[如何创建初中快乐的音乐课堂教学模式]1、 以学生“快乐的学”为衡量基础，发挥音乐审美功效。 普通音乐教学的目的，不是让学生认识一两条音乐艺术规律，也不是学会一两种音乐技能，而是体现素质教育“以人为本，以审美为...+阅读

小学阶段到底要给予孩子什么，有三个方面非常重要。第一，孩子的身体，这个身体包括心理健康，有时候家长在孩子健康的时候往往忽略了孩子的心理健康，只要孩子身体好就行了，其它的都可以放下，当孩子真正健康的时候，家长往往忽略了这些。第二，孩子的品德。第三，孩子的喜欢。我觉得在小学阶段，这三点就像樟树的根一样，当它扎的越深的时候才会枝繁叶茂，从这个意义上讲，家长不要盲从，不要随大，一定要考虑孩子的实际情况，不要以分数来评判，或者说对孩子的发展作为唯一的标准，从这个意义上来讲，孩子的科学文化技术知识很重要，但不是唯一的一点。孩子是多元的，是有差异性的，尽量少些横向比较，多些纵向比较。” 现代的社会衡量人才不是从一个单一的方面去考虑，孩子的发展是多方面的，家长和老师应该善于发现孩子的优点。一个身心健康、快乐、积极的孩子就是一个好孩子。...

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论如何打造有效初中音乐课堂浅论初中音乐教学如何打造高效课堂摘要：初中学生正处在身体、心理发育健全的时期。音乐教学可以培养学生对艺术、情感的认识，加深对音乐的理解，提高对艺术之美的认识和分辨，对个...

如何让学生在初中音乐课堂动起来如何让学生在初中音乐课堂动起来教师要不断激发学生的学习热情，将学生全身的细胞都调动起来，不断优化课堂教学内容。使得学生的思维模式不断转变，由原来的被动式接受变为主动式...

实例研究如何激活初中音乐课堂气氛音乐可以作为人们表达情感的一种方式，音乐教学更要以此为基准原则，关注学生情感的释放。音乐老师作为音乐教学的具体实践者，首先老师在课堂上要充足饱满的热情，让自己的积极情绪...

如何在初中音乐课堂教学中培养学生思维的灵活性一、音乐课堂教学在提高学生思维灵活性方面的作用1.音乐在思维灵活性培养中的价值音乐，通常是通过个体充满感情的声音来抒发自己的情感，来感受万物之美。在音乐课堂中，用此形式...

家长学校教案怎样让孩子养成良好习惯不再教学目标： 1、通过家长学校授课，让家长明确孩子养成良好的学习习惯的重要性，从而配合学校作好对孩子的教育 2、经过家长学习授课，使家长能够正确界定良好的学习习惯，从而很好地监...

如何提高家长学校教师的教学能力教师如何提高自己的教学能力 作为一名刚走上讲台的教师，因为年轻有活力，比较好沟通，所以很容易受到青少年学生的喜爱。但新教师要想在学生心中长久立于不败之地，靠一时的表面新...

家长学校教案怎样培养孩子的自理能力小学生日常行为规范《怎样培养孩子的生活自理能力》教案 杜玉平 教学目标：1.让孩子明白自理能力缺乏的原因和培养孩子自理能力的重要性。 2.让孩子知道怎样培养自己的自理能...

家长学校教案怎样提高孩子的人际交往能力 241.培养孩子自理能力典型现象： 孩子早上起来不会穿衣服，就坐在床上等生活老师来帮忙；有些孩子不洗脸刷牙，被子不叠，课本文具随便往书包一塞就去上课；寝室里乱七八糟，什么都不收拾，更...

如何有效开发家长学校课程孩子上小学一年级以后，如何陪伴、引导并做好他们的坚强后盾成为我们这些家长的一门新课程。学校很负责任，给每位一年级同学的家长开办家长学校，每月精心准备教育讲座，从不同角度...