跪求研究生考试的中文信息处理专业的一些问题

[班主任处理问题的艺术]作为一名年青教师，我是本着学习的心态做班主任工作的。在班主任工作中，我感触颇多，这当中有劳累，更多的是收获。我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜，但我最大的感受，却是充实。...+阅读

跪求研究生考试的中文信息处理专业的一些问题

中文信息处理专业博士研究生培养方案（学科专业代码：050122 授予文学博士学位）

一、学科专业简介中文信息处理专业博士点为我校在“中国语言文学”一级学科下自行增列的博士点，2004年开始招生。设有“中文信息处理工程”和“中文信息处理方法”两个研究方向，目前有博导2人。该专业拥承担了多项省部级科研课题，拥有一流的图书资料等科研设施。

二、培养目标打好坚实的专业基础，熟知本专业的历史与现状，形成良好的治学习惯和学风，能够运用有效的方法独立地创造性地进行科学研究工作，提出富于创见的研究成果，成为本专业的高级研究人才。

三、研究方向简介序号研究方向名称简介 1 中文信息处理工程学习和运用计算语言学的理论方法，面向中文信息处理的需要开展语言工程建设。主要包括汉语词语自动切分和标注工具的研究、建设通用和专用的语料库、本体信息工具研究、本体语义网模型研究等。 2 中文信息处理方法学习和运用计算语言学的理论方法，面向中文信息处理的需要研究汉语。主要包括汉语的语音识别与语音合成、汉字的分析与处理、自动分词和标注、句法语义结构的自动分析、语料库的建设和运用、机器翻译、信息检索等。

四、学习年限 1.学习年限一般为3年，最长不超过8年。 2.研究生一般不延长学习年限；如确需延长学习年限，于每年十月由研究生本人提出申请，填写《华中师范大学博（硕）士研究生延期毕业申请表》，经导师和所在院系主管研究生负责人同意，报研究生处审批。 3.研究生申请延长学习年限，不能超过学校规定的最长学习年限；研究生在延长学习年限期间，不享受普通奖学金和优秀奖学金。

五、课程设置与学分实行学分制，学分要求：①博士研究生总学分为15-18学分；②学位公共课5个学分，其中外语3学分，马克思主义与当代社会思潮2学分；③学位专业课、指定选修课、任意选修课8-11学分；④实践环节为2学分。⑤同等学力、跨学科、专业录取的博士研究生，须在培养计划中增加补修本专业硕士主干课程3门，并要求通过考核，取得及格成绩，但不计学分。

六、实践环节实践环节主要内容是参加本学科的学术活动，参加次数8次以上，其中2次必须是校外学术活动，每次都要有2千字以上的学习报告（由导师和导师组规定具体要求），另外本人至少主讲2次学术报告，并填写《华中师范大学博士研究生学术活动考核表》。实践活动结束后，由导师和导师组进行考核，确定合格或不合格。表收齐后以院系为单位于学位论文答辩前上交到研究生处，不合格者，不能参加答辩，该门课程成绩由研究生处负责录入研究生教育管理系统。

七、科学研究必须有至少2篇专业学术论文在全国中文核心刊物上发表。发表论文的研究生必须是第一作者，并且是在校期间的科研成果，署名单位必须是华中师范大学，文献综述和论文摘要不计在其内。

八、学位论文 1.本专业博士生至迟应在第2学期末确定学位论文题目，通过开题报告，并订出学位论文工作计划。 2.本专业博士生学位论文选题及学术水平的要求为：选题有比较重大的理论意义和实践意义；结论有把本学科的研究推向深入的新见解；论文的写作反映对治学方法的探求，并且反映“创新务实”的优良学风。

九、培养方式与方法强调三个“着眼点”： 1.着眼于培养进攻意识； 2.着眼于培养研究能力； 3.着眼于培养优良学风。重视两条“教学链”： 1.学习链。由三个链节组成：课程学习-研究实践-学位论文。 2.指导链。由三个链节组成：学习指导-研究指导-师生研讨。

