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很好。

目前幼儿园安全教育存在两个主要问题

1、重保护，轻教育

2、重知识的灌输，轻行为的训练

日常进行教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育，这种教育方式属于灌输式的被动教育，幼儿常常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。从知到行之间有一段距离，幼儿知道怎么做，但如果不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生这种行为的。按皮亚杰的观点，儿童的行为不会自动产生，也不能由教师或父母传授而获得，只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中。

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