大学的评优评奖活动是以什么为标准的

[年度评优评先方案]篇一：年度评优评先方案为倡导和弘扬“三个人人”企业文化，充分肯定一年来各级员工在公司“四个文明”建设中做出的成绩，切实评出先进、评出干劲、评出积极性，现将本年度评先评...+阅读

一、对评奖评优的看法1.评奖评优本身就是锦上添花，是对综合能力的认可，在简历模块也是加分项；2.能够获奖带来的不仅是荣誉、自豪感，也是一笔不小的金额（特指奖学金），对于小康同学来说是一段时间内奔向大康，对于家庭不大富裕的同学来说，一定程度上减轻了经历压力。3.评奖评优机制的目的不是实现两极分化，更多的是激励作用，促进学生的全面发展。

二、评奖评优与我有关吗？第一次看到当班群的评奖评优的通知，要么可能会直接pass，或者心里总会有疑问∶“反正我成绩一般，评奖评优跟我没有关系”对吗？可能就这样错过了。当你表达这样的内心感受的时候，这个评奖评优就已经与你有关系了，你会这么想呢，大概率就是在大学还算不平凡，觉得可以试试。应该杜绝绝对化的想法，凡是势在必得、舍我其谁、不给我就是不公平的心理和做法都是不可取的。

没到最终结果公示，什么事情都可能发生，个人要做好充分的思想准备。

三、评优评先的种类有哪些呢？以下分类是通过各大学校和网络进行整理的普遍分类，具体分类因校而异。在大学，对评奖评优的评定，不是单单以成绩一决高下，基本上都是综合考察。当然不同学校的标准不一，大同小异。按照综合素质测评（包含多个测评纬度）进行评定。

四、怎么在评奖评优中脱颖而出综合测评排名在奖学金评定中起到的主导性的作用，而综合测评排名又是怎么得出来的呢？（有些学校把综合测评分叫做素拓分）首先，综合测评总分=（学业表现测评）*70%+（品德行为表现测评）*15%+（社会实践表现测评）*10%+（体育表现测评）*5%而学业水平测评又与学生这一学年的平均绩点有关（有些学校直接以按成绩的平均分为标准，性质都是一致的）绩点=（某一科目分数-50）÷10平均绩点可以登录官网的正方教育系统，可以在成绩统计栏中查看。

1.大学的期末分数的组成=平时分占比+期末考试的占比，平时分多拿些分，可以多增加及格的概率。（这条学霸请主动绕路）2.上课坐前排，多与老师互动，课上认真听讲课下按质完成作业，给老师留下好印象，平时分不是梦。3.主动申请感兴趣科目的课代表职位，主动为老师分担工作，课代表的任务无非是转发老师的信息，收作业等一些事务性的琐碎工作，基本人人可以胜任。

请记住一定要懂礼貌和谦虚，（单纯想提高平时分请主动绕路）

五、申请的注意事项1.一定要仔细阅读通知材料，看清楚一些申请的硬性条件，例如国奖对于绩点/成绩要求较高；2.记好上交的截止时间，按格式要求对文件、证明材料重新命名，按要求进行打包发送；3.在平时要对荣誉证书、比赛获奖证书、证明材料等进行扫描妥善保存，评奖评优一般需要提交证明材料或者其他证书，务必准备好电子版和纸质版。

4.申请理由的填写需要注意字数要求，例如400字左右，就不要写到500字，尽量不要超过字数要求太多。5.申请理由的填写可以适当“包装”，从奖学金评定的几个纬度进行撰写，可以从思想、学习（成绩+比赛+考证）、工作（班级+学生组织）、社会实践等纬度进行描述，具体因人而异，这里仅作为参考。6.申请理由的填写需要注意用词恰当，礼貌用语，谦逊态度，多检查几次，不要出现错别字。

六、如何看待评奖评优的公平性？相信“公开、公平、公正”原则，辅导员老师及各级评优工作组都是本着对同学负责的态度开展工作，在评优评奖过程中凡是有异议的情况，都是可以提出来的，在申请到公示整个过程也也是公开透明。