[如何发挥学科优势提升小学生语文能力]一、转变教学思维,定位教师角色 1、学生为主体、教师为主导 传统观念认为教育的目的在于“传道、授业、解惑”。新课标则着眼于学生素质的全面提高,着眼于未来社会对国家,对国...+阅读
一、发挥女性优势,推动劳动竞赛。动员广大女职工积极参与劳动竞赛,充分发挥女职工热心、耐心、细心的特点,做好产品的营销,通过各网点、各支行层层选拔、推荐,评选“营销女能手”进行表彰奖励,在全行女职工中掀起学先进、创一流的竞赛氛围。
二、推进优质服务,建设满意窗口。要求认真执行《营业网点服务规范手册》,结合全行优质服务样板网点创建活动,通过“亮标准、亮身份、亮承诺”,公开服务承诺、服务标准、监督电话,自觉接受群众监督,促进全行巾帼文明岗服务质量大提升。
三、开展结对帮扶,促进企业和谐。发挥巾帼文明岗的组织优势、资源优势和人才优势,引导巾帼文明岗成员履行社会责任,参与公益活动,活动期间,每个巾帼文明岗至少要为结对帮扶的个人和家庭办1-2件实事。
四、开展读书活动,做现代幸福女性。以《现代女性的幸福生活》一书为读本,开展“女性·理想·事业·人生”座谈会或举办“打造幸福人生 展现巾帼风采”知识竞赛、演讲比赛活动,教育广大女职工树立正确的人生观、幸福观,真正成为自信、优雅、幸福、成功的现代新女性。
五、结合技能比赛,提高业务水平。鼓励女员工积极参加全辖技能大赛,苦练业务技能,不断更新和拓展业务知识,通过练兵比武提升“内功”、提升服务品质,提高服务效率。...
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