十、考核方式 1.考核分考试和考查两种形式。学位课程应进行考试，成绩按百分制评定。选修课原则上也要求考试，考试也按百分制评定成绩。实践环节、开题报告等用考查的方式进行。考试、考查的形式按课程要求进行设计，可以是闭卷、开卷考试，也可以是做课程论文、实验考核等形式，都应有文字档案记录。考试成绩达到60分者可获得学分，考查成绩按合格、不合格登记，合格者可获得学分。 2.学生课程考试、考查未通过者，有两次补考机会：一是随下年级参加正常补考，二是参加毕业补考。公共学位课程由研究生处组织考试，其它类课程由各院系组织，仍未通过者按学校有关规定处理。 3.学生必须在规定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加考试、考查时，必须事先提出申请缓考，经院系、主管领导批准（其中公共学位课须经研究生处主管领导批准），方可缓考。擅自不参加考试者，该课程的成绩以零分计，不能参加正常补考，只能参加毕业补考。十

一、其他 1.凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 2.每位博士生必须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后六周内，制订出个人培养（学习）计划。个人培养（学习）计划经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。 3.本专业博士生培养方案和博士生个人培养计划完成与否，是审定本专业博士生能否毕业和授予学位的基本依据。

在取得MBA学位后如何进行英国实习工作规划呢

1）自我剖析：“我能干什么” 如前文所述方法，对自己进行全面的分析与认识。 2）生涯机会评估：“什么可以干” 分析内外环境给自己职业生涯的机遇和阻碍。 3）职业生涯策略：“我怎么干” 生涯策略是指为实现生涯目标的行动计划，一般较具体，有很强的可行性，如：构建人际关系网、参加组织培训计划、跳槽等。生涯策略还包含一些前瞻性的准备，包括参加进修班学习，掌握一些额外的技能或专业知识（如获得律师证、攻读工商管理学位等）。 4）反馈与修正：“干得怎么样”？“应该怎么干” 每过一段时间，经理人要审视内在和外在环境的变化，并且及时调整自己即定的生涯规划。良好且成功的MBA就业职业规划是经理人管理企业、经营自我的利器。通过职业规划，MBA可以：明确自我职业定位。

全面分析自己的优势、劣势和环境的机遇、挑战之后，可以增加经理人对个人特性、职业环境和职业困境的把握能力，在激烈的市场竞争中找到自己合适的位置。。

我是本科三批的在校生我想咨询一下是否有规定两个本科学历相当

你说的两个本科学历，应该就是双学位了。下面是双学位的一些资料，你可以看看，里面说凡学习期满获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同；未获得第二学士学位者，仍按本科毕业生对待。毕竟现在有双学位的人不是很多，要是进私企，就得看人家认不认了。

第二学士学位是国家为有计划培养某些应用学科的高层次专门人才而设立的。自1984年设立二学位以来，已在全国81所高校试办了第二学士学位班（名单附后）。然而，许多人对如何获得第二学士学位不清楚。为此，记者采访了主管第二学士学位工作的国家教育部高等教育司综合处张庆国，请他就考取第二学士学位的有关事宜做了解答。

1. 报考第二学士学位需要什么条件？

第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生），也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生）。攻读第二学士学位，均须本人自愿，在职人员报考要经本单位批准，并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。但通过成人高考和自学考试获得本科学历的人，不能报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位，需参加由国家学位办组织的学士学位考试，获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。

2. 第二学士学位考试的时间和科目是怎样的？

目前，第二学士学位考试还都由各招生高校单独出题、单独招生，没有全国统考。考试时间大约在每年的3、4月份，具体的时间和考试科目需与所报考的学校联系。报考的学校、专业不同，考试的时间和科目也不尽相同。考试的内容应是第二学士学位专业的主要基础课程。

3. 攻读第二学士学位每年的学费是多少？毕业后如何分配？

教育部没有对第二学士学位学生的学费做出硬性规定，原则上要求与本科学生的收费相同。但有的学校的热门专业如法学、工商管理等专业收费可能相对偏高。应届毕业生获得第二学士学位后原则上应根据国家需要，按第二学士学位专业分配工作；在职人员攻读第二学士学位者，修业期满，无论是否获得第二学士学位，均回原单位安排工作。凡学习期满获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同；未获得第二学士学位者，仍按本科毕业生对待。

4. 如果本科时学习法学专业，报考第二学士学位是否还能继续学习法学专业？

当年设置第二学士学位初衷就是想培养一批知识面宽、跨学科的复合型高层次专业人才。所以若报考第二学士学位必须跨学科报考，如本科学习法学专业可以报考新闻学或工商管理专业，但不能继续攻读法学专业。但是也有个别例外，如核工程与核技术专业，如果本科学习的是中文、计算机等不相干专业，恐怕将很难学习核工程与核技术这么专的学科。