如何提高大学生文明礼仪意识语言行为

[当代大学生应该具备哪些礼仪素养]礼仪修养让你气度不凡美国非常有名的社会学作家亚当.斯金写过一本《社会阶层与运气》著作，他讲到礼仪是“人与人之间的润滑剂，如果人生像雪峰，礼仪就是攀登雪峰的雪橇，如果人生...+阅读

（一）大力宣传文明礼仪改良社会风气大力宣传文明礼仪改良社会风气多年来，在国民公德意识的培养上，重表面而忽略了细节，因此，有必要改进工作方式，家庭、学校、机关、企事业单位、社会上其他各种团体或组织应该紧密结合起来，相互配合，共同营造有利于“礼”讲“礼”的良好社会风气，在全社会营造出文明礼貌的大环境。要充分利用好社会舆论的力量和作用，为营造良好的社会氛围创造更多有利条件。积极开展舆论监督，有力地批评背离文明礼仪的错误言行和丑陋现象，对不文明的行为进行恰如其分的曝光，形成以讲文明礼仪为荣、以不讲文明礼仪为耻的风尚。积极持续宣传并树立文明礼仪典型，要通过及时报道文明礼仪活动，普及文明礼仪常识，讴歌讲文明礼仪的先进典型和好人好事，推举“文明礼仪形象标兵”等，树立典型，发挥榜样示范作用，营造宣传热点，加强舆论导向，形成浓厚的文明礼仪宣传氛围。

（二）学校实施文明礼仪教育改革针对目前高校大学生文明礼仪教育工作效果不明显的现状，各个学校要结合学校本身及学生的特点和所处的环境，对文明礼仪教育进行改革，制定出一套符合学校实际及本校学生实际的大学生文明礼仪教育工作方案。

第一，坚持文明礼仪教育工作规范化。合理地确定课程，将大学生文明礼仪课程列入学生的必修课程中，使大学生文明礼仪教育工作走上规范化、制度化的轨道。

第二，培养文明礼仪教师专业化。要使具备文明礼仪专业知识的教师担任讲授礼仪课的任务，使文明礼仪教育更显专业化，使文明礼仪教育工作收到更好的实效。

第三，实现文明礼仪教育方法多样化。运用灵活的教学形式，可现场示范、讲解、使用多媒体等教学软件等等。加强实践环节，将礼仪教育与学生社会实践活动结合起来，组织有针对性地开展和礼仪相关的活动，学校可以聘请校内外专家学者，举办多种形式的礼仪讲座，加强礼仪教育的指导。

（三）营造讲文明懂礼仪的家庭教育环境家庭的文明礼仪教育也是非常重要。家长的不文明行为，直接使子女受到影响。所以，作为家长要注重规范自身的言行，给学生做良好的示范，教育督促学生做一个讲文明礼仪的人，使学生的身心得到健康发展，做一个高素质的人。家长应充分发挥家庭教育在文明礼仪教育中的重要作用，要放手让学生承担一些他们所能承受的事情，训练并督促学生在家及在外的文明礼仪。如果发现有问题，就要及时给予纠正。一个讲文明礼仪的家庭，会形成一种以礼相待的规矩，会形成一种崇尚文明礼仪的小气候，使学生潜移默化地受到文明礼仪的熏陶，为学生接受良好的文明礼仪教育，营造良好的家庭教育环境。

（四）加强大学生进行文明礼仪的自我教育加强大学生进行文明礼仪的自我教育要使大学生文明礼仪教育工作得以顺利展开，其中最关键的环节就是学生在文明礼仪方面进行自我教育。大学生能进行自我教育的话，就等于大学生文明礼仪教育工作已经成功了一半。高等院校要通过礼仪教育，让大学生了解文明礼仪知识，要求他们用文明礼仪规范来矫正自己不良行为，改正自己对文明礼仪的错误观念，坚持对自己进行文明礼仪的自我教育，支持并配合学校的文明礼仪教育工作。学习文明礼仪，使大学生在学会尊重他人的同时，自己也得到他人的尊重，自尊心得到提高的同时，道德水准也得到升华。