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教改项目的结题报告该怎么写

02月15日 编辑 fanwen51.com

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这些年,总是课改课改,今天让这样上课,明天又让那样上课,领导参观的,来了一拨又一拨,你来这样讲一番,他来又那样讲一番,乱哄哄你方唱罢我登场,搞得教师都不知道该怎么上课了,尤其是这段时间,新教育局长上任后,马上换了新校长,课改叫的很响,人人写课改计划,人人上课改课,从外面聘请评委评选打分,不会讲的直接滚蛋,真是一个折腾的欢,教了几十年的学,现在才知道,教学是次要的,搞各种表面活动,写各种表面材料,开各种会,听各种报告,做各种公开课,照相,上电视,开展览,做各种各样的秀才是主要的。

而且是非常非常重要的!!!!切记切记!除了上课那会以休息放松一下神经,此外无时无刻无不绷紧神经应付各种检查,以防被揪住小辫子,丢学校的脸,让你待岗下岗没饭吃。非常纳闷:过去的教学模式怎么了,究竟哪里出了问题,哪里不好,怎么突然就从头烂到脚没有一块好肉了?究竟要怎样改?上面也说不下个所以然,却天天让一线教师们写什么教学改革,普通教师老百姓一个,人微言轻,说怎么改你会照着办吗?这不是故意作践教师吗?一节课,究竟是学生自己从书本上主动得来,还是从老师口中得来的,区别大吗?犯得着用这样的阵势来对待吗?谈教改,要我说,还是先让你们这些局长,校长,砖家改干净吧。

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