如何提高初中化学教学质量

[如何提高教育教学质量]一、我校教育教学的现状近些年来学校以积极推行新课程改革、全面推进素质教育为突破，坚持“学习、改革、发展、提高”的办学思路，坚持“立足人本，注重校本，为教师成功搭台，为学...+阅读

如何提高初中化学教学质量

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。全面提高化学教学质量，应从培养学生学习兴趣，激发他们的知欲入手，努力培养学生灵活运用化学知识、独立解决问题的能力。化学作为初中毕业年级开设的新学科，是一门既简单又困难的课程。说它简单，是因为它是一门起始学科；说它困难，是因为它又是在初中阶段接触最迟的一门学科。要想让学生尽快入门，需要教师和学生的共同努力。作为教师，关键是激发学生兴趣。为了教好学生，培养学生兴趣，激发学生思维，我把自己当作学生，在向同伴学习的基础上，我首先想办法让自己与学生同时建立兴趣，共同喜欢这门课，用内动力促进“内涵发展”，走边学习、边研究、边总结的探究之路。

那么怎样提高初中化学课教学质量呢？下面围绕四个问题叙几点教学之见。 1 激发兴趣，建立和谐的师生关系，先让学生喜欢你和你的学科化学作为起始学科，需要教师建立和谐的师生关系，先让学生喜欢你和你的学科。教师要在“引路、指导、习惯、兴趣”上与学生搭建和谐的桥梁，让学生主动去思考、去学习。“引路”就是要在大方向多给学生指明方向，多做思想工作，从诸多方面关心学生，引导学生正确的发展方向，让学生感受到你的对他的关系和爱护，让学生有内动力。“指导”就是在学生刚开始学习这门学科时，教师在教学中不能只讲题、只讲道理，学生需要的是“钥匙”。因此，要在原理和方法上解说，多在同类问题上归类，让学生能自觉走上“知识的高速公路”。

“习惯”就是教师要严以律己，无论是课堂还是课外，要有垂范作用，在课堂上要建立自己的教学风格，不能随意性太强，要建立“紧张有序的课堂”，让学生知道老师走完上步下一步要干什么，同时，要开始要学生良好的学习习惯，每天干什么要让学生自觉形成。“兴趣”就是通过教师的多方面的引导，让学生有兴趣学、愿意学、想学，尤其是教师要与学生建立和谐的师生关系，要关心、关爱学生，要用心去投入教学，让学生感受到你是一名敬业的教师。通过这些前期作用，搭建基础，学生就会喜欢你.就会喜欢你的学科，学生的入门就相对容易。 2 培养学生严谨认真的学习习惯，让学生自觉学习和自主探讨在课堂教学中我尝试建立“战场课堂”和“程序课堂”，培养学生紧张的课堂习惯，把节节课堂演化为战场，让学生始终有紧张感，始终处于主动的思维状态。

制造紧张的习惯，通过将“阅读“、“练习”、“讨论”、“抄笔记”等在课堂上都规定时间，要学生在规定时间内完成内容。所谓“程序课堂”就是根据课型展现出自己的教学特点，让学生按照程序去思维，一步一步往前走。同时，课堂上，我对学生的学习掌握情况采取三个判断：一是看课堂上举手人数，鼓励学生大胆思考，大胆回答，也便于教师判断知晓率。二是练的习惯，我在课堂上的练习是根据学生举手情况实行点名制，点名都是分中、上、下来看知晓率，而且练是学生黑板上练和桌上练相结合，对与错用“兵阅兵”的方式解决，以鼓励学生自觉思考的习惯。三是阅读习惯。我在课堂上让学生阅读有两点规定，即规定阅读的内容，规定带问题阅读的时间，提高时间和学习效率，包括讨论时间、作业时间也规定，课堂上的“点名制”让每位学生有紧张感，要保证课堂上必须认真听讲。

在认真听讲的同时，做到多引导和鼓励学生积极、主动的去思考问题、讨论问题，并勇于将自己的观点表达出来，以锻炼自己的语言组织能力，从而将本节课的知识很好的消化。在探究性学习过程中，要认真细致地观察、如实准确地记录、积极主动地思考，要善于合作、敢于质疑、勇于探索。由于初中化学知识点杂乱而零碎，老师在讲课时，都是围绕着重点内容展开的。因此同学们在认真听讲的同时要做好课堂笔记，这不仅有利于课后进行复习，掌握重点，又可以有效的避免上课时“走神”。在记课堂笔记时，我要学生必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容，与课本内容相同的部分可在课本上标出，课后整理笔记时可补全。

