[如何在语文教学中开展经典诵读]经典名著是中华民族的语言精品,蕴涵着深厚的民族文化,是我们民族的血脉和精神底蕴。因此,经典诵读对于学生情感的熏陶、精神的提升、习惯的养成、人格的塑造将起到无可估量的作...+阅读
注重三维目标的设定。
1、知识与能力
2、过程与方法
3、情感态度与价值观另外,以学生需求为出发点,注重教学的生成性。 教学设计遵循的原则:
1、以教学为中心,注重学生的学习能力培养。
2、突出合作学习。
3、运用各种信息与资源。
4、强调对学习过程、学习资源的评价。
5、以解决问题作为学习的主线,在一定情境中确定教学策略和技能。
(一)、切实进行学习需要分析、学习内容分析和学生特征分析,依此制定教学目标,反对经验主义。 1学习需要即学生已有的知识状态与期望他们达到的学习状态之间的差距,这个差距,构成了总的教学目标。 2学习内容即为了实现总的教学目标要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。这里要特别注意分析学生的先决技能和学生学习知识的心理操作过程。这样才有利于避免教学起点过高,补足知识结构,适应建构知识的心理机制。 3认真分析学生的知识准备、初始技能、学习兴趣及相关的经验、动机、文化、社会等背景因素,切实进行学生特征分析。 做到以上三点,就可以使教学目标的设计在理论的指导下严密地进行,这是提高教学质量的起点。
(二)、教师应认真学习和钻研流派众多的学习理论,用理论武器指导自己的实践,这样才利于避免课堂教学的形式主义,避免使课堂教学走入灌输或发问的极端。
(三)、用abcd法编写教学目标④,使教学目标的阐述利于教师的授课和检测,利于学生的学习和自测。 现代教育技术学认为,教学设计是以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,评价试行结果和修改方案的过程。它第一次把教学设计上升到了技术的高度,是指导我们进行教学设计的有力武器。教育作为一种极其复杂的工作,在很大程度上是一门艺术,但首先应该是一种技术。只有把教学的设计、教学的实施和教学的评价纳入科学的轨道,才有可能在规律中寻求艺术,最大可能地提高教学质量。任何理论只有付之实践才有可能发挥其应有的价值,但愿笔者以此理论为依据分析教学现状的尝试对人对己能有一点启发。...
延伸阅读:
如何在小学语文教学中有效实施经典诵读策略教育必须面向全体学生,让每个学生在原有基础上都获得最大限度的发展和提高,这也是创造良好的课堂气氛的一个重要方面。在教学中,教师要正确处理好"面向全体"与"因材施教"的关系,针对...
语文口语交际应对技巧口语交际训练的主要形式 (1)自我介绍。介绍自己:说说自己的姓名、年龄、性格、爱好、就读学校及年级、自己最喜欢的人或事;介绍家庭情况:家在何处、全家有几口人,分别是谁,各在哪里...
在口语交际教学中有哪些好的策略高中语文( 一 ) 利用教材 , 整合课程 人教版教材将口语交际与阅读 、 写作并列 , 明确了口语交际教学的内容 。 第一册 : 大胆开口 , 文明得体 。 第二册 : 倾听 、 应答 。 第三 、 四册 :...
结合教学思想理念目标任务方法等论述小学如何搞好语文学科1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心...
急需一篇2000词的关于中国式婚礼的英语文章When we speak of Chinese marriage,we means the Chinses traditional marriage.The process of the marriage is very complex and it varies from place to place.But it...
怎样撰写小学语文教研主题方案设计一、强化学习,提高理论素养。课程背景下的老师,不能再是一桶水,而要变成不断充溢的一桶活水,这就要求教师必须提高自身的专业化水平,为此,我校提出了各学科组定期学习的要求: 1、分...
人教语文五年级上册第二单元每一课主要类容中心思想好词解释第二单元 单元导读 家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。本组选编的一首首诗词,一篇篇散文,可以说,都是游子们思乡怀乡的绝唱。《古诗词三首》中...
语文课堂教学设计应着眼于哪几个关键点?教学设计也称教学系统设计,是教育技术学科的重要分支,形成发展于20世纪60年代。它包括宏观设计和微观设计,主要是运用系统分析方法,解决教学?问题,以优化教学效果为目的,以传播理论...
如何在高中语文教学设计中实现双主思想所谓“双主”语文教学设计模式,是指以学生为主体,以教师为主导的教学设计类型。该模式兼取上述两种教学设计的优点,同时具有较强的灵活性,能够很好的适应我国不同地方学校教育的...