[有关数学的谜语5个字]1. 旭日东升（打一数字） 九 2. 你盼我来，我盼你来。（打一数学名词） 相等 3. 1:1（打一成语） 势均力敌 4. 两牛相斗（打一数学名词） 对角 5. 再见吧，妈妈！（打一数学名词） 分母 6. 五角（打一几...+阅读

高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ？ 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说： 1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>； 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

延伸阅读：

数学谜语至少要15个数学谜语大全以及答案 （一） 1、两牛打架 （数学名词）——对顶角 2、三十分（数学名词）——三角 3、再见吧，妈妈（数学名词）———分母 4、大同小异（数学名词）——近似值 5、 1、 2、 3、 4...

数学谜语有哪些1.横看是把尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥它来当。（打一数字） 1 2.像个蛋不是蛋，说它圆不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串。（打一数字） 0 3.五 四三二一。（打一数学名词） 倒数 4.讨...

如何进行小学数学教学目标设计的案例反思”教学中如何有效的体现并实现教学目标，个人认为，应该从以下几个方面做起： 一、全面考虑三维目标，不能只注重知识领域的目标教学目标的内容范围与课程目标应该是一致的，具体可分...

初中数学教学研究谈一次函数教学中容易出现的“误区” 函数是中学数学的重要内容，学生普遍认为函数难学，在教学中怎样才能取得好的教学效果呢？我们教学中要提升对函数教学整体性和连贯性的认识，...

如何做好农村小学数学培优辅差工作一、目地和要求：认真分析教学情况，通过采用各种不同的教学手段，提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固和提高中等生的学习成绩，并帮助后进生取得适当的进步，让后进生在老师的...

如何做好数学教学中培优补差工作作为一名教师，我们就应该正确地认识到学生的个体差异，并去正确对待，促进学生的全面发展，使每个学生都能学有所长，学有所获，最终使他们都能健康、快乐地成长。变成书呆子。那么，怎样...

五年级数学下册培优辅差记录去文库，查看完整内容> 内容来自用户：984513971 赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期 五年级数学培优辅差 记 录 记录人：邱万胜 赤土畲族乡虎岗小学 2014年2月 赤土畲族乡虎岗小...

我要小学数学教师师德案例一份幸 福一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今天，我依然无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。依然清晰地记得，七年前的一个...

如何对大班幼儿进行趣味识字教学一、从认识字入手识字 幼儿识字不同于小学，幼儿期思维方式带有一定的随意性和兴趣性。针对这些年龄特点，我们教幼儿识字就从认识本班幼儿名字、老师姓名入手。因为幼儿之间彼...