如何使小学思想品德内容生活化教学论文

[思想品德论文初中]以下是论文，字数可能有点多了你自己摘抄吧促进社会和谐，是经济社会发展的重要目标和必要条件.学习贯彻党的十六届五中全会精神，就是要充分认识促进社会和谐对于推动经济社会又...+阅读

如何使小学思想品德内容生活化教学论文

中学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于生活实际的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感，真实的而非虚假的道德体验和道德认识.因此，良好品德的形成必须在学生的生活过程中，而非在生活之外.“教育回归生活”是新课程改革提出的基本理念，“把生活作为本源，以生活为本”，这必将引起德育课堂的重新回归.这就要求老师在课堂教学中要充分关注学生的实际生活，并力求让学生带着现实生活中的问题，带着他们主动探索生活的兴趣走向品德课堂，鼓励学生进行自主探究，通过学生的道德实践和生活实践，促进思想品德的知行统一.为此，我对中学思想品德课堂教学生活化的操作模式进行了一些探索.

一、创设生活情景教学内容生活化.课堂教学生活化主要是指教学内容的生活化，而创设生活情景是实现课堂教学生活化的一个有效手段.通过创设贴近学生实际的生活情境，把生活搬进课堂，用生活情景再现教学内容，让学生再次体验生活，使学生在情绪上受到感染，情感上产生共鸣，从而拨动学生的心弦，引发学生的体验. 如在教学“关爱自然，从我做起”一课时，为了增强学生对尊重生命，保护生物多样性意义的认识，我组织学生排演了情景剧《野味餐馆》：小林一家周末外出郊游，中午时分，爸爸提议去一家当地有名的野味餐馆吃野味，小林和妈妈积极响应.在餐馆中，小林因发现菜谱上有多种国家保护的野生动物而提出疑问，老板回答，“我们都卖了好多年，……”然后组织学生讨论：小林一家的行为反映出哪些社会问题？我们该不该吃野生动物，为什么？如果有人请你吃野味，你怎么办？如果你发现有人在捕杀或贩卖国家保护动物又会怎么做？通过创设生活情景，在课堂教学中再现生活，充分调动学生参与教学的积极性，引发学生体验的愿望与需求，让学生不知不觉地进入这种境界，置身于特定的教育环境中去感受、去体验、去探索，进而达到自我感知、自我认识、自我教育的内化效果.

二、创设生活化空间组织形式生活化.通过创设生活化的学习空间，模拟真实的生活环境，把学生置于熟悉的生活环境中来开展教学活动，没有了高高的讲台，没有了插秧式的座位安排，以往课堂教学给学生施加的各种束缚得到了释放，为学生的学习提供了更加宽松的氛围. 如在教学“面对发展变化的社会生活”一课时，我拿走了课桌，把椅子围成了半圆形，仿造中央电视台来了个“实话实说”，为学生创设了一个他们熟悉得生活氛围，把课堂教学组织成了一次访谈节目，老师充当主持人，每小组选一名学生当嘉宾，其余学生当现场观众，课堂中，嘉宾和观众畅谈了社会生活各方面的变化，我们中学生该如何面对变化发展的社会生活，以及中学生参与社会生活的意义、方式和注意问题. 在生活化的课堂教学中，学生交流更真实，师生更融洽，学生说我思，谈我想，诉我忧，议我惑，老师与学生、学生与学生之间是融洽的亲密朋友，课堂中弥漫的是宽松、民主、愉悦的氛围.

三、布置社会实践活动课后探究生活化.思想品德课的每一课课后都设置了课后探究活动，以往课堂教学中对此要么避而不谈，要么就是纸上谈兵，还有部分老师把它当书面作业来做.探究活动课的目的是为了鼓励全体学生的参与社会生活，通过活动增加学生的情感体验，从而真正达到影响全体学生心理健康的目的.古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.课后探究是课堂教学生活化的延伸和拓展，是指导学生从课堂回归生活，用掌握的知识指导现实生活的中介和桥梁.课后探究也是让学生用生活印证知识，深化认识的有效手段.因此，我们在课堂教学中要充分利用好课后探究这一栏目，鼓励学生积极参与社会实践，让课堂教学再次回归生活，使学生在生活中发现问题，利用掌握的知识指导自己解决问题. 在教学中，我们鼓励学生走出课堂，走向校园、走向家庭、走向社会.因此，课前，我们有目的地要求学生开展采访、调查、参观、访问等形式的实践活动，让他们在关注生活、思考生活中获得与课堂教学内容相关的初步的感性认识.同时，学生在课中所学的道德知识又必须在日常生活的真实情境中去感受、体验，才能得到巩固、深化，从而内化为自己的自觉行为，变成自己的精神财富. 如教学依法保护人类共有的家园一课后，我布置学生开展课外拓展活动：去调查你所生活的村庄或小区有哪些卫生死角？找找存在问题的原因？想想解决问题的方法？并设计出实施方案.后来，组织学生进行课堂交流，从中我发现学生设计出了许多方案：有充分利用街道宣传栏进行环保宣传的，有一起合作写环保倡议书的，有写给化工厂厂长的信，信中诚恳指出危害的……通过参与社会生活，不仅使学生的认识得到了深化，而且还培养了学生发现问题、分析问题何解决问题的能力. 中学思想品德课堂教学生活化强调学生是学习的主体，强调学习是学生的一种自我建构，但并不否定教师在其间的教育引领作用.教师要在课堂教学中努力为学生营造向前、向上的生活氛围；为学生提供有利于主体参与的活动方式；还要努力为学生提供一种积极向上的人生境界.即“要通过课堂生活，把学生与其真实的社...