要经常不问断的进行复习，循序渐进。对每章内容的重点，我规定时间检查过关，对知识点进行梳理归纳，达到对课本内容融会贯通。每章节讲完后我主动将章节考点进行归类梳理，对知识进行整理归纳，便于复习和归类，便于与学生一起回顾，便于搞“务实”演练。这样就可在整理总结的过程中，教给学生发现知识间的内在联系，连点成线，织线成网，使知识系统化、网络化，便于掌握。学生在整理知识时就容易把握内在联系，有利于学生学习成绩的提高。 3 引导学生掌握科学的预习方法对于九年级学生来说，化学是一门全新而又陌生的学科。部分同学自学能力较差，没有预习的习惯，不懂得预习的重要性，往往简单认为预习就是念一遍课文，有很大的盲目性。因此，就需要我们教师最好让学生先进行课前预习，做到有目的的去听课。

预习时，要把新课内容仔细通读，在不懂的地方做上记号，带着疑问去学...

初中暑假心得体会 300字

暑假工心得体会作者：佚名来源：电子商务论文 208-01暑假工心得体会

在我初中的时候就听过这样一句话：工作的人是辛苦的，学生期间是美好的。可一直以来并未这样觉得，还是对打暑假工充满好奇，很想去亲身体验一下。然而初三一毕业就想去打暑假工，可长辈们都不同意，因此一直都没能实现。

直到大学的第一个暑假，身边的同学几乎都去打暑假工，更激起了我对打暑假工的渴望。当听到我最好的朋友跟我说和她一起打暑假工，简直是兴奋的不得了。7月20号，我踏上了我的打工之旅，当然，也是我第一次经历社会

实践，难免有些激动。当到了那边我才知道那里只招长期工，可都来了就只好以长期工的形式进去，流程是麻烦的，得培训两天，这让我有点不耐烦，可也还是忍了下来。第三天就开始上班了，我被分到的部门是做全检工作的，一天工作时间大概10小时，早上八点上到晚上七点，中午休息一小时。工作时间是辛苦的，且不说时间的＂漫长＂，工作的难度，工作量以及工作时的不自由就给我施加了很大的压力，再加上组长的不仁慈，更使我上气不接下气。还有就是：这是一间大厂，人多密集，吃饭时间又少，经常让我饿的像极非洲难民。

那些天是我最想回家的时候，经常情不自禁的掉眼泪。嘻嘻，最终还是回来了。虽然这段生活已经结束，但现在的我依然被这段生活所震撼，它让我懂得了更多的东西，明白了更多的社会现象。首先，让我明白了做任何一件事都得深思熟虑，不要在还不清楚一件事之前就已经做了，这会让你后悔至极。比如这次去打暑假工，一直以为那里还招短期工，具体情况是怎样自己都一无所知，就心急着去了，这让我十分后悔。其次，在日常工作中上级欺压责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课，它让我明白到被人批评你或是听取他人的意见时，一定要心平气和。虽然被批评是很难受的。

这次亲身体验让我有了深刻的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。也让我找出了自己的不足和差距所在，让我认识到了更多，给予我今后的学习有了很大的帮助。

怎样学好初中化学

一、勤于预习，善于听课做笔记要想学好化学，必须先了解这门课程。为此，同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍，也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。课前也一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。

初中化学内容比较多，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过，在记笔记时，必须讲究方法，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。

复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有五六十个基本概念和原理，要掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。

三、吃透课本，联系实际以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分和一些图表及选学内容，因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考，争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。

经常选读是指有选择性的阅读那些重要的或难以全面理解的内容。同时通过多种形式的阅读，还有助于提高自学能力。初中化学内容与生活、生产联系紧密。这就要我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。

四、重视实验，培养兴趣化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、理解巩固知识、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。

这就要我们要认真、细致地观察老师的演示实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。同时，认真做好学生实验、趣味实验以及家庭小实验，积极参加化学课外活动，如参观、讲座、化学游戏等，主动培养自己学习化学的兴趣。

初中假期总结学习时间态度感悟

假期大部分人都比较懒散，但假期是一个很好的查缺补漏的机会，不能浪费，要学会给自己规划时间。假期时间充裕，除了查缺补漏，可以研究适合自己的学习方法，提高学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养眼脑直映式的阅读、学习方式，最终提高阅读、理解、记忆、注意力、思维等方面的能力，具体的练习可以参考：精英特全脑速读记忆。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度五六倍，记忆、理解等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。假期相对较自由，时间宽裕，所以自律很关键。适当的休闲娱乐是有必要的，但不能一味的玩，可以先给自己定定目标，把时间阶段性、有条不紊的细化，高效的利用有限的时间（比如：复习、做作业、看书等等）。

知道自己要做什么，这才能很好地去实行。...