跪求100至150字的小升初的学习计划根据教材写

[第二批全国干部学习培训教材学习计划]根据特区委组织部关于开展对全国干部学习培训教材学习的通知要求，为把学习工作进一步引向深入,结合我乡实际,特制如下学习计划。一、指导思想学习坚持以贯彻落实“三个代表...+阅读

跪求100至150字的小升初的学习计划根据教材写

如果你是学生：语文注重背诵，数学注重基础（定理，公式），英语是多读课本追求语感，根据自己知识强弱按比例分配好时间，注意睡眠，晚上不要超过11:00睡觉，跟着老师步伐，千万不要上课瞌睡！小学考试注意基础就好了如果你是老师：

一、复习目的小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力。因此，多年的毕业教学，我都十分重视小学毕业阶段的复习整理工作。而毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的，有计划的学习活动过程。所以，在具体实施前必须制定出切实可行的计划，以增强复习的针对性，提高复习效率。

二、复习的任务从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：

1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。

2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。

3、查漏补缺。结合我镇小学实际，大多采取小循环教学，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。

4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。

三、复习过程的安排由于复习是在原有基础上对已学过的内容进行再学习，所以，学生原有的学习情况直接制约着复习过程的安排。同时，也要根据本班实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时间上的安排。结合我班实际，从4月26日进入总复习阶段，共计80课时，复习过程和时间安排大致如下：

（一）、数和数的运算（20课时）这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。

1、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解（4课时），包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比较”、“数的整除”等知识点。

2、沟通内容间的联系，促进整体感知（2课时），包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。

3、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平（6课时），包括“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”。

4、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率（5课时），包括“运算定律和简便运算”。

5、精心设计练习，提高综合计算能力（3课时）。

（二）、代数的初步知识（10课时）本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。

1、形成系统知识、加强联系（3课时），包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”等知识点。

2、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力（4课时），包括“简易方程”、“解比例”。

3、辨析概念，加深理解（3课时），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。

（三）、应用题（30课时）这节重点应放在应用题的分析和解题技能的发展上，难点内容是分数应用题。

1、简单应用题的分析与整理（3课时）。

2、复合应用题的分析与整理（6课时）。

3、列方程解应用题的分析与整理（5课时）。

4、分数应用题的分析与整理（10课时）。

5、用比例知识解答应用题的分析与整理（3课时）。

6、应用题的综合训练（3课时）。

（四）、量的计量本节重点放在名数的改写和实际观念上。

1、整理量的计量知识结构（2课时），包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”。

2、巩固计量单位，强化实际观念（4课时），包括“名数的改写”。

3、综合训练与应用（1课时）。

（五）、几何初步知识（12课时）本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。

1、强化概念理解和系统化（2课时），包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”。

2、准确把握图形特征，加强对比分析，揭示知识间的联系与区别（4课时），包括“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”。

3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法（5课时）。能实现周长、面积、体积的正确计算。

4、整体感知、实际应用（1课时）。

（六）、简单的统计（6课时）本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识和理解上，能回答一些简单的问题。

1、求平均数的方法（1课时）。

2、加深统计图表的特点和作用的认识（3课时），包括“统计表”、“统计图”。

3、进一步对图表分析和回答问题（2课时），包括填图和根据图表回答问题。

四、复习中应注意的问题

1、对于小学数学毕业总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要根据实际情况作出调整。

2、要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接，要为中学的学习做些铺垫，适当拓展知识点。

3、要把握考纲要求，根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。唉~写了好多楼主不用全抄抄一点点就行了~给我分~

小学升初中毕业班学习计划

我来跟你订个详细的计划吧：1.6:30起床2.6:35-7:10早读（学习语文和英语）3.7:10-7:30吃早餐4.7:30上学5.12:05-12:20吃中餐6.12:30-1:00休息，尽量睡着，不能睡着也要闭眼让自己放松.7.1:00-1:30做半小时的练习8.1:30上学9.5:30-6:30吃晚餐，与家人沟通，聊聊学校里的趣事.10.6:30-8:00完成家庭作业11.8::00-8:30预习第二天要上课的内容12.8:30-8:40休息，或小小的运动一下13.8:40-9:25做你的那10本练习14.9:25-9:30吃夜宵15.9:30-10:00背诵英语和语文，也可以看一点点课外书....

小升初新学期打算600字

大家好！满怀着喜悦的心情，我们从懵懂的小学生活来到了新的学习旅程。瑞思的学员们背着书包，个个精神抖擞、生气勃勃地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，同学们，新学期中，我们每一位同学都怀着巨大的企盼期待着自己健康地成长。“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们相信每一位同学一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，向学员们建议：第一，树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要，这也是科学的理念。学习是一个漫长而复杂的过程，需要有决心、有信心、有行动。送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！” 第二，创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全学校创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。我相信，只要我们坚持，只要我们努力，新的学期，新的开始，新的征程等着我们辉煌...