[大学生职业生涯选择中的常见问题有哪些]不少大学毕业生就业前迷茫已经成为当下一种引人注意的现象。对自身定位不清,目标不明,对自己的知识背景和天赋特长没有全面准确的判断,同时对于就业的认识多是纸上谈兵,缺乏核心...+阅读
一、确立发展目标:
1、总体目标:成为一名高级秘书。 “凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。 按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的个性和能力特点。
因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。
2、阶段性目标: 第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证。 参加学校计算机培训以及公软件初级操作考证,获得相关证书。 第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。
第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。 第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书。 积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。 第六学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。
二、了解自己和环境 我是一个外向开朗、责任心强、办事严谨的女孩,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过两年多时间的中技学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件,如WORD。 对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。
1、我的职业兴趣分析表 专业职业对职业兴趣的要求改进措施中技文秘专业1。对计算机技术感兴趣2。喜欢收集资料和数据3。喜欢写文章做笔记1。加强计算机操作水平,第二学期考取计算机操作证书、第四学期考取速录员资格证。 2。培养文秘实践能力,第四学期考取中级秘书资格证。3。平时注重资料数据分析,坚持写中英文日记。
2、我的职业性格分析表 专业职业对职业性格的要求改进措施中技文秘专业1。
服从、协作、严谨2。自觉、认真、严格3。喜欢与人协同工作,按照客观规律办事1。 参加各类社交活动。2。尝试在集体活动中承担协调工作。3。加强专业实践,培养职业性格。
3、职业能力分析表 强 较强 一般 较弱 弱 语文能力 √ 数学能力 √ 外语能力 √ 表达能力 √ 交往与合作能力 √ 自我控制能力 √ 适应变化能力 √ 自省能力 √ 抗挫折能力 √ 审美能力 √ 收集和处理信息能力 √ 执行任务能力 √ 创新能力 √
4、自身条件分析从以上分析 可以看到,我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的要求还有一定的距离。
尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务。
三、职业发展阶段目标以及实施措施 年龄发展目标主要活动与工作需要达到的效果16-21岁中级秘书,努力胜任在职业生涯中的角色,寻找发展机会1。
学习专业基础知识2。积极参加社会实践3。增强个人体质1。各科成绩优良2。独立完成各项任务3。有良好的沟通能力4。提高英语表达能力5。获高级秘书资格21-25岁寻找可以长期发展的企业,担任高级秘书、涉外秘书工作1。坚持学习2。与同事合作完成工作任务3。 主动工作1。掌握新知识2。掌握沟通技巧3。可以独立完成任务4。提高英语表达能力5。
获涉外秘书资格25-35提高个人能力,充分发挥个人的作用1。确立主要工作范围2。提高个人决策能力1。学习领导能力2。培养解决问题能力3。负责、坚强、干练35-45尝试领导工作1。 学会决策2。冷静处理各种问题1。善于沟通和管理2。家庭和睦向上45-55寻找新的角色重心,从事人才培养工作1。学习新知识2。学会管理科学1。独立制定工作方案2。
独立担任培训工作55岁以后建立合适的闲暇生活方式,丰富个人生活1。加入社团活动,培养业余爱好2。 担任社区志愿工作者1。宽容、热情2。支持公益事业3。有爱心
四、职业生涯设计修正方案 这是一份初步的规划书,当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正以上的设计方案。
我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。
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