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强化农村“三优”教育提高农村人口素质

07月01日 编辑 fanwen51.com

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强化农村“三优”教育提高农村人口素质

强化农村“三优”教育提高农村人口素质随着我国计生工作的深入开展,优生、优育、优教已经成为每个父母、每个家庭乃至全社会十分关注的问题。优生、优育、优教是相辅相成的统一体,三者有机地结合在一起,共同完成提高人口素质的任务。在我国10亿农村人口的大国里,要发展农村经济提高农村生活水平,

就要强化优生、优育、优教,迅速改变农村人口素质较低的状况。

一、突出“四个结合”,强化“三优”教育

1、把开展“三优”教育与提高农村人口文化科学素质相结合。要在贫困的农村中开展“三优”教育,关键就是提高农村人口的文化科学素质。首先是开设扫盲班,教农村妇女读书识字,先掌握基本的文化知识,然后再进行基本的“三优”知识教育,如妇女孕期卫生与优生保健知识等。其次是开设夜校班,让农民特别是农村妇女白天参加农业生产劳动,晚上学习文化科学知识。第三是开设文化补习班,对农村妇女进行必要的文化补习的同时,也适当讲授新生儿的喂养、婴幼儿早期教育注意事项、儿童常见病的家庭护理及预防等“三优”教育知识,从而使广大农村群众既提高他们的文化知识水平,也加深了对“三优”教育的理解与提高。

2、把开展“三优”教育与法制教育相结合。在农村尤其是贫困的山区农村,大部分农民既是文盲又是法盲,他们不知道<lt;婚姻法>gt;,更不知道有<lt;母婴保健法>gt;等法律法规。因此,贫困山区农村买卖婚姻和拐卖妇女、儿童的问题比较突出。开展“三优”教育要与法制教育相结合,利用图片展览、标语口号、宣传车等宣传方式、进行法制宣传教育与“三优”教育、共同提高“三优”知识与法制知识,让广大农民做“三优”教育的促进派。

3、把开展“三优”教育与计生工作相结合,据“四普”资料显示,全国文盲半文盲的农村育龄妇女,平均生育胎次为大学文化程度育龄妇女的2.62倍。可见,文化素质越低,多胎率就越高,计生工作离不开“三优”教育。在开展声势浩大的计生宣传工作中,利用新婚学校、婚育学校等形式讲授节育、避孕、胎教等计生知识的同时,也要不失时机进行“三优”知识的宣传教育,使广大群众在实行计划生育的同时,增长“三优”知识。

4、把开展“三优”教育与发展农村经济、提高农民生活水平相结合。农业生产的发展、产业结构调整都要以农民身体素质与文化为基础。在开展“三优”教育、提高农村人口素质的同时,要进行种养科普知识、“三高”农业技术等农村科学知识的传授。帮助农民发展“三优”受精,帮助农民少生优生、勤劳致富,提高生活水平,从而使“三优”教育得到更有效的传播。

二、采取切实措施,加大农村“三优”教育的力度

1、加强领导,落实“三优”教育的责任。“三优”教育是计生工作有机组成部分,也是涉及千家万户的社会问题,是一项艰苦的社会系统工作。各级政府要建立由分管领导负责,计划生育、民政、卫生、妇联等部门共同参与的“三优”工作领导小组。组织各部门齐抓共管,综合治理,落实“三优”工作责任制,加大“三优”工作的考核与管理的力度。

2、把好婚姻登记关。<lt;婚姻法>gt;规定,属于直系血亲和三代以内旁系血亲的及患有麻风病或性病未经治愈禁止结婚,对申请结婚的男女双方在结婚前进行健康检查,这是进行优生优育,提高人口素质的一项重要措施,为了推进优生优育,强化“三优”教育,各级民政、卫生、计生等部门要共同配合,一是严格把好婚姻登记关,减少遗传病及缺陷,共同提高农村人口素质。二是加强婚姻法的宣传教育,促使广大农民自觉和执行婚姻法。

3、做好“三优”服务工作。一是卫生、妇联、计生等部门要积极配合,对农村育龄妇女做好“三优”服务工作,进行妇检及孕期检查,为农村妇女提供生殖保健,孕产期母婴保健等上门服务。二是加强人口出生监测服务。要努力改善农村医疗服务,实行人口监测接生,以降低婴儿的发病率及死亡率,提高人口素质。三是做好科学的营养搭配、婴儿合理喂养,改善营养结构。四是加强优教服务。优教服务是在优生优育的基础上,通过家庭教育服务、学校教育服务与社会教育服务,提高农村人口的综合素质。

4、改变农村文化生活方式。在农村开展有益农民身心健康的娱乐活动。文化、妇联等部门要共同配合,送戏下乡,增设电影、电视等文艺节目,使广大农村群众在丰富多彩的文化生活中潜移默化地受到“三优”教育。

5、改善农民居住环境,为“三优”教育提供良好的保证。政府要加大投入力度,改善农民居住环境。政府要统一规划,集中建设一些交通便利、居住环境良好、生活设施比较齐全的现代农民庄园,便于强化“三优”监测管理,为“三优”教育提供良好保证。

6、加强法制建设,为“三优”教育保驾护航。强化农村“三优”教育是关系到国家和民族兴衰存亡的大事,因此,必须把“三优”教育纳入法治轨道。为强化“三优”教育,迅速改变农村人口素质低的落后状况,国家要尽快制定<lt;家庭教育>gt;、<lt;优生优育优教法>gt;、<lt;义务教育法>gt;和<lt;未成年人保护法>gt;,使<lt;义务教育法>gt;和<lt;未成年人保护法>gt;得到有效的补充与完善,从而迅速改变农村人

口素质较低的落后状况,全面提高整个中华民族的人口素质。

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