[如何做好农村初中的班主任工作]班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁,在学校工作中具有举足轻重的作用。作为一个农村中学的班主...+阅读
如何做好初二班主任工作
对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。
这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要自己,而不去计较他人。
初中班务小结
下面有个范文,希望对你有帮助~
一、班集体建设1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”。并且在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要,使之行为符合班级要。2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在校的学习、生活及一言一行,都有章可循。3.为了下学期的紧张的高三学习更加有序,还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。
二、班干部培养我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会,进行了工作培训,学生干部对各自的工作已经有了具体的认识,工作起来基本能上轨道。特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通。
三、班级常规平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面,严格要学生每天自觉佩带校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。
四、学习、集体观教育建立学习互助小组,组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任,目的是“沟通、交流、互助、学习”,活动时间各组自定,但必须每周都有一个固定时间,活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,同时也增进了学生间的情谊。下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。
五、开展活动情况积极参加学校组织的各项活动,并获一定名次。如一年一度的校运动会,获高中组第三名;校广播操比赛,获二等奖;“团结友善”杯冬季负重长跑第
四、第五等等。第二,班级组织一定的体育活动,如与其它友好班级进行篮球友谊赛、足球友谊赛等。第三,组织学习互助小组,培养后进生的学习兴趣。
六、搞好家校联系工作定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系。并根据学校要建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年来,绝大多数学生已完全适应高三学习生活,班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓,各项活动能积极参与,成绩进步较大。
初二班长工作总结
随着期考的结束,初二结束了。至于我的得与失,则需要再这里好好地总结。
首先是学习方面。这个学期 各个方面开始出现差距,学习成绩尤其重要。虽然期末成绩对我来说还说得过去,但这整个学期的成绩还是起伏不定,而且差距很大,英语成绩是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在暑假中尽力去改正。
数学,物理两门经过前两周的突击复习把分数拉了上来,希望初三打好基础,迎接中考。
这个学期我的学习态度有了很大的改变,作业完成质量也好了很多,课堂效率也比以前提高。这些变化带来的是自然是成绩的提高。
作为班长这个学期我没有出现违纪现象,没有迟到、旷课早退现象。上课、自习时能够遵守课堂纪律,管理能以身作则。班级管理和班级纪律与上学期比有很大提高。班会的策划非常成功,是这一年比较出彩的地方
身体素质在逐年提高,引体向上从原来一个上不去变到今年以十四个完美收官,上肢力量以接近完美。但下肢是一个软肋,由于自身体重较大,在跑步方面有所欠缺,再加上脚踝有旧伤,1000米成绩不理想。初三一定赶上。
还有一年就到了决定人生走向的关键时刻,也到了实现自我理想的关键时刻,奋斗吧,少年!!!
如何做好初二班主任
在漫长的人生道路中,对于一个人的发展来说,初中阶段是极其重要的阶段,它正处于一个人的世界观、人生观、价值观的形成时期,是一个人从不懂世事到对周围事物有自我观点、看法,并产生评判的时期,这是一个关键时期,而初二又是这一时期中最重要的时期,大部分学生将步入青春期,身体和思想快速的发育并形成转变,这一时期学生形成的思想将影响他这一生。要想做好一个初二的班主任,首先必须要正确看待初二学生出现的几种现象及问题:
一、学生的逆反心理、叛逆心理我们应该知道,随着学生身体的成长和发育,思想意识也在发展。初二的学生已经初步有了“自我”意识,他们开始向周围的人发表自己的看法和意见,也有了“自我保护”的意识。
二、出现了“谈恋爱”的现象学生进入初中之后,男生和女生之间有了相互间的“爱慕”,加之彼此之间经常在一起谈心、游逛等等,这就会被许多家长老师认为是在“谈恋爱”,其实这只能叫做男女同学之间交往过密,不应称其为“谈恋爱”。对于男女同学的这种交往我们老师应当作好引导,让其交往应公开化、大众化。
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