英语学科的思想和方法

[管理的职能方法和思想是什么]所谓管理，是指组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动，是他人同自己一起实现既定目标的活动过程。管理的职能有：（一）计划职能指对未...+阅读

英语学科的思想和方法

一、我们要处理好思想教育和教学之间的关系教育学原理认为：提高学生的思想觉悟能促进他们对知识的掌握.而掌握科学文化知识又为学生形成科学的世界观奠定基础，两者相辅相成英语作为语言工具，在使用的过程中离不开思想内容这种语言教学的特点决定了英语教学在传授语言知识和培养语言能力的同时.还要对学生进行思想教育.使学生不仅能够学到语言.而且还要接受正面的思想品德教育但是.这种思想教育不靠“灌输”而是靠“渗透” 思想教育是活的教育。

不是枯燥的政治说教.所以这种渗透也应像涓涓溪流。在日常的教学中.学生需要了解中西方的文化差异.而语言的学习是为了更好地达到相互沟通交流的目的，促进发展语言形式因内容的表达而存在.如果没有表达沟通的作用.那么学生所学的字、词、句、篇、章都变成了没有血肉的东西.失去生命力。失去本身存在的价值。因此.我们一定要遵循语言教学规律.正确处理好英语教学与思想教育的关系.合理地把两者结合起来.达到我们最终的目的既教书又育人

二、遵循教学规律，仔细研究教材。

实现思想教育和知识教学的统一我们现在所使用的教材中的课文都有一定的思想内容及立场观点.教学内容都离不开思想道德教育和情感的提升随着学生的知识、技能和能力的不断增长.其思想品德也受着潜移默化的影响。

三、我们要不断更新英语教学中的思想教育方法思想教育是塑造人的灵魂的工程，它是一项艺术性、创造性的劳动教师应根据学生的心理特点、知识水平、思想实际.结合课文综合运用各种教育手段。

例如，，/，（The necklace》是莫泊桑的名篇.以剧本的形式展示.为了让学生更深刻地了解人物性格特点。我让学生分角色表演。首先.我让他们就文中的人物及特点进行了讨论.大家较为一致地认为马蒂尔德是资产阶级虚荣心腐蚀下丧失青春的悲剧形象由此.他们了解到虚荣心对于青少年的危害.也使得真务实成为大家心目中更现实的目标除此之外.还可以利用课件的图片和影像资料进行声形并茂地讲解.扩充相关背景信息以激发学生潜存的情感可以通过小组讨论或者双方辩论使学生进一步理毹课文的思想内容：可以让学生写读后感.突出思想教育的重点，从而锻炼学生口头和书面表达能力：也可以通过演讲、座谈会、交流会等多种方式.创设出思想教育所需要的轻松和谐的教育气氛：还可以开展丰富多彩的英语课外活动.寓思想教育于娱乐中等等总之.在英语教学中进行思想教育的方法很多.只要以语言教学规律为前提.进行切实可行的各种尝试.都能贯彻思想教育的精神。

四要充分发挥教师在思想教育中示范作用在英语教学中进行思想教育.关键还在于教师 “学高为师.德高为范”。教师是教育者，教师自身的榜样示范就是最有影响的教育教材。从某种意义上说教师就是活教材教师的事业心、冶学态度和工作作风都会对学生产生潜移默化的影响学生对教师的“崇拜”源于很多不同因素.因此.教师应该以身立德。

为人师表。可见教师对学生的“身教”胜过“言传”。因此.教师在严格要学生的同时.也要加强自身的品德修养.要处处以身作则，凡是要学生做到的，自己首先做到，而且要做到更好.以自身的模范形象为学生做出示范教师还应不断学习新知识.更新教学观念，改进教学方法，提高教学水平，根据学生的生理、心理特点.按教育规律教书育人.以适应教改的需要。

从事英语教师需要具备什么资格

首先你要弄清楚你要应聘的是英语专业的教师还是非专业的教师，你也知道，一般来说英语专业的教师对水平的要比较高，我个人建议你尽量一开始就争取做专业的教师，非英语专业的转英语专业有点困难，一般来说，非英语专业的是大学外语部管的，而不是与外语系同属一个部门。然后，给你说下我们学校当初聘的情况，考试分为笔试和实践。笔试考的内容是心理学教育需和专业英语，如果这些分数很高的话，会比较吃香的。实践考试的时候，考官（我们的综英和泛读老师及系主任等）主要看你的表达能力，发音不是最重要的，但是说话要流畅，讲课的时候不管是什么内容，一定要用流利的英语表达，这个时候不要在乎考官是不是会听得懂（这是我们老师给我们说的）。还有就是讲课要大方，不要扭扭捏捏的。

最后考虑的是你有没有其他一些证，但是不很重要，大部分的招聘都是比较注重能力的，当然了专业四八的证是必须的，但是分数不高也没有太大关系。另外，外语系一般都比较看重你的计算机水平撒~~首先肯定得是英语专业啊，毕竟现在学校老师就业竞争也激烈，不是英语专业肯定首先就被PASS掉了，其次就是有关系啦，现在这年头进事业单位还是靠关系啊，黑的。有了这两个你就算再差也有人要啊。不过如果确实优秀也是应该可以找到工作的祝你成功...