计算机专业技能指哪些

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计算机专业技术基本技能达标考核方案nbsp;nbsp；作者：佚名nbsp；文章来源：本站原创nbsp；点击数：660nbsp；更新时间：2006-5-17nbsp;21:19:29nbsp;nbsp;nbsp;nbsp；一、专业考核项目：nbsp;1、计算机基础知识；nbsp;2、文字录入速度，准确率；nbsp;3、MICROSOFTnbsp;OFFICEnbsp;2000的应用；nbsp;4、QBASIC的基本操作；nbsp;5、VISUALnbsp;nbsp;FOXPROnbsp;6.0的应用；nbsp;6、VISUALnbsp;nbsp;BASICnbsp;6.0的应用；nbsp;7、PHOTOSHOPnbsp;nbsp；图象处理；nbsp;8、FLASH动画设计制作nbsp;9、FRONTPAGEnbsp;2000或DREAMWEAREnbsp;2000网页制作nbsp;10、多媒体技术；nbsp;11、网络技术nbsp;12、INTERNETnbsp;13、选修测试：nbsp；二、训练达标范围及目的要求nbsp；专业技术、基本技能达标，是职业技术学校体现办学特色和教学水平的重要内容之一。学校要求凡职教中心在籍学生均要参加所属专业规定项目的达标活动。nbsp；开展达标活动的目的在于推动各专业学生加强技能训练，形成人人学技能，个个有专长的风气。学生通过技能达标，不仅可以切实掌握专业知识和实际操作技能，还可以增强毕业后的就业竞争能力。nbsp；技能达标活动，要求每个学生按照计算机专业规定的技能达标项目至少完成80%，优秀学生可以培养学生的全面的专业素质。完成各项达标项目，方可发给毕业证书，《专业技能达标合格证》。达标项目有三项不达标，不予毕业。计算机专业学生参加劳动部门的专业技能的中级以上的鉴定，学生毕业持双证：《毕业证书》和劳动部门颁发的《专业技能鉴定等级证书》，推荐就业。nbsp;nbsp;nbsp；三、技能达标考核标准nbsp;1、计算机基础：nbsp;(1)学生能够指认计算机各设备，并能正确叙述各部件的功能；nbsp;(2)学生了解计算机的基本功能，并能利用计算机解决一些简单的实际问题；nbsp;(3)掌握WINDOWNS操作系统的基本操作：文件及文件夹的建立，复制，移动，更名，删除等操作；掌握“资源管理器”的功能及其窗口中的基本操作；掌握“我的电脑”的功能及其窗口中的基本操作，掌握“控制面板”的功能及窗口的基本操作；nbsp;(4)掌握“开始”菜单的作用，并能从“开始”菜单找到要运行的程序；nbsp;(5)掌握有关桌面设置的操作；nbsp;(6)能够上网查找到需要的资料，并能够下载，进行必要的处理。nbsp;2、文字与排版处理：nbsp;(1)第一学期，学生都要熟练键盘，英文录入速度在20~30字/秒，中文录入速度为15~25字/秒，熟悉WORD窗口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本操作。nbsp;(2)第二学期，学生英文录入速度在40~50字/秒，中文录入速度为30~40字/秒，能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握WORD的各项操作。nbsp;(3)第三学期，学生英文录入速度在50~60字/秒，中文录入速度为40~50字/秒，能够用WORD进行一些杂志封面的设计，排版；能进行较复杂版面的排版设计。nbsp;(4)第四学期，学生英文录入速度在60~70字/秒，中文录入速度为50~60字/秒，能够熟练使用WORD完成给定的操作任务，熟练使用EXCEL进行表格数据处理。nbsp;(5)第五学期，学生中文录入速度达到60~80字/秒，熟练掌握OFFICE2000及更高版本软件包的使用；能按要求完成给定的任务。参加国家劳动部门的计算机专业文字排版与录入的专业技能鉴定，并取得合格证书。nbsp;(6)第六学期，综合训练，全面强化技能，为就业打下良好的基础。nbsp;3、QBASIC程序开发软件的技能测试标准：nbsp;(1)学生熟悉QBASIC软件的功能，熟悉窗口界面，熟悉各菜单命令；nbsp;(2)学生能通过菜单正确完成如：新建文件，保存文件，修改文件，运行程序，查看结果，根据提示信息，分调试程序；会单步执行程序；nbsp;(3)学生能够正确应用QBASIC语句写程序；nbsp;(4)学生能够编写出一重到两循环的程序，处理较简单的一些实际问题，能够掌握教材上的例题及习题的程序编写；nbsp;4、VISUALnbsp;nbsp;FOXPROnbsp;6.0的应用nbsp;(1)学生熟悉VFP6.0的窗口，掌握各菜单的各项命令的功能；nbsp;(2)会设置工具栏；熟悉工具栏上各命令的功能；nbsp;(3)