语文人教版六年级上册第五单元的口语交际

[六年级上册语文七单元口语交际：有关动物的情感故事]他是一个医务工作者，用一只母白鼠做肿瘤实验，他给那只白鼠移植了癌细胞，过了几天，肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大，可他惊讶地发现一个异常的景象，那只白鼠焦躁不安，随后痛苦...+阅读

语文人教版六年级上册第五单元的口语交际

快点！写某某给你的第一印象

2008-11-18 19:07 最佳答案留在心里的印象

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……

我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里.

提起公诉的条件和程序是什么

提起公诉，是人民检察院代表国家将刑事犯罪嫌疑人提交人民法院审判，要求给予刑事处罚的刑事诉讼活动。提起公诉是法律赋予人民检察院的重要权力。《刑事诉讼法》第一百四十一条规定：“人民检察院认为犯罪嫌疑人的犯罪事实已经查清，证据确实、充分，依法应当追究刑事责任的，应当作出起诉决定，按照审判管辖的规定，向人民法院提起公诉。”检察机关提起公诉的条件可分为实体条件、政策条件和程序条件。1.提起公诉的实体条件。实体条件包括两个：一是犯罪嫌疑人的犯罪事实已经查清，证据确实、充分；二是依法应当追究刑事责任。所谓犯罪事实已经查清，是指检察机关对下列事实已经查证属实：

（1）确定犯罪嫌疑人实施的行为是犯罪，而不是合法行为或者一般违法行为的事实；

（2）确定被告人应当负刑事责任，而不是不负刑事责任或者可以免除刑事责任的事实，例如犯罪嫌疑人的年龄、精神状况等；

（3）确定犯罪嫌疑人实施的是某一种或某几种性质的犯罪的事实；

（4）确定对犯罪嫌疑人应当或者可以从轻、减轻或者从重处罚的量刑情节的事实。查清上述事实，就符合犯罪嫌疑人的事实已经查清的条件。根据《人民检察院刑事诉讼规则》的规定，具有下列情形之一的，可以确认犯罪事实已经查清：

（1）属于单一罪行的案件，与定罪量刑有关的事实已经查清，不影响定罪量刑的事实无法查清的；

（2）属于数个罪行的案件，部分罪行已经查清并符合起诉条件，其他罪行无法查清的；

（3）无法查清作案工具、赃物的去向，但有其他证据足以对被告人定罪量刑的；

（4）言词证据中主要情节一致，只有个别情节不一致且不影响定罪的。证据确实、充分，是指指控的犯罪事实都有相应的证据予以证明，且证据之间、证据与案件事实之间不存在矛盾，足以排除非被告人作案的可能性。2.提起公诉的程序条件。根据法律规定和诉讼的实际需要，提起公诉必须具备两项程序条件：

（1）检察院对提起公诉的案件具有管辖权；

（2）被告人在案。3.提起公诉的政策条件。提起公诉的政策条件是实现公诉个别化的要求。当犯罪情节轻微、依法可以起诉也可以不起诉的情况下，检察机关应当贯彻国家的刑事政策，综合考虑犯罪的性质、情节、后果、被害人态度及社会影响等因素。如果认为提起公诉更符合公共利益，即应提起公诉；反之，应当不起诉。检察机关提起公诉的程序包含下列活动：1.作出提起公诉的决定。案件审查完毕，需要提起公诉的，应当由检察长决定或由检察委员会讨论决定。在实行主诉检察官办案责任制的情况下，主诉检察官对其办理的部分案件可以决定提起公诉。2.制作起诉书。人民检察院作出起诉决定后，应当制作起诉书。起诉书必须加盖检察院的公章并附上有关证据目录、证人名单和主要证据复印件或者照片。3.移送起诉书和其他证据材料。根据《刑事诉讼法》第一百五十条的规定，人民检察院提起公诉的案件，应当向人民法院移送起诉书、证据目录、证人名单和主要证据复印件或者照片。（摘编自《公诉制度教程》姜伟、钱舫、徐鹤喃著）

公文改错题

1、标题没有准确揭示公文的主要内容，文种亦不正确。应改为：关于举办我市毕业生就业供需见面双选会的通知

2、发文字号不合标准，年份需用六角括号，序号不应带“第”字。应改为： xx字[1997]x号

3、无主送单位。应加上：市内各普通高校、大中专学校

4、正文中，一些语句有语病。“为做好1997年毕业生研究生和大中专毕业生的就业工作”，应改为：为做好1997年普通高校和大中专学校毕业生的就业工作

5、正文中，重要信息模糊和丢失。

“我市将在春节期间举办1997年毕业生就业供需见面，双向选择活动”，“春节期间”是个模糊的信息，应改成明确的年月日；还有没有明确地点，让学生到哪里参加活动呢？此处应改为：我市定于某月某日至某月某日在某地举办1997年毕业生就业供需见面双选会

6、正文中，有冗余信息。“用人单位摆摊布点，提供毕业生需求信息，考核接收毕业生”这一句可删除，如果非留下，则应改为：届时有某某家用人单位发布毕业生需求信息，提供某某个就业岗位

7、参会注意事项轻描淡写是不对的。

“毕业生持学校推荐表与用人单位双向选择落实就业单位”应改为：毕业生须持学校推荐表前去参会。

8、指令性不强，失去公文的作用。“请各个学校转告学生踊跃参加”，应改为：各校接此通知后，务必做好相关工作。

9、缺结束语：特此通知

10、成文时间必须是汉字。“1997年x月x日”应为：一九九七年x月x日综上，此文修改为：关于举办我市毕业生就业供需见面双选会的通知 xx字[1997]x号市内各普通高校、大中专学校：为做好1997年普通高校和大中专学校毕业生的就业工作，我市定于x月x日至x月x日在xx（处所）举办1997年毕业生就业供需见面双选会。

届时有xx家用人单位发布毕业生需求信息，提供xxxx个就业岗位。毕业生须持学校推荐表前去参会。望各校接此通知后，务必做好相关服务工作。特此通知 x x市教育局一九九七年x月x日费了好半天的工夫，如蒙采纳，还请加点分啊。