在班会课上，精心制作的课件、引人人胜的表演以及班主任的发言都令人 印象深刻。如果还有些小道具，更能为班会课添彩。准备班会课的小道具时， 应从以下几个方面入手。

一、 纸、笔、剪刀纸、笔、剪刀是最常见的用具，也是班会课上最普通的道具。上海市长征 中心小学的侯红梅老师在“团结合作力量大”班会课上，给每个小组（四人 一组）发了一张七巧板拼图、一张白纸、一支笔和两把剪刀，要求学生通过 小组合作完成拼房子的活动。 看似简单的道具，却让四年级的孩子玩得津津有 味。孩子们争先恐后地将七巧板拼图剪开、重组、粘贴。在这节课上，这些小 道具的运用紧扣教育主题，成为这节课的一个亮点。

二、 文件夹文件夹是班会课常用的道具之一。备一些文件夹，给主持人夹主持词，既 减轻了学生背诵的压力，看起来也很“正式”。 进行诗朗诵时，学生手持整齐 划一的文件夹，表演效果就会大不一样。

三、 标志牌开展班级辩论赛时，在桌前放上标志牌：“主持人”、“计时”、“正方”、 “反方”；“一辩”、“二辩”、“三辩”、“四辩”。标志牌表明了队员的身份，增 强了比赛的气氛。 同样，在班级模拟法庭、新闻发布会上，许多标志牌也是必 不可少的道具。

四、布偶道具对于小学低年级的学生，游戏布偶是很吸引人的道具之一。在开展各类节 庆主题活动时，都可以使用布偶道具。

五、 小木箱小木箱是什么？它可以做捐款箱，可以做投票箱，也可以做抽签盒。 在不 同类型的主题班会上，可以为小木箱配上合适的“外衣”，效果相当不错。

六、 心愿板开展活动时，学生可以在心愿板上写下自己的心愿。例如，3月12日是 中国植树节。在开展“我为地球添新绿”活动时，将心愿板做成树的样子， 然后留下伙伴们的话；再如，5月31日是世界无烟日。 在开展“让我们的天 空更灿烂”活动时，将底板制作成一个禁烟标志，然后写上自己的心愿。当 然，心愿板更多时候是做成心形状的，让同学们在上面书写自己的美好心愿。

七、沙锤在开展节庆活动、文娱节目表演时，怎么能缺少加油鼓劲的道具呢？可以在空的饮料瓶里装上一些沙子做成沙锤。 舞动它时，韵律十足，能起到增添欢 乐气氛的作用。

八、金钥匙在联欢会上，可以制作硕大的金钥匙赠送给学生。金钥匙的选材为泡沫塑 料（电冰箱、洗衣机等包装箱的填充物），先在泡沫塑料上勾画出一把钥匙轮 廓，然后请木匠或自己用美工刀按照轮廓迅速锯出大钥匙的形状，再贴上金色 的彩纸。 这样，一把硕大的金光闪闪的金钥匙就做好了。在开联欢会时赠送给 学生，会增添欢乐的气氛。在表演小品时，也要尽可能准备一些道具，如闹钟、盆花、桌椅等。小小 道具有助于表演取得成功。但一些恶作剧的小道具不能拿到班会课上用，否则 会对学生造成不良的影响。 班会课的成功，小道具所起的作用不容小觑。班主任一次使用后，应将小 道具收藏好，以备日后再用。