[如何搞好班组公用手工具的管理]班组工具管理的内容: 第一,建立健全工具领用制度。班组应有工具使用保管卡片,记录操作人员领用工具的 型号、数量、名称、规格、日期;应根据工艺文件的规定,不得多领,也不能少领。...+阅读
5S 管理模式 5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的拼音均以“S”开头,简称5S。 5S起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,最终目的是提升人的品质。
(一) 整理 把工作场所内不要的东西坚决清理掉。这是5S的第一步,它的目的是腾出空间,防止误用,塑造清爽的工作场所。 做法示例: 物 品 分 类 放 置 方 法 不再使用的物品 处理掉 使用频率很低或较低的物品 放置在贮存处 经常使用的物品 工作场所中随时可以取到的地方 几乎每天都用到的物品 工作时就手处
(二) 整顿 使工作场所内所有的物品保持整齐有序的状态,并进行必要的标识。杜绝乱堆乱放、物品混淆、该找的东要找不到等无序的现象出现。 做法示例: ◆ 规划放置场所及位置 ◆ 摆放整齐、明确 ◆ 标识易混、易遗忘的物品
(三) 清扫 使工作环境及设备、仪器、工夹量具、材料等始终保持清洁的状态。 做法示例: ◆ 清扫从地面到墙板到天花板所有物品 ◆ 机器工具彻底清理、润滑 ◆ 发现脏污问题,杜绝污染源如管漏等。
(四)清洁 养成坚持的习惯,并辅以一定的监督检查措施。 做法示例: ◆ 坚持“上班5S一分钟,下班5S一分钟,时刻不忘5S” ◆ 分5S文明责任区,分区落实责任人 ◆ 定期或不定期检查 ◆ 部门间相互评比
(五) 素养 树立讲文明、积极敬业的精神。尊重别人、爱护公物、遵守规则、有强烈的时间观念等。 做法示例: ◆ 遵守出勤、作息时间 ◆ 保持良好的工作状态 ◆ 服装整齐,戴好识别卡 ◆ 爱护公物,用完归位 ◆ 保持清洁
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