[如何在教学中渗透数学模型思想]一、创设情境，感知数学建模思想。数学来源于生活，又服务于生活，因此，要将现实生活中发生的与数学学习有关的素材及时引入课堂，要将教材上的内容通过生活中熟悉的事例，以情境的方式...+阅读

把您心里怎么想的就如实地向老师说出来，自己对这件事情的认识，错在哪里如实讲，没事的。老师会感到没有白心疼您！它会更加珍惜您们之间的师生情，朋友谊！ 您大可不必，要别人教你怎么说，您自己说出的最真实！您为您心里又最真切的感觉和内疚！ 知道吗：老师最生气地是说谎的同学！最喜欢的是真诚的同学（我指的是大多数老师哈！）老师就像家长一样巴不得您们都很有出息，所以有时候就有点儿太过急于求成了，反而跟同学之间不融洽。

这是很多老师和同学之间的问题 解决的办法就是大家都主动一点，注意真诚沟通！ 老师他是教书育人的，让您写检讨的目的主要是希望您知道自己的错误，并能改正，变为一个未来社会有用的人才！ 一个人犯错误并不可怕可怕的是一错再错！谁不曾有过这样那样的缺点和错误？您说是吗？ 所以，您没有必要请人给您写，其实谁写的都不如您写得好！ 至于该怎么写，我倒可以建议您一下：！第一要真实，第二还是要真实，第三仍然是真实！ 写出您大家的思想根本的原因，您怎么认识到错误的，到底错在哪里，今后怎么办！只要您是真实的，老师一看就知道了，就算您写的语句不是很通顺，错别字连天，也不会影响老师对您的这个检讨的真实性和可信性的怀疑！！！ 你请人写得再好但不是您认识到的，没有触及到您自己的思想灵魂，对你没有帮助的，所以我建议您自己写好么？， 如果需要什么帮助的话您可以来消息但要说明是什么事情和您问题的网址，要不我弄不清楚是谁的什么问题。

祝您学习进步，快乐学习并愉快地生活着！...

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