我想写份关于炭素厂组长的年终总结

[我想写一段关于办公室内勤事务的总结]、事业性质的单位办公室的分工都是很明确的，一般会要求专职干一些事情。 2、企业性质的公司办公室的分工不是很明确，拿我们公司来说吧，很多，例如：秘书的职责是：一、负责办公室事...+阅读

我想写份关于炭素厂组长的年终总结

碳素厂工作总结

1.摸索专业管理经验推动技术创新，加大专业深度

煅烧焦装置的设备维修、保养的成本是装置费用的大头，有效地加强设备管理，可大幅度降低运营成本，其中的关键就是与技服保运人员的协调配合，在该问题上，我及时与双方骨干和领导沟通，统一思路，就是一切以现场为出发点，将技术专业问题不论大小，提高认识，简单问题复杂对待，严谨细致解决，强调细节决定成败。责任、扯皮等现象，要复杂问题简单对待，强调态度决定一切。

达成以上共识后，装置现场有效减少了扯皮推诿现象，双方员工有分工、有协作、有监督的现象正在逐步形成。在摸索出可行的专业管理路子之后，我能及时督促双方骨干在技术创新改造和自动化应用上拓展专业深度，对新上和改造项目进行运行技术评价，在今年两条窑的大检修中，大小项目几百条都得到了有效实施，而我要的基础上投用后的技术评审也加深了各专业的深度，留下了宝贵的数据资料，同时，也改变了部分技术人员重现场不重视技术资料的看法，这都为煅烧的平稳运行提供了有力的技术保障。

2、队伍建设

改制企业的队伍建设是摆在我们基层领导面前的严峻话题，甚至已关乎企业生存的关键，并在特定环境和时间已超越了专业技术问题，成了制约企业发展的瓶颈，坦诚的说，做为多年的技术人员和基层管理人员，我对队伍建设的认识不足，但随着带队伍的经验积累和认识的加深，我已将很大一部分精力和思路放在队伍建设上，下面谈一下我的一些认识。

来煅烧焦伊始，在全员大会上，我提出了队伍建设的几点要：

全员对自身要有定位和认识，就是要全员要有信心提高自身的综合素质。

全员要努力提高煅烧焦在公司员工中的定位，这就要全员有集体荣誉感，珍惜我们的劳动成果，注意我们的言行。

在本单位内部要打击部分歪风邪气，减少是是非蜚，把更多精力用到做事上来。

全员要遵循严格的规章制度，员工强调执行力，班组长和管理人员强调上传下达，在全厂范围内形成管理流程，客观事实地对待各种矛盾，力争将分配考核等制度解决在班组和车间，要员工有辨识力和实事是的工作态度。在提出以上要后，我也逐步在各班组推行了合理化建议本，提供了管理者和被管理者的交流平台，为执行力创造外围环境，

在这次信托合同的签字中，我单位个别人员的做法是一种对已和对单位不负责的行力，对事情的性质和造成的恶劣影响认识不深，这也极大地伤害了我单位大部分员工的感情，事后，我积极组织各班就该事件展开讨论和认识，并依据大多数员工的意见，对这部分员工进行了严厉考核，以帮助他们认识到应该具有勇于承担责任的基本素质，以及不计后果，不负责的言行应该受到集体的谴责。

今年，在煅烧焦工作期间，我带领全体员工在安全生产方面取得了一定成绩，但在队伍建设方面却让我们失去了更多，并对公司造成很深的创伤，痛定思痛，我组织班组长以上所有骨干就队伍建设写了认识和心得体会，也从这些心得体会上，我们也看到了大部分员工对集体的感情，敢更深地认识到一个具有强大执行力集体对安全生产和稳定是多么重要，我也有信心进一步了解和掌握员工的思想动态，以严谨务实的工作态度对待队伍建设，力争把煅烧焦这个集体打造成为团结向上，具有强大执行力和竞争力的团队。

