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班主任新学期对学生的要求

01月17日 编辑 fanwen51.com

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新学期班主任工作的几点要求 1、 首先读懂学生 读懂学生就是要达到”知己知彼”, 全面透彻; 敏锐观察学生情感、 行为和仪表。采取谈心、 明察暗访, 读懂学生有何特点、 长处、 疙瘩、 困难与需求。 2、 要有谋划教育和培养好学生的谋略 每逢开学时、 周初周末时、 月考前后时刻, 都要结合当时情形、 学校要求、 学生具体情况等: 思考工作重点, 每周特色主题, 工作目标和达标措施。 3、 要倾注深情 班主任在工作中应对症开方, 以情商激活为突破口。要满腔热情地给学生以鼓励、 信任和厚望; 用真情滋润学生的孤独、 冷漠、 消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、 幸福感, 无怨无悔全心全意关爱学生。特别是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的: 你热学生也热, 你冷学生也冷, 你真心学生也真诚。 4、 要足够的自信和对学生的高度信任 用思想带班, 用智慧育才。坚信自己有智慧、 有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生: 成功的班主任信任自己的学生人人是天才; 优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、 智慧可爱的可造之才。班主任要经常表示对学生的信任之言、 之色、 之行。 5、 要掌握激励艺术 班主任工作中要多表扬和激励学生, 使她们心境开阔、 兴趣浓厚、 信心倍增。激励是动力, 激励是催化剂。工作中要多激励少责备, 杜绝挖苦讽刺、 泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生, 你放弃学生, 学生就会放弃你。 6、 必须突出重点

抓重点、 抓关键、 解决主要矛盾。重点时段、 重点对象、 重点内容、 中心工作都要抓好。 7、 要掌握火候 掌握火候也就是把握”度”: 表扬激励学生时把握”度”; 在批评、 处理学生时把握”度”。严禁体罚和变相体罚。严禁学生上课时间不在教室。 8、 要讲究落实到位 ( 1) 要求到位: 从高从严, 细微处不放过。 ( 2) 责任到位: 对学生、 对家长、 对学校、 对事业切实负责。 ( 3) 督促检查到位: 定期或突击交替督促检查。 ( 4) 奖励到位: 奖惩扬抑, 褒贬分明, 立威信, 正班风, 创优秀, 造人才。 ( 5) 功夫到位: 事事亲躬, 勤研究、 勤进班、 勤与学生谈心; 勤察、 勤思、 勤出点子, 具有顽强执着的精神。

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