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如何努力提高校企合作的效度
努力提高校企合作的效度。该校紧紧抓住依托行业、立足企业、围绕专业等关键节点,基于不同层面的不同需,拓展校企融合的“1+X”模式。携手骨干企业进一步办好企业合作学院,共同破解大型建筑企业有需而无精力解决的问题,为企业量身定制培养高素质技能型人才;面对省内众多中小建筑企业创办行业联合学院,破解中小建筑企业转型升级有渴而无能力解决的问题,缩小他们在理念、实力等方面与建筑产业现代化之间的差距;按照建筑产业现代化的相关要探索专业一体化发展联盟,破解学校有要而未深入解决的问题,联合高校和科研院所共同提高专业教学质量。这些针对不同对象的系列合作模式针对性强、契合度高、灵活度高,明显提升了校企合作的有效性。
校企合作需要注意什么
1、谨慎挑选学校与合作企业,校企合作专业中,不同学校,不同企业总会有办学质量的差别。选择校企合作专业和选学校的原理差别不大。选择好的校企合作专业,不但能学到有用的知识,大学生如今的就业形势依旧严峻,而校企合作专业在毕业后能更快签订就业协议。要想选择好的合作专业,不仅看与学校合作的企业实力,口碑,企业文化等方面,还要看学校校企合作专业学生毕业后就业状况。2、选择适合自己且前景好的专业,一般而言,在选择所学专业时,首先要依据自己的兴趣爱好来选专业,这样才能产生源源不断的学习动力,因为兴趣是最好的老师(要注意认真分析自己的兴趣点所在,有时人们容易把自己的浅层次的喜好当做是兴趣爱好)。其次,要考虑到大家关注的就业岗位与发展前景,结合现在社会经济发展趋势,优先选择朝阳行业的专业学习。
大学生社团的个人工作总结怎么写
作为社团的一员首先说明本年度或本学期完成的任务,其次团体活动自己参加在哪几方面。回顾这个学期,我社积极开展了多姿多彩的社团活动。接着重点总结自己的经验与不足,最后给自己计划一下来年或者新学期的社团工作。
范文:
网络推广社团本着校企合作的宗旨,让学生在一个学期的社团活动中体验企业的网络推广工作。通过一个学期的活动,社团树立了团结、友好、向上的积极学习风气,下面我就本学期的南校区的社团工作进行总结:
1、本学期社团又接纳了新的社团成员,包括有计修专业、机电专业、电商专业的学生,他们参加了社团每周的活动中来。新增加的社团成员也为社团注入了新的血液、新的活力,社长和社团骨干成员也能起到带动作用,在社团树立一种团结友爱向上的氛围。
2、目前,在社团中的成员有上学期参加的学生及本学期新加入的学生,因此造成每个学生掌握的技能水平不一样。作为辅导教师,我们采用的是师徒制方法,由有经验的学生带刚加入的学生开展社团的活动。针对旧的社团成员,我们教授新的技能,布置新的任务。对于新的成员,我们则是讲授上学期的知识内容,让他们积累经验。
3、本学期的校企合作项目主要是与广州莱切商务公司的合作,该公司需要我校帮助他们经营淘宝网店,并对淘宝网店进行推广和宣传。针对广州莱切公司的合作要,我们为他们设计了推广方案,并达成初步的合作协议。
总的来说,社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少,缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取更大的进步!
山东圣翰财贸职业学院订单班是什么情况
“订单培养”是山东圣翰财贸职业学院教育的一大特色。学院按照用人单位的人才需,设计专业课程,重点强化职业素养和专业技术技能。学工交替的“双元制”课程模式迅速提高了学生的岗位职业能力。学院与近二十家大型企业签订了订单班合作协议,涵盖工商企业管理、旅游管理、市场营销、物流管理、人力资源管理、会计电算化、财务管理、建筑工程管理、汽车检测与维修、数控技术、工程造价、动漫设计与制作等专业。2013年,山东圣翰财贸职业学院继续做好深受广大学生、家长赞誉的“订单班”人才培养模式。企业作为学院的新生创业教育基地和毕业生实习基地、教师实践基地,为师生的社会实践提供场地和技术指导,形成了“车间即教室,师傅即教师,学生即员工”的学习模式。
学院先后与全国近百家知名企事业单位签订校企合作就业协议,保障毕业生就业。今年,经过学院对企业的严格筛选,“订单班”追加到24个,招生计划数1700余人,合作对象均为大中型企事业单位。较为有代表性的有上海交通银行班、上海浦发银行班、北京新荣记零学费班、山东净雅零学费班、中国重汽班、潍坊福田雷沃班等,这些单位为山东圣翰财贸职业学院“订单班”学生提供各类奖、助学金,有的企业甚至资助学生零学费入学,节省了学生家庭的教育成本。因为学生由合作单位和学院共同培养,所以也真正能够实现学生的“毕业即就业”。 企事业单位普遍反映,山东圣翰财贸职业学院毕业生实干精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快,不用培训就能胜任工作,毕业即为企事业单位的优秀员工,角色转变没有时间差。
多年来,“圣翰”学子在工作中凭借这些优势成为相关行业的一线管理者和业务骨干。据山东省人社厅统计公告,山东圣翰财贸职业学院就业率稳居山东省同类高校首位。
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