求家长写的关于教育小孩学会责任的德育论文

我儿叫铁蛋儿，今年10岁。他一般什么道理都明白，可是他不大愿意听我的说教。写封信给他，等他长到18岁再看不迟。爱自己孩子，在这个世界上，爱自己是第一重要的事，爱自己是你一生幸福的基石，爱自己就是在内心深处完全地接受自己，就是既要接受自己的长处和拥有，也接受自己的短处和缺少。完全接受自己的人，不刻意的张扬和炫耀自己的长处，也不有意的遮掩和庇护自己的短处。既不妒忌别人的拥有，也不为自己的缺少而悲怨。完全接受自己的人不会被一时的成绩冲昏头脑，因为自己还有不足之处，也不会被暂时的挫折所压垮，因为自己还有很多长处。当你完全接受自己时，你也能够接受世界是不够完美的，人间不总是温暖的，人生的路不总是平坦的。人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。

只有完全接受了自己，你才能不断的完善和提高自己，完全接受自己的人心中踏实，有信心，知道自己有价值，懂得珍重自己，爱惜自己和保护自己，也能做到体谅别人，关心别人和宽恕别人。完全接受自己，你就好像给自己编织了一件万能的衣裳，穿上它，在你人生的历程中，不论遇到什么样的狂风暴雨，酷暑严寒，它都能为你挡风遮雨，避暑御寒。写首诗送你：我喜欢我，一个不完美的我。由于不完美，那才是我。完美的不是我，那只是一个雕塑。负责任孩子，要做一个负责任的人，不论发生了什么事，只要与你有关，你就要勇敢地承担你那部分责任，不要找借口去推卸。只有担起你应该承担的那部分责任，你就不会去怨天尤人，你就会正确对待发生的一切事情。

承担了你的责任，你就掌握了主动权，你就能够更好的解决你所遇到的困难和问题。承担了你的责任，你就能从坎坷中吸取教训，积累经验。将来，你就能够担得起生命中更大的责任。一个勇于承担责任的人也就是一个守信誉的人、一个诚实的人、一个自尊的人和一个公正的人。好身体孩子，身体是人生的本钱。有个好身体你才能更好地经历人生和享受人生。要有个好身体不是一朝一夕的事，是个不断努力的结果。你的健康大体上受三个因素的影响：饮食的营养、身体的锻炼和心理的健康。在饮食上，不要偏食，多吃些水果和蔬菜；在锻炼身体方面，你最好做个长久的计划，坚持常年的身体锻炼；保持心理健康会直接影响身体的健康。有很多身体上的疾病都直接来源于不健康的心理状态。

不要让那些负面的、消极的和低级的信息进入你的大脑，那些不好的东西会污染你的心灵，降低你的心理健康水平。悲观和消极的信息会使人的情绪变坏。坏情绪会使人的免疫力下降，人就容易染上不良习惯和嗜好。一旦不小心进来了一些不好的信息，你要及时的把他们清除掉，这样你就会长期保持一个健康的心灵和身体。女朋友孩子，在找女朋友的事情上，我不想有任何条条框框，我只想提出一些我的看法，供你参考。人与人之间差异很大，每个人都有自己的价值观。说白了，就是人内心深处最看重的东西或者是最想得到的东西。有的人就是想得到钱，只要能有钱，不管用什么手段都行；有的人就是想出名，只要能出名，干什么都行。人的性格也各不相同。有人好静，有人好动。

由于每个人都生长在不同的家庭中，每个人都受各自家庭背景的影响，所以，每个人的思维方式和行为习惯也不一样。在温馨家庭中养出的姑娘爱多善也多；在暴力家庭中养出的姑娘仇大恨也深。男人与女人除了生理上的不同，男人与女人在情感调控和理性思维方面也不一样。一般来说，男人比较趋向趋向理性，女人比较趋向感性。人与人之间的这些不同是矛盾的发源地。不同越多，矛盾越多；不同越大，矛盾越大。矛盾是造成爱情不美满的主要因素。为了一个和谐美满的爱情，男女之间的不同越少就越好。找一个性格相投、人生价值观相同、文化程度相近、家庭背景相似的女朋友，你的爱情路上就会少坎坷，多幸福。找工作孩子，我认为在选择工作时，首先要考虑的是兴趣而不是金钱。

找一个你愿意干的工作，你才能干好它。只是为了钱而工作，你就会常常敷衍你的工作，这样的话，你就干不好你的工作，你也就不会在工作中做出令你满意的成绩，你在工作中也得不到什么乐趣。如果找到一个你喜欢的工作，你就会调动你的才智去把它干好，你也会在工作中做出成绩，你也就会获得一份成功的喜悦和满足。如果你选中了一个不是很满意的工作，在你还没有找到一个你很喜欢的工作之前，你也一定要从你的工作中找出你喜欢的方面，注意工作上你喜欢的方面，忽略不喜欢的方面，渐渐地你也可能就会比较喜欢你的这份工作了。请原谅孩子，我跟你妈妈尽我们最大的智力、体力和精力去呵护和培养你。我们不但希望你有一个美好快乐的童年，还希望你有愉快幸福的一生。

我们是平常人，我们的能力和智慧是有限的，在我们关照和教育你的过程中，肯定犯了不少的错误，我们有脾气，有时还很固执，很死板。我们肯定有很多照顾不到你的地方，有时也会在坚持我们认为是正确的同时，在感情上伤到了你，我们请你原谅。只要你觉得在感情上我们有伤到你的地方，那一定是我们做错的地方，我们向你道...

以大自然为题关于小学生德育的文章

也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。

可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢？你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢？...