[论述幼儿园量化评价方案设计的过程]一、指导思想:为了加强幼儿园内部管理,全面提高保育保教质量,充分调动教师保教保育工作的积极性,学校制定多元化评价机制,为教师奖金和竞争上岗提供科学依据,把幼儿园引向科学化、...+阅读
首先你要明白人性本质:人不是性本善 更不是性本恶,而是性本纯;小孩学什么都快,被世界骗过以后开始骗别人;鲁迅说:吃人要不被人吃。韩非子说: 性本私 才现实。 人类的弱点都是因为有自己。所有的享受 追求都是为了欲望;陶渊明有言---心为形役;宠辱得失痛苦快乐都是因为我们以世俗标准衡量自己。 每个人坚持自己想法,一点不肯付出,结果是 一个独木桥 谁也别想过 失去自我;假如能超越自我 超越弱点 才能让力气大的交换双方成为可能。
人的眼睛是向外长的,但缺少自知之明,缺少一面镜子;(以史为鉴 人民监督)人有个讨厌的嘴巴,这是一切灾祸的根源;想想每天你听的那些话是必须听的?(聋子爱迪生说)庄子《胠箧》说:天下之善言少而不善言多,故言语之利天下也少,害天下也多.(党的三大作风之首也是)批评和自我批评;信言不美,可惜所有人只好利恶害,这就是人性弱点,邪恶正是利用了它 见利忘义的人不是多数吗。
沦为自己情绪和欲望的奴隶是最不自由的。战胜别人容易,战胜自己难;打架争辩容易,宽容理解难;傻瓜都会打架,傻瓜都会争辩;人性的弱点是自私,宇宙万物没有一个东西像人类一样自以为是,认为自己聪明,造成人人稍学会一点就相互斗智斗勇;知者,道之华而愚之始,还不如纯真一点更善良。 试想,天地万物若向人类社会一样会说话,会争斗,只求索取不奉献----那还会天长地久吗?人有个讨厌的嘴巴,这是一切灾祸的根源;想想你一天党的三大作风之首:批评和自我批评;信言不美,可惜所有人只好利恶害,这就是人性弱点,邪恶正是利用了它 见利忘义的人不是多数吗。
沦为自己情绪和欲望的奴隶是最不自由的。战胜别人容易,战胜自己难;打架争辩容易,宽容理解难;傻瓜都会打架,傻瓜都会争辩;人性的弱点是自私,宇宙万物没有一个东西像人类一样自以为是,认为自己聪明; 自古人类社会生产力发展人类文明全是欲望所致;只要思维正常,怎么会有大公无私拼命干活舍己为人?社会主义生产的目的是满足人们日益增长的物质文化需要。
美国三区分立两党竞争新闻自由人权民主就是典型的针对性本私设计的;虽然不利于道德高尚的领袖施展才能,却能够防范坏人作恶。这样的经济机制是市场经济,而这样的政治机制便是民主与法治。 宁可错杀一千,不会放过一个;但这只是幻想,原因还是那句话:天下之善人少而不善人多,故圣人之利天下也少,害天下也多。 就是这样,还是会有两党合谋,三权合谋,新闻记者傍权力、傍大款现象。
我们不相信人性,认为人人是大公无私,国有企业 集体 合作社 人民代表大会 共产党领导 不竞争...都是自欺欺人。 试想,天地万物若向人类社会一样会说话,会争斗,全部追求自己利益最大化,只求索取不奉献----那还会天长地久吗? 天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私邪!故能成其私。----道德经
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