如何做好班主任每一天的工作

[如何做好高年级班主任管理工作总结]小学高年级班主任工作时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前...+阅读

我参加工作23年了，一直担任小学班主任的工作，深深地体会到了班主任工作的辛苦与繁琐。刚参加工作时我激情高涨，但由于经验不足，班主任工作时常出现手忙脚乱的现象，常常是这个事还没有做完，下一个事又压上来了。总是觉得自己力不从心，恨不得自己有三头六臂能处理好一切事务。看着学校里的老教师每天有条不紊地工作着，我不由得困惑了：“为什么我这么忙乱？”通过自己的细心观察、有经验老师的沟通交流以及学习优秀班主任的工作经验，我才恍然大悟，原来是自己没有计划。

一、做好规划合理安排时间学校的工作千头万绪，临时性的工作也有很多，要想工作顺利，就必须做好周密的计划。无论做什么都要有计划，各单位各部门都是如此。教学有教学计划，班主任也一定要有自己详细可实行的班主任计划。对工作事先作计划。要根据学校的工作，做好自己的详实的计划，如每年年度工作规划；每月月工作计划；每周周工作计划。作为有经验的班主任应准备一个待办事项清单、时间记录本或效率手册，以备分析检查或查阅待办事项；在办公场所的挂历、台历或记事本上，标注当天或预定工作计划或约会，以备遗忘。

二、培养好学生成为你的帮手如果班主任对每件事都是事必躬亲，那势必会出现手忙脚乱的情况，培养一支高效率的班干部队伍就势在必行。班干部就是老师和班主任的好帮手，小学生比较小，在家里一般都是独生子女，自我管理的能力也比较差，从一年级刚入学时，我就培养他们的习惯，虽然年纪小，但是简单的事情也能做好的，比如：保持自己的脚下没有纸屑、自己的书桌堂要摆放整洁、桌椅摆正等。我鼓励有能力，品学兼优的学生担任班级干部，多指导、多鼓励，充分发挥这些班委作用。把很多事情分开安排班委去做（之前事情都是我自己做，发现班委们都没什么事情做），让他们各司其职，在安排事物的时候，容易一点的都让班委自己完成，相信学生的聪明才智，办事能力。稍微麻烦一点的也给班委自己安排，但是要多注意学生的执行情况，就是学生做的不好，也不要抱怨，经过多次的锻炼，学生的能力得到提高，对于班委办事能力的提升有很大的帮助只有学生参与班级管理，人人有事做成为班级的主人，有了好的班委，好的班风，班主任工作就轻松多了。

三、教育学生要张弛有度其次当学生有了失误时，教师批评也要注意掌握分寸：不可在大庭广众，就单独交流；不能怒形于色，须温和婉转；小学生的年纪比较小，他们有时犯得错误都是无意识的，我们要以教育为主，根据不同性格的学生采取不同的方法。要想成为一个优秀的班主任还要不断地学习，掌握科学的管理方法。才能适应教育发展的需要。