学校工作总结

小学学校工作总结（2009—2010学年第一学期）本学期我校工作以科学发展观为指导思想，确立“滋性养习、润育潜质、发展个性、奠基未来”的办学理念，倡导“校兴我荣，我为学校添光彩；团结奋进，谱写教育新篇章”的学校精神，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实市教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、抓好两支队伍建设，争创业绩。

（一）重视干部队伍自身建设，强化服务意识。

1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。

2、领导干部能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。坚持“三挂钩”（学校行政挂钩一个教研组、一个年级、一个办公室），积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。

（二）在改革实践中自我完善，提高教师素质

1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教导处——教研（学科）组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干教师作教学经验说明等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位，教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习，设计一个教学方案，根据教学方案，教师个人加以调整，每人在组内上一节研究课，再组织教师评一节课。期中检测前，教研组组织教师研讨教材，确定考核重难点，每位教师拟定一份期中检测试卷，学校根据汇总试卷，进行期中质量评估和出卷评比。要青年教师开学初根据自身特点定好特长培养计划，刻苦训练，学期结束，组织青年教师才艺汇报，掌握一套技能。

4、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，带教老师负责带徒弟，在课堂教学常规方面悉心指导，听徒弟课不少于8节，并制定出培训目标、计划和具体实施方案，指导徒弟上一节展示课，并做课后点评。

二、凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐发展。

1、以课堂教学为主渠道，以课题研究为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开始，从耳闻目睹的事例开始，通过扎实有效的学习、教育、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。

2、与教师日常工作相结合；与学生行为规范教育相结合；与学生自主教育活动相结合；与中国传统节日教育相结合；与走进经典—诵读中华经典活动相结合；与社会实践活动相结合；与教育、教学研究相结合；与校园环境文化建设相结合。结合“德育主题月”活动，深入开展各项实践活动。

3、认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯；各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处，。

4、树立人人都是德育工作者的观念。各科教学采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

5、加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。时刻绷紧安全这根弦，消除事故于萌芽...

范中进举心得 200字

读有感——————论人性的丑态一直以来，都有不少的人看了这篇文章后大发评论批判科举制度和封建礼教，讽刺因为热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，这固然是一方面.但文章中反映出来的人性的丑态不是更值得引起现代人的注意吗？在文中胡屠夫的身上.我们清楚的看到了一个深受封建思想毒害的阿谀奉承之徒.且看范进未中举前胡屠夫的一席话：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了.”这就是胡屠夫的粗俗势利，蛮横倨傲.但在范进疯了以后，胡屠夫打了一巴掌范进后.胡屠夫就忘了他是范进的长亲也忘了曾经讲过范进不能在他面前装大的事了，反而像在情一样：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的.”我想如果范进没有中举，胡屠夫不会因为把了范进一巴掌而害怕吧.而在回家的的路上”屠户和邻居跟在后面。

屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”看到这里，我想胡屠夫一定不会是因为关心范进的形象而帮范进扯直衣服吧，他是为了自己的金钱扯衣服.更有意思的是当范进向屠夫要盘缠时的对话：”我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想吃天鹅屁！”当范进还没中举的时候，他是这样的看范进的：尖嘴猴肋，不三不四.但是当他认为一点用都没有的范进中举之后，他又是如何的批价范进的呢？这是文章中最能体现胡屠夫阿谀奉承，趋炎附势的地方了：胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。

你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”看，当范进一朝中举取得功名，荣华富贵即将来临的时候，胡屠夫那一席话就把他阿谀奉承的形象浮现出来了. 现在社会都已经迈进二十一世纪了，封建制度是取消了，但是封建思想呢？其实还一样在我们之间存活着，嫌贫攀富，前倨后恭，阿谀奉承，趋炎附势不也时时体现在号称跨时代新世纪的人身上吗？在生活里，有不少父母嫌贫攀富，硬是把相亲相爱的的拆开.甚至有的边自己的灵魂也出卖.在工作上，对上司阿谀奉承，对下属蛮横倨傲，为了”钱”途，趋炎附势，吃力巴结上司，给红包，拍马屁，把自己的自尊当作向上的踏脚石.这不正是人性的丑态吗？