[充分利用信息技术提高学生写作水平]a)利用网络,培养成就感。刚开始学写作文,学生常常带有一种畏惧心理,认为作文是神秘高深的。开学伊始,我就带领学生上网,查阅相关的优秀儿童少年网页,如“金色少年网”、“中国少年...+阅读
多看书,多写! 写作是一个厚积薄发的过程,是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚,释放就越精彩;积累越科学,释放就越有效。 因此我们说思想、知识和生活的积累是写作的源泉和基础。 它需要写作者具有以下能力:
1、发现、收集素材的能力;
2、阅读分析消化能力;
3、整理归纳能力;
4、资料编排、档案管理能力; 每个写作者都会感受过“才思枯竭” 建议:
1、通过采风来开阔眼界、丰富生活、收集素材。
2、进一步提高自己的上述能力。
3、提高写作能力可借助一些较好的写作工具,如《AHAH计算机辅助写作系统》。它是我所知道的唯一一款以提供科学写作方法为主的写作软件。号称融入了多位写作专家的智慧和研究成果。它不但兼有以提供写作资源为主的软件的全部功能,还提供了很多很有特点的工具。用户自己可以在此基础上进行充分地发挥和再创造,可越来越完善越来越适合自己。
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