,结果在客观上推动了资本主义经济的快速发展,最终形成了资本主义殖民体系。回顾第二次科技革命的内容主要有三个方面:一是以电力为代表的新能源的发现及运用;二是以内燃机为代表的新机器、新产品的创制;三是为远距离提供信息的新发明,即通讯事业的发展,而能够使世界形成整体(即联系加强)的是第二、三两个内容。所以,高考试题参考答案具有层次化、要点化、规范化等特点。 其次,在日常学习中注重历史主观性试题的训练。如何答题本身就涉及到考生的能力问题。答题能力不是天生的,必须通过反复训练才能逐步提高,直至符合考试标准。它需要一个较为长期的过程,不可能一蹴而就,而这种能力一旦具备,也不会轻易丧失。2003年教育部制定的历史课程标准中讲到新课程的目标是:“在掌握基础历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认识活动,培养历史思维和解决问题的能力。”在日常学习中,一方面要重视基础知识的掌握,一方面要理解知识间的内在联系,并将平面知识结构提高到立体结构上来。日常教学中教师要有意识地布置一些材料题和问答题。学生在练习中要尽量做到以下三点:一是对于教师布置的练习题,一定要独立完成,认真审题,找出题目中的关键词,要严肃对待,不可敷衍塞责。二是注意教师的批改和评讲。在这个过程中找出自己的不足,并加以改正。教师评讲练习时,既会注意同学们普遍存在的问题,也会教同学们如何审题,如何答题。当教师评讲练习时,学生应用心体会教师的思路,学会思考。尤其应该结合自己的实际情况,针对教师没有提及的问题大胆发言,请教师分析指正。三是总结反思。一些主观性试题练习、评讲以后,教师还会做一个或给一个现成的答案,针对参考答案,要多看多思,学习其思路,学习其对要点的把握,并与自己做的答案做对比。对于优点要发扬,并由此增强信心,更要正视练习中存在的问题,在思考中加以改进,力争在下次练习中避免类似的问题。 第三,重视对重大历史知识、历史概念的掌握和积累。近几年来,历史学科命题一直坚持“以学科主干知识为载体,以能力立意为主线,考查学生分析历史发展的来龙去脉,比较鉴别历史发展的阶段性特征、揭示历史发展规律”的命题思想。 这里讲的主干知识,也就是我们历史学习中的重大概念、重大阶段的特征性的知识。学习历史从了解历史事实、形成历史概念及概念体系,进一步发展到理论概念,这是历史学习的一个深化过程。历史概念的形成对历史学习尤为重要。 新课标在目标中也提到,“进一步认识历史发展过程中的重大历史问题,包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络”。因此,了解和掌握考纲中要的知识点尤其是阶段性特征,是做好历史主观性试题的前提条件。怎样答好文科综合政治主观题,一直是困扰考生的难题。通过分析最近几年的文综高考政治学科的主观性试题,我们就会发现:
(1)从选材上,过去那种几段材料、几个表格的试题少了,而代之以一段材料整合多个信息的试题;
(2)从设问上,“材料表明什么现象”的设问少了,“分析”、“说明”、“怎样”的设问多了,对考生的思维能力要提高了。面对这一新情况,我们该如何才能保证高考时政治主观题得高分呢?下面笔者以一个经典的高考试题为例,就政治学科主观题解题的方法和技巧谈一点自己的看法,供大家参考。 范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道:“余观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。”历史上,洞庭湖的面积曾广达6000多平方公里。但多年来,由于片面强调粮食生...
回答一个历史题的基本要点
你说的应该是答历史主观题。在答题时一要注意观点的正确性、全面性、使用史观和专业术语。二要注意答题的逻辑性、层次性和技巧性。比如,简述和评价太平天国的建国纲领。答:
1、建国纲领:《天朝田亩制度》。
(1)、土地分配,按照“凡天下田,天下人同耕”,“无处不均匀”原则,不分男女,按人口和年龄平分土地。
(2)、产品分配,按照“人人不受私,物物归上主”的原则,留足口粮,其余归国库。
(3)、建立“四有二无”社会。
2、评价:
(1)、革命性:废除封建地主土地所有制,保障农民土地所有制,具有反封建进步性质。
(2)、空想性:实行绝对平均主义,违背了农民小生产者阶级本性,难以实现。
(3)、落后性:世界在发展资本主义的潮流下,中国的太平军还在追两千多年所实行的男耕女织的小农经济,自给自足的自然经济,违背了时代潮流和社会经济的发展规律。
延伸阅读:
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主观题应如何作答所谓主观性试题是指答案不完全固定,要求考生自己组织材料,回答问 题,故也称“发挥性题目”。这类试题比客观性试题更能体现个人的具体情况 (如对知识掌握及对知识理解的深度和广...
怎样答好文科主观题我个人觉得学文科平时要多浏览一些报纸,新闻,电视,电影等,一个宽阔的知识面是很重要的,尤其是对文科生来说。平时多关注国家大事,多看新闻联播等新闻,看多了,看久了,熟能生巧,一来可以...
高中历史主观题答题术语主观题(材料题为主) 1、总体思路:联(联系课本、笔记内容,寻找是否有依托的内容和观点,然后迅速简单记下稿子上)→→找(找回材料,印证材料是否有课本提及的观点,逐一标示出)→→联(对材料...
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