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急求大学物理实验设计方案
【实验目的】 1.测量二级管的伏安特性曲线。 2.了解二级管的单向导电特性。 3.正确选择测量电路以减少伏安法中的系统误差。 【实验仪器】 直流电流表、电压表、滑线变阻器、电阻箱、晶体二极管和直流电源等。 【实验原理】 如图3—2—1(a)所示,P—N结具有单向导向的特性,常用图3—2—1(b)所示的符合表示。根据制作二极管时所用半导体材料的不同,又分为锗二极管、硅二极管等。二极管的典型伏安特性曲线如图3—2—2(a)所示,同图(b)和(c)分别是它的正、反向测试电路。当二极管两端的电压U为零时,电流I也应为零,所以特性曲线从坐标原点开始。 图3—2—1 图3—2—2 由特性曲线看出,当二极管为正向接法时,随着电压U的逐渐增加,电流I也增加。但在开始一段,由于外加电压很低,这时P—N结的内电场对载流子的运动仍起阻挡作用,基本上没有电流流过P—N结,这一段称为死区。硅管的死区电压约为0~0.5V(图中OB)之间,锗管的死区电压约为0~0.2V(图中OA)之间。当外加电压U超过死区电压以后,电流随电压的上升就增加得很快。但要注意,电流不要超过其最大允许值,否则将因过热而损坏管子。并且,在一定的工作电流下,管子的压降通常越小越好。正向电流和正向压降是二极管正向特性的两个主要参数。 当二极管反向接法时,在反向电压不太高的情况下,只有由少数载流子形成的反向电流,反向是电流的数值仅仅同少数载流子的多少有关,而与反向电压的大小几乎无关(室温下硅管小于几微字,锗管因热激发比硅管容易得多,少数载流子较多,一般为几十微安)。反向电流是衡量二极管反向特性的一个重要参数,反向电流大,管子性能差。当反向电压增加到一定数值时,外电场将半导体内被束缚的电子强行拉出来,造成反向电流突然剧增,这种现象称为反向击穿。一般手册中均给出最大反向击穿电压,注意使用时不要超过这个数值。 从二极管的伏安特性可以看出: 1.二极管是一种非线性元件,它的正向特性和反向特性都是非线性的。 2.二极管具有单向导电性能,即P—N结正向导通时电阻很少,反向截止时电阻很大。 3.正向导通时,管子的正向压降很少,一般情况下,硅管约为0.7V,锗管约为0.3V左右。 4.硅二极管与锗二极管的主要区别在于:锗管的正向电流比硅管上升得快,正向压降较小。但锗管的反向电流比硅管的反向电流大得多,所以锗管受温度的影响比较明显。 【实验内容】 1.利用“伏安法测电阻”判断二极管的正负极。 2.设计测量电路:
(1)为了减少测量时的系统误差,必须根据二极管的正向电阻很小、反向电阻很大这一特点,选择合适的测量电路。
(2)由于二极管的正向电压很小,因此必须考虑电压的微调。 3.测量二极管的正反向特性曲线并作图。 【注意事项】 1.测量二极管正向伏安特性时,毫安表读数不得超过二极管允许通过的最大正向电流值。 2.测量二极管反向伏安特性时,加在二极管上的电压不得超过管子允许的最大反向电压。 实验时,如果违反了上述任一条规定,都将损坏二极管。
怎样布置物理实验室
1、物理实验室宜布置在实验楼的第二层,实验台可按教室的方式成排布置,也可以按探究方式成多边形分组布置。
2、第一排实验台的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与书写板远端形成的水平距离不应小于300mm。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与书写板的水平距离不应大于1100mm。
3、实验室两实验台间前后的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm。
四人双侧操作时,不应小于1300 mm;超过四人双侧操作时,不应小于1500 mm。
4、实验室中间纵向走道的净距离:双人单侧操作时,不应小于600mm;四人双侧操作时,不应小于900 mm。
5、实验室实验台端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离不应小于550 mm。
6、学校在进行实验室布置时,应结合学科特点,充分体现科学性、合理性、安全性。
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中小学物理与生物实验室有什么设计要求
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物理实验室:
1.物理实验室宜设仪器室、准备室、实验员室等附属用房。
2.物理实验室的设计应符合下列规定:
(1)做光学实验用的实验室宜设遮光通风窗及暗室。内墙面宜采用深色。
(2)做光学实验用的实验桌上宜设置局部照明。
生物实验室
1.生物实验室宜设准备室、标本室、仪器室、模型室、实验员室等附属用房。
2.生物实验室的设计应符合下列规定:
(1)实验室的窗宜为南向或东南向布置。
(2)实验室的向阳面宜设置室外阳台和宽度不小于350mm的室内窗台。
(3)实验室的向阳面宜设置室外阳台和宽度不小于350mm的室内窗台。
(4)实验室的显微镜实验桌宜设置局部照明